教科版小學科學五年級上學期 2.7做個太陽能熱水器同步練習 .doc

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教科版小學科學五年級上學期 2.7做個太陽能熱水器同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 2.7做個太陽能熱水器同步練習 (共9題；共89分) 1. （10分）表面粗糙的物體比光滑的升溫快。（ ） 2. （10分）太陽能熱水器有哪些升溫和保溫的措施？ 3. （5分）填空題。 （1）太陽能熱水器是一種把________能轉化成________能的裝置。 （2）________是太陽能熱水器接受太陽能并轉換為能的核心部件和技術關鍵。 （3）太陽能熱水器一般________放置（選填“傾斜”“垂直”或“水平”）。這樣容易保持集熱面和陽光________，盡可能得到最強的光和最大的熱量。 4. （15分）簡答題。 （1）請你根據(jù)下面的圖片，說一說太陽能熱水器的工作原理。 （2）太陽能熱水器與傳統(tǒng)的電熱水器相比，有哪些優(yōu)勢？ （3）請你寫出日常生活中利用太陽能的實例。（至少4例） 5. （10分）選擇題。 （1）在我們制作簡易的太陽能熱水器時，最好可以選擇（ ）做集熱器。 A . 帶有各色包裝的大塑料瓶 B . 透明的小塑料瓶 C . 保溫杯 （2）在我們制作簡易的太陽能熱水器時，可以（ ）來增加太陽能熱水器的吸熱能力。 A . 將盒子里外全部涂黑 B . 將盒子里外全部包上鋁箔紙 C . 將盒子里外全部包上保鮮膜 （3）在我們制作簡易的太陽能熱水器時，盒子蓋部分用了一層塑料薄膜覆蓋，其目的是（ ）。 A . 方便觀看里面的情況 B . 減少盒內的熱量向外輻射 C . 美觀 （4）下列關于太陽能熱水器擺放角度的說法中，正確的是（ ）。 A . 可以隨意擺放 B . 將最大的表面朝上，平放在地面上 C . 盡量與陽光垂直 （5）制作簡易太陽能熱水器時，在盒子里放很多泡沫可以起到（ ）。 A . 固定的作用 B . 防震的作用 C . 保溫的作用 6. （15分）改錯題。 某同學制作了簡易太陽能熱水器，具體步驟如下，請指出不恰當?shù)牡胤健? （1）把瓶子支起來，瓶身包上反光的錫箔紙。 （2）將瓶子密封在盒子中。 （3）將盒子平放在陽光充足的地方。 7. （5分）設計題。 請你設計一個簡易的太陽能熱水器。（要求：寫出所用材料和簡單的步驟） 制作材料： 制作步驟： 8. （14分）請你用下面的材料制成簡易太陽能熱水器：透明飲料瓶、錫箔紙、平面鏡、紙盒、泡沫塑料、透明塑料薄膜、雙面膠、墨汁、毛筆等。并用簡圖與文字的形式，寫出太陽能熱水器的設計方案。按要求回答問題。 （1）請按要求在橫線處寫出對應的材料。 ①集熱器、水箱的制作材料：________。 ②升溫材料：________。 ③保溫材料：________。 ④輔助材料：________。 太陽能熱水器的設計圖 （2）設計圖中用錫箔紙立在太陽能熱水器兩側和底部的作用是什么？我們?yōu)槭裁匆x用錫箔紙做的凹面鏡？ （3）這個簡易的太陽能熱水器還有哪些細節(jié)需要注意？（至少寫出4個） 9. （5分）不許買，也不許生火，你有什么辦法可以吃到烤紅薯嗎？當然有辦法，用太陽光也能把紅薯烤熟。準備一個平底瓷盆，用橡皮泥將掛鉤固定在瓷盆上，然后用鋁箔將盆子底部和四周鋪滿、弄平整，再把洗干凈的紅薯穿在掛鉤上。最后將制作好的裝置放在陽光下，十幾分鐘后紅薯就熟了，這個實驗最好選在天氣非常晴朗、陽光較強的時候。你能說一說其中的道理嗎？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 2.7做個太陽能熱水器同步練習 (共9題；共89分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、