人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第20課《美麗的小興安嶺》同步練習(xí).doc

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人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第20課《美麗的小興安嶺》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累與運(yùn)用 (共8題；共53分) 1. （10分）按要求寫(xiě)近、反義詞。 （1）寫(xiě)近義詞。 美妙--1 雄偉--2 熱鬧--3 突然--4 溫柔--5 快活--6 （2）寫(xiě)反義詞。 喜歡--1 容易--2 快樂(lè)－3 潮濕--4 激動(dòng)--5 匯聚--6 2. （12分）用組詞的方式辨析形近字。 訪(fǎng)_______亂_______蛙_______膝_______ 仿_______活_______洼_______漆_______ 3. （6分）讀一讀，連一連 一頭_______ 葉子 遠(yuǎn)_______ 反 千里之行_______ 呼作白玉盤(pán) 一顆_______ 小刀 開(kāi)_______ 少 解落三秋葉_______ 粒粒皆辛苦 一片_______ 草莓 多_______ 近 小時(shí)不識(shí)月_______ 始于足下 一把_______ 黃牛 正_______ 關(guān) 誰(shuí)知盤(pán)中餐_______ 能開(kāi)二月花 4. （8分）給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音 （1）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （2）后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中 （zhōng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一條規(guī)矩 （ju jǔ），每天至多撒 （sā sǎ）四次網(wǎng)。 （4）老話(huà)確實(shí)講得不錯(cuò)，真是“恩將 （jiāng jing）仇報(bào)”！ （5）文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候，可惡 （ w）的烏鴉飛來(lái)說(shuō)了壞話(huà)。 （6）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （7）后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中（zhōng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一條規(guī)矩（ju jǔ），每天至多撒（sā sǎ）四次網(wǎng)。 （9）老話(huà)確實(shí)講得不錯(cuò)，真是“恩將（jiāng jing）仇報(bào)”！ （10）文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候，可惡（ w）的烏鴉飛來(lái)說(shuō)了壞話(huà)。 （11）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（q j）湯藥還能治療。 5. （5分）根據(jù)課文《 大自然的聲音 》《 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo) 》內(nèi)容填空。 （1）站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，1！時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如2，如3如4。 （2）父親突然1，朝2的3的樹(shù)林，4地望了又望，用鼻子5。 6. （5分）先讀句子，再造句 （1）我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見(jiàn)功夫。 越……越……1 （2）糖葫蘆不怕冷，不怕熱，不怕潮。 不怕……不怕……不怕1 （3）無(wú)論做什么事，都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。 無(wú)論……都……1 7. （5分）句子加工廠(chǎng)。 ①我們每一個(gè)人需要的正是這種精神。（改為反問(wèn)句） ②竹子的品格體現(xiàn)了我們中華民族自強(qiáng)不息的民族精神。（改為反問(wèn)句） ③百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。（寫(xiě)成擬人） ④這花真香。（寫(xiě)成夸張） ⑤十五的月亮很圓。（寫(xiě)成比喻） 8. （2分）下面的句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（ ） A . 我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的樹(shù)，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。 B . 草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，真像個(gè)美麗的大花壇。 C . 冬天到了，黑熊像紫貂一樣躲進(jìn)自己的洞里。 D . 太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，照射在草地上。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共42分) 9. （10分）閱讀下文，回答問(wèn)題 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。 秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 （1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 融洽_______ 辛勤_______ （2）在文段中描寫(xiě)了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)概括出來(lái)。 （3）想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)有怎樣一道風(fēng)景線(xiàn)？用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。 （4）文中最后一段話(huà)的作用是：_______。 （5）我知道著名的江南小鎮(zhèn)有：_______。 10. （11分）閱讀 我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。??！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。 我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！ （1）選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻? ①“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著?！边@一句運(yùn)用的修辭手法是（ ） A．?dāng)M人 B．比喻 C．夸張 ②文中一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”讀書(shū)的（ ） A．辛苦 B．無(wú)奈 C．如饑似渴 （2）填空。 “我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這一句中： “我”快樂(lè)的是：1 “我”懼怕的是：2 11. （21分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。 夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林（浸 侵）在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)（縷 摟）像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)（稍 梢），照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。 草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花_____紅的_____白的_____黃的_____紫的_____真像個(gè)美麗的大花壇_____ （1）選擇括號(hào)中正確的字。 （浸 侵）_______在 千萬(wàn)_______（縷 摟） 樹(shù)_______（稍 梢） （2）在橫線(xiàn)上里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花_______紅的_______白的_______黃的_______紫的_______真像個(gè)美麗的大花壇_______ （3）畫(huà)線(xiàn)句子中_______字用得妙，讓我們感受到_______ A．小興安嶺的霧多而濃，范圍跟森林一樣廣。 B．小興安嶺的霧少而稀，有一種朦朧的美。 （4）用波浪線(xiàn)畫(huà)出文段中的兩個(gè)比喻句。 _______ _______ 這兩個(gè)比喻句分別將_______比作_______，將_______比作_______。 （5）這一段先后通過(guò)哪些景物來(lái)描寫(xiě)小興安嶺的夏天？（ ） A . 樹(shù)木和樹(shù)葉、陽(yáng)光、霧、草地上的花 B . 樹(shù)木和枝葉、霧、陽(yáng)光、草地上的花 C . 樹(shù)木和枝葉、霧、草地上的花、陽(yáng)光 （6）朗讀這段文字時(shí)要用________的語(yǔ)調(diào)。（ ） A . 緩慢低沉 B . 歡快有力 C . 深情舒緩 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共8題；共53分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、答案：略 4-2、答案：略 4-3、 4-4、答案：略 4-5、答案：略 4-6、答案：略 4-7、 4-8、 4-9、 4-10、 4-11、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共42分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、