人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級上學(xué)期語文第23課《難忘的一課》同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級上學(xué)期語文第23課《難忘的一課》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共16題；共94分) 1. （4分）寫出近義詞 停泊—_______真摯—_______ 準(zhǔn)許—_______濃厚—_______ 2. （10分）按要求填空 ①“障”用音序查字法，先查音序_______，再查音節(jié)_______是第四聲；用部首查字法，先查部首_______再查_______畫?！肮收稀痹诙涛闹惺侵福篲______ ②“絕”用音序查字法，應(yīng)查大寫字母_______，用部首查字法，應(yīng)查部首_______，再查_______畫，“絕”在字典里的解釋有： a、斷絕；b、完全沒有了，窮盡；c、走不通的，沒有出路的；d、獨(dú)一無二的；e、極、最f、絕對。 A、“他們各抒己見，滔滔不絕”中的“絕”應(yīng)取_______種解釋。 B、“你見了，絕不會(huì)責(zé)打它們”中的“絕”應(yīng)取_______種解釋。 3. （1分）根據(jù)要求答題 還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？ 這句話改變一下說法，可以這樣說_______ 4. （6分）多音字組詞 重：chng_______、 zhng_______ 泊：b_______、pō_______ 勁：jn_______、jng _______ 5. （11分）詞語接龍我最棒。 難忘： 忘懷 、_______、_______ 感情：_______、_______、_______ 簡單：_______、_______、_______ 敬意：_______、_______、_______ 6. （5分）改寫把字句 ①我被這感人的情景吸引住了。 ②我被老師說服了 改成“把”字句： 7. （5分）我能寫出下面歇后語中的本來的字 ①天下雨不戴帽──臨_______到頭上 ②胸口上張草──心慌_(tái)______ ③旗桿上放炮──想_______的高 ④森林里生火──就地取材_______ ⑤山溝里敲鼓—回想_______ 8. （1分）改正下列詞語中的錯(cuò)別字，把正確的依次寫在橫線上 郎讀 愛國情誼 辯認(rèn) 嚴(yán)竣 _______ 9. （8分）橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ①每天放學(xué)后，劉玉_______看書，_______打乒乓球。 ②_______他認(rèn)真學(xué)習(xí)，_______能取得好成績。 ③_______他不來，我們_______要通知他。 ④_______奶奶滿頭白發(fā)，_______行動(dòng)十分利落。 10. （5分）按要求改寫句子?！　? ①?zèng)]有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)全部感情。（改為反問句） ②五位壯士英勇跳崖的事跡非常感人。（改為反問句） 11. （20分）在括號里填上合適的詞語 棋_______狠_______冀_______戶_______掄_______ 旗_______恨_______翼_______尸_______搶_______ 撤_______晉_______寇_______仍_______劑_______ 撒_______普_______冠_______扔_______擠_______ 12. （6分）閱讀短文后回答問題 （一）在很多人心目中，張藝謀是一個(gè)不茍言笑、一門心思拍電影的大導(dǎo)演。這一回，張藝謀動(dòng)情了。 （二）這本來是一個(gè)平常的故事：山區(qū)小學(xué)王校長（也是這個(gè)學(xué)校唯一的老師），因母親病危，趕回去見最后一面。臨走前，請初中剛畢業(yè)的張春花當(dāng)代課老師。她的主要任務(wù)是看住學(xué)校僅剩下的28名學(xué)生。要“一個(gè)都不能少”。偏偏有個(gè)學(xué)生為掙錢跑到了城里。張春花在許多好心人的幫助下，終于找回了那個(gè)學(xué)生。在拍攝代課老師找學(xué)生的鏡頭時(shí)，很多陌生人以為真的丟失了一個(gè)學(xué)生，都想方設(shè)法幫助找。中國老百姓是多么善良，多么友愛??！ （三）28個(gè)學(xué)生的扮演者，都是地地道道的山村娃。張藝謀在他們心中，是個(gè)溫和的叔叔。他關(guān)心他們的衣食住行，督促他們好好學(xué)習(xí)。有時(shí)候，他更像一個(gè)慈父。 （四）張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《一個(gè)都不能少》要舉行封鏡儀式。當(dāng)山村娃們知道就要分別時(shí)，忍不住哭了，張藝謀也一改往日的嚴(yán)肅面孔，眼圈紅紅的。 （五）在山里人樸實(shí)的微笑中，《一個(gè)都不能少》的關(guān)機(jī)儀式和水泉希望小學(xué)落成典禮正式開始。張藝謀和劇組同仁集資七萬元，建成這所希望小學(xué)。 （1）這篇文章主要寫誰的事？（ ） A . 小學(xué)王校長 B . 代課老師張春花 C . 導(dǎo)演張藝謀 （2）給文章選個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（ ） A . 一個(gè)都不能少 B . 希望小學(xué)落成了 C . 張藝謀動(dòng)情了 （3）哪個(gè)自然段寫出了“張藝謀動(dòng)情了”的具體表現(xiàn)？（ ） A . 第二自然段 B . 第四自然段 C . 第五自然段 13. （4分）寫出反義詞 真摯—_______崇高—_______ 寬敞—_______強(qiáng)烈—_______ 14. （2分）縮寫句子。 ①禮堂兩面的墻上掛著新畫的幾幅中國歷代偉人的像。 _______ ②我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手。 _______ 15. （1分）簡要概括這篇課文講了一件什么事？ _______ 16. （5分）我緊緊握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手，激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話：“我是中國人，我愛中國。”還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？ “還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？”怎樣理解？ 二、 閱讀理解 (共2題；共10分) 17. （5分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 他指著禮堂兩面墻上新畫的幾幅中國歷代偉人像，說：“這里原來畫的都是日本的偉人，現(xiàn)在‘光復(fù)’了，畫上了我們中國自己的偉人?！蔽铱吹缴厦嬗锌鬃樱朽嵆晒?，有孫中山，還有諸葛亮，穿著八卦衣?？粗粗?，我的眼睛不覺濕潤了。這是多么強(qiáng)烈民族精神，多么深厚的愛國情意阿! ①短文中老師的話表達(dá)了他什么樣的思想感情? 18. （5分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著： “我是中國人，我愛中國。” 他寫得很認(rèn)真，也很吃力。臺(tái)灣“光復(fù)”不久，不少教師也是重新學(xué)習(xí)祖國文字的。 接著，他先用閩南語，然后又用還不太熟練的國語，一遍一遍地讀。 ①為什么這位教師寫字很吃力，國語也不太熟練呢？請用課文中語言回答。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共16題；共94分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共10分) 17-1、 18-1、