《高考物理大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專(zhuān)題七 電磁感應(yīng)與電路 第2講 直流電路和交流電路課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專(zhuān)題七 電磁感應(yīng)與電路 第2講 直流電路和交流電路課件(40頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2講直流電路和交流電路專(zhuān)題七電磁感應(yīng)和電路知識(shí)回扣電熱大于答案I2RtI2R答案電源的總功率:P總_電源內(nèi)部消耗的功率:P內(nèi)I2r電源的輸出功率:P出_P總P內(nèi)EIUI3.交流電的“四值”(1)最大值Em_ .(2)瞬時(shí)值e_.NBSNBSsint答案熱效應(yīng)P出規(guī)律方法直流電路動(dòng)態(tài)分析方法(1)程序法:基本思路是“部分整體部分”.即從阻值的變化入手,由串、并聯(lián)規(guī)律判定R總的變化情況,再由閉合電路歐姆定律判斷I總和U端的變化情況,最后由部分電路歐姆定律及串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流等規(guī)律判斷各部分的變化情況.(2)結(jié)論法“串反并同”:“串反”:指某一電阻增大(減小)時(shí),與它串聯(lián)或間接串聯(lián)的電阻中的電流、
2、兩端電壓、電功率都將減小(增大).“并同”:指某一電阻增大(減小)時(shí),與它并聯(lián)或間接并聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓、電功率都將增大(減小).高考題型1直流電路的動(dòng)態(tài)分析高考題型3變壓器和遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題高考題型4交變電流的綜合問(wèn)題分析高考題型2交流電的產(chǎn)生和描述內(nèi)容索引高考題型1直流電路的動(dòng)態(tài)分析解析例1(多選)如圖1所示,直流電源、滑動(dòng)變阻器、平行板電容器與理想二極管(正向電阻為0,反向電阻為)連接,電源負(fù)極接地.開(kāi)始時(shí)電容器不帶電,閉合開(kāi)關(guān)S,穩(wěn)定后,一帶電油滴恰能靜止在電容器中P點(diǎn).在開(kāi)關(guān)S保持接通的狀態(tài)下,下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),帶電油滴會(huì)向 上運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)電容
3、器的上極板向上移動(dòng)時(shí),帶電油滴會(huì)向下運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)電容器的下極板向下移動(dòng)時(shí),P點(diǎn)的電勢(shì)不變D.當(dāng)電容器的下極板向左移動(dòng)時(shí),P點(diǎn)的電勢(shì)會(huì)升高 圖1解析解析當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),變阻器有效阻值增大,R的電壓增大,則電容器板間電壓增大,場(chǎng)強(qiáng)增大,油滴所受的電場(chǎng)力增大,所以帶電油滴會(huì)向上運(yùn)動(dòng).故A正確;解析解析預(yù)測(cè)1(多選)如圖2所示的火警報(bào)警裝置,R1為熱敏電阻,若溫度升高,則R1的阻值會(huì)急劇減小,從而引起電鈴電壓的增加,當(dāng)電鈴電壓達(dá)到一定值時(shí),電鈴會(huì)響.下列說(shuō)法正確的是()A.要使報(bào)警的臨界溫度升高,可以適當(dāng)增大電源的 電動(dòng)勢(shì)B.要使報(bào)警的臨界溫度降低,可以適當(dāng)增大電源的 電動(dòng)勢(shì)C.要使報(bào)警的
4、臨界溫度升高,可以把R2的滑片P適當(dāng)向下移D.要使報(bào)警的臨界溫度降低,可以把R2的滑片P適當(dāng)向下移 圖2解析解析要使報(bào)警的臨界溫度升高,R1對(duì)應(yīng)的阻值減小,電路中電流會(huì)增大,電鈴兩端的電壓會(huì)增大,而電鈴電壓達(dá)到一定值時(shí),電鈴會(huì)響,要使電鈴的電壓仍為原來(lái)的值,必須適當(dāng)減小電源的電動(dòng)勢(shì),相反,要使報(bào)警的臨界溫度降低,可以適當(dāng)增大電源的電動(dòng)勢(shì).故A錯(cuò)誤,B正確.要使報(bào)警的臨界溫度升高,R1對(duì)應(yīng)的阻值減小,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,將使電鈴的電壓增大,要使電鈴的電壓仍為原來(lái)的值,可以把R2的滑片P適當(dāng)向上移,以減小R2,相反,要使報(bào)警的臨界溫度降低,可以把R2的滑片P適當(dāng)向下移,故C錯(cuò)誤,D正確.故選B
5、、D.預(yù)測(cè)2(2016全國(guó)甲卷17)阻值相等的四個(gè)電阻、電容器C及電池E(內(nèi)阻可忽略)連接成如圖3所示電路.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)且電流穩(wěn)定時(shí),C所帶的電荷量為Q1;閉合開(kāi)關(guān)S,電流再次穩(wěn)定后,C所帶的電荷量為Q2.Q1與Q2的比值為()圖3解析返回解析解析S斷開(kāi)時(shí)等效電路圖如圖甲所示.S閉合時(shí)等效電路圖如圖乙所示.甲乙返回高考題型2交流電的產(chǎn)生和描述解題方略解題方略1.線圈通過(guò)中性面時(shí)的特點(diǎn)(1)穿過(guò)線圈的磁通量最大;(2)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零;(3)線圈每經(jīng)過(guò)中性面一次,感應(yīng)電流的方向改變一次.2.交流電的“四值”(1)最大值EmNBS.分析電容器的耐壓值.(2)瞬時(shí)值eNBSsin t.計(jì)算閃光電
6、器的閃光時(shí)間、線圈某時(shí)刻的受力情況.解析例2如圖4甲所示,電阻為1 的矩形線圈繞垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)軸OO勻速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生交流電,現(xiàn)將此電流給阻值為R10 的小燈泡L供電,通過(guò)電流傳感器得到燈泡中電流的圖象如圖乙,不考慮溫度對(duì)燈泡阻值的影響,下列說(shuō)法正確的是()A.在t5103 s時(shí),線圈處于中性 面位置B.在t10103 s時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量最大C.交變電流的瞬時(shí)表達(dá)式為i5cos 50t(A)D.線圈產(chǎn)生的交流電的電動(dòng)勢(shì)為55 V 圖4解析預(yù)測(cè)3如圖5所示是某興趣小組用實(shí)驗(yàn)室的手搖發(fā)電機(jī)給小燈泡供電的裝置示意圖.在某次勻速轉(zhuǎn)動(dòng)手柄的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)小燈泡周期性的閃亮.以下判斷正確的是()A.圖示
7、位置線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大B.若增大手搖發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速,燈泡亮度將不變C.若增大手搖發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速,燈泡閃亮的頻率將變大D.小燈泡周期性閃亮的主要原因是電路接觸不良 圖4解析解析圖示位置線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最小,故A錯(cuò)誤;若增大手搖發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速,角速度將增大,頻率將增大,產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)EmNBS,故燈泡的亮度增大,故B錯(cuò)誤,C正確;小燈泡周期性閃亮的主要原因是產(chǎn)生的電流為交流電,故D錯(cuò)誤.圖6解析返回返回解析解析t0時(shí)刻兩個(gè)正弦式電流的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值均為零,線圈都與磁場(chǎng)垂直,穿過(guò)線圈的磁通量都最大.故A錯(cuò)誤.高考題型3變壓器和遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題解題方略解題方略理想變壓器動(dòng)態(tài)分析的兩種情況
8、(1)負(fù)載電阻不變,討論變壓器原、副線圈兩端的電壓、電流、電功率等隨匝數(shù)比的變化情況.(2)匝數(shù)比不變,討論變壓器原、副線圈兩端的電壓、電流、電功率等隨負(fù)載電阻的變化情況.不論哪種情況,要注意兩點(diǎn):一、根據(jù)題意分清變量和不變量;二、弄清“誰(shuí)決定誰(shuí)”的制約關(guān)系.對(duì)電壓而言,輸入決定輸出;對(duì)電流、電功(率)而言,輸出決定輸入.例3(2016全國(guó)乙卷16)一含有理想變壓器的電路如圖7所示,圖中電阻R1、R2和R3的阻值分別為3 、1 和4 , 為理想交流電流表,U為正弦交流電壓源,輸出電壓的有效值恒定.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為I;當(dāng)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為4I.該變壓器原、副線圈匝數(shù)比為()A
9、.2 B.3 C.4 D.5 圖7解析解析甲 乙預(yù)測(cè)5一理想變壓器的原線圈連接一只交流電流表,副線圈接入電路的匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭Q調(diào)節(jié),如圖8所示.在副線圈輸出端連接了定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R,原線圈上加一電壓為U的交流電,則()A.保持Q位置不動(dòng),將P向上滑動(dòng)時(shí),電流表的讀數(shù)變大B.保持Q位置不動(dòng),將P向上滑動(dòng)時(shí),電流表的讀數(shù)不變C.保持P位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng)時(shí),電流表的讀數(shù)變小D.保持P位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng)時(shí),電流表的讀數(shù)變大 圖8解析解析解析在原、副線圈匝數(shù)比一定的情況下,變壓器的輸出電壓由輸入電壓決定.因此,當(dāng)Q位置不動(dòng)時(shí),輸出電壓U不變,此時(shí)P向上滑動(dòng),負(fù)載電阻值R增大,則輸
10、出電流I減小.根據(jù)輸入功率P1等于輸出功率P2,電流表的讀數(shù)I變小,故A、B錯(cuò)誤;P位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng),則輸出電壓U變大,I變大,電流表的讀數(shù)變大,則選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確;故選D.解析預(yù)測(cè)6(多選)某同學(xué)模擬“遠(yuǎn)距離輸電”,將實(shí)驗(yàn)室提供的器材連接成如圖9所示電路,A、B為理想變壓器,燈L1、L2相同且阻值不變.保持A的輸入電壓不變,開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),燈L1正常發(fā)光.則()A.如果只閉合開(kāi)關(guān)S,L1變暗B.如果只閉合開(kāi)關(guān)S,A的輸入功率變大C.僅將滑片P上移,L1變亮D.僅將滑片P上移,A的輸入功率不變 圖9返回解析解析閉合S,副線圈電阻減小,則消耗功率增大,B副線圈中電流增大,B原線圈電流也增大
11、,則R上損失的電壓和功率增大,則B輸入電壓減小,燈泡兩端電壓減小,故燈泡會(huì)變暗,故A正確;根據(jù)A分析知消耗和損失功率都增大,根據(jù)能量守恒知A的輸入功率變大,故B正確;僅將滑片P上移,A副線圈匝數(shù)減小,則輸出電壓減小,B的輸入電壓減小,燈泡電壓也減小,故L1變暗,消耗功率減小,則A輸入功率減小,故C、D錯(cuò)誤.返回高考題型4交變電流的綜合問(wèn)題分析解題方略解題方略交變電流的綜合問(wèn)題,涉及交流電路最大值、有效值、平均值、瞬時(shí)值的計(jì)算,與電磁感應(yīng)、安培力、閉合電路歐姆定律的綜合應(yīng)用等,解答時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)分清交流電路“四值”的不同計(jì)算方法和物理意義.(2)學(xué)會(huì)將直流電路、閉合電路歐姆定律的知識(shí)應(yīng)
12、用在交流電路的綜合問(wèn)題中.解析圖10圖11解析解析解析根據(jù)產(chǎn)生交變電流的條件,A正確;開(kāi)關(guān)S閉合,并聯(lián)L2后負(fù)載總電阻減小,U2不變,I2增大,I1也增大,D正確.解析預(yù)測(cè)8在如圖12甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為51,原線圈接入圖乙所示的電壓,副線圈接火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)(報(bào)警器未畫(huà)出),圖中電壓表和電流表均為理想電表,R0為定值電阻,RT為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小.下列說(shuō)法中正確的是()A.電壓表的示數(shù)為44 VB.圖乙中電壓的有效值為220 VC.RT處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電流表示數(shù)減小D.RT處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電阻R0消耗的電功率增大 圖12返回RT處溫度升高時(shí),阻值減小,副線圈電流增大,電阻R0消耗的電功率增大,而輸出功率和輸入功率相等,所以原線圈電流增大,即電流表示數(shù)增大,故C錯(cuò)誤,D正確.返回