《八年級歷史與社會上冊 第三單元第一課 第一框 西方文明的搖籃課件 人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級歷史與社會上冊 第三單元第一課 第一框 西方文明的搖籃課件 人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 公元前公元前8 8世紀世紀古希臘古希臘文明產生文明產生 古希臘地理位古希臘地理位置、自然條件？置、自然條件？ 自然條件自然條件海岸線崎嶇，天然良港海岸線崎嶇，天然良港眾多，島嶼星羅棋布。眾多，島嶼星羅棋布。 地理位置地理位置希臘位于地中海東部的希臘位于地中海東部的巴爾干半島，瀕臨愛琴海。巴爾干半島，瀕臨愛琴海。 在海洋和島嶼重疊的地理環(huán)境下，在海洋和島嶼重疊的地理環(huán)境下，公元前公元前8 8世紀世紀前前6 6世紀，希臘出現世紀，希臘出現了約了約200200多個小國，這些小國都是以多個小國，這些小國都是以城市形式出現（古稱城市形式出現（古稱“城邦城邦”）著名城邦國家之一著名城邦國家之一雅典的自然
2、環(huán)境特點雅典的自然環(huán)境特點：雅典雅典瀕臨愛琴海，瀕臨愛琴海，海上交通發(fā)達海上交通發(fā)達這樣的自然環(huán)境對這樣的自然環(huán)境對雅典經濟產生了什雅典經濟產生了什么影響？（經濟特么影響？（經濟特色）色）商業(yè)、貿易商業(yè)、貿易 、航海業(yè)發(fā)達航海業(yè)發(fā)達雅典的城邦特色雅典的城邦特色：民主：民主閱讀閱讀，思考思考：1)1)雅典的國家大事是怎樣雅典的國家大事是怎樣決定的？決定的？2)2)國家的最高權力機構是？國家的最高權力機構是？3 3）雅典的日常事務由誰負）雅典的日常事務由誰負責處理？責處理？4)4)雅典的最高司法機構是雅典的最高司法機構是? ?5)5)雅典的陪審員和各級官雅典的陪審員和各級官員都是如何產生的？員都是
3、如何產生的？6 6）在雅典是不是全體公民）在雅典是不是全體公民共享政治權利和義務？共享政治權利和義務？ 伯利克里將軍曾在陣亡伯利克里將軍曾在陣亡將士的葬禮上發(fā)表演說說將士的葬禮上發(fā)表演說說道：道：“我們的制度之所以我們的制度之所以被稱為民主制度，因為被稱為民主制度，因為政政權是在全體公民手中，權是在全體公民手中，而而不是在少數人手中。不是在少數人手中?！?伯利克里伯利克里雅典民主是真正的民主嗎雅典民主是真正的民主嗎? ?外邦人、奴隸、婦女外邦人、奴隸、婦女因地位低劣，沒有資格因地位低劣，沒有資格成為成為“公民公民”，所以在雅典，所以在雅典極大多數人沒有極大多數人沒有真正的民主真正的民主 在雅典
4、，一般說來，只有純屬本在雅典，一般說來，只有純屬本邦血統(tǒng)，有一定財產的成年男子才能邦血統(tǒng)，有一定財產的成年男子才能成為成為公民公民。從積極的方面看從積極的方面看它使公民得以享受更多它使公民得以享受更多的權利，使公民主動積極地參政議政；基本的權利，使公民主動積極地參政議政；基本鏟除了舊貴族的政治特權，擴大了公民的權鏟除了舊貴族的政治特權，擴大了公民的權利。利。從消極的方面看從消極的方面看這一民主制度建立在奴這一民主制度建立在奴隸制基礎上，占人口多數的奴隸、婦女和外隸制基礎上，占人口多數的奴隸、婦女和外國人并沒有任何政治權利。國人并沒有任何政治權利。斯巴達的自然環(huán)境斯巴達的自然環(huán)境特點：特點：三面
5、環(huán)山，中間三面環(huán)山，中間為平原為平原這樣的自然環(huán)境對斯這樣的自然環(huán)境對斯巴達經濟產生了什么巴達經濟產生了什么影響？影響？(經濟特色）經濟特色）農業(yè)生產發(fā)達農業(yè)生產發(fā)達 在在斯巴達斯巴達， 由于雅典和斯巴達由于雅典和斯巴達都想壓倒對方，都想壓倒對方，而而雅典雅典經濟發(fā)達，斯巴達軍事強經濟發(fā)達，斯巴達軍事強大，雙方優(yōu)勢互抵大，雙方優(yōu)勢互抵，彼此彼此征戰(zhàn)，消耗很大，公元征戰(zhàn)，消耗很大，公元前前5 5世紀晚期以后，希臘世紀晚期以后，希臘逐漸地衰落了。逐漸地衰落了。 雅典和斯巴達的長期爭霸戰(zhàn)爭，輝煌雅典和斯巴達的長期爭霸戰(zhàn)爭，輝煌一時的希臘城邦迅速衰落，此時，北部的一時的希臘城邦迅速衰落，此時，北部的馬
6、其頓王國馬其頓王國日趨強大，就開始南侵，于公日趨強大，就開始南侵，于公元前元前4世紀，希臘的城邦時代隨之終結。世紀，希臘的城邦時代隨之終結。 馬其頓王國南侵馬其頓王國南侵，希臘城邦時代隨之終，希臘城邦時代隨之終結。馬其頓國王亞歷山大出兵結。馬其頓國王亞歷山大出兵東征東征，掃蕩古掃蕩古埃及，占領兩河流域，滅波斯，建立起地跨埃及，占領兩河流域，滅波斯，建立起地跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國。歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國。定都巴比定都巴比倫。倫。 馬其頓王國馬其頓王國南侵、東征的過程南侵、東征的過程，其影，其影響深遠，希臘響深遠，希臘（西方）（西方）文化傳播到了東方，文化傳播到了東方，東方文化也滲透到西方東方文化也滲透到西方，促進了東西文化，促進了東西文化的交流與融匯。的交流與融匯。 對內，對內，我們始終要團結全國人我們始終要團結全國人民，各地區(qū)間要相互幫助，不搞民，各地區(qū)間要相互幫助，不搞小團體主義。小團體主義。對外對外，我們要互利，我們要互利合作，多對話少對抗，為現代化合作，多對話少對抗，為現代化建設創(chuàng)造良好的環(huán)境建設創(chuàng)造良好的環(huán)境。1.1.古代奧林匹克運動會起古代奧林匹克運動會起源何處？源何處？2.2.當時的統(tǒng)治者為什么倡當時的統(tǒng)治者為什么倡導這種體育競技活動？導這種體育競技活動？古希臘古希臘體育是培養(yǎng)能征善體育是培養(yǎng)能征善戰(zhàn)士兵的有力手段戰(zhàn)士兵的有力手段
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