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第1課 適應新環(huán)境
第二站 結識新朋友
[教學目標]
1、知識目標:懂得適應新的人際環(huán)境是環(huán)境適應能力的一部分。對于中學生來講,新的人際環(huán)境是新的同學關系和新的師生關系。
2、能力目標:了解交結朋友的一般方法和技巧,能有意識地運用交往的禮儀與方法與同學、老師交往。
3、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學生樂于交往,欣然接納新老師和同學的情感,積極融入新環(huán)境。
[教學重、難點]
培養(yǎng)學生樂于交往、積極適應新環(huán)境的情感是教學的重點;
懂得熱情、主動、寬容、理解、尊重、樂群的交往之道是教學的難點。
[教學方法]“三交流一反饋”教學法
2、[課前準備]
搜集關于歌唱友誼的歌曲、名言;熟悉本班學生的大致情況。
[教學實施]
一、活動導入:
活動形式見課本8頁。
說一說:活動結束后我的感受是:——————————————————————————————。
教師:三年的初中生活,就要從此開始。在這三年中,我們將手拉手,心連心,快樂共分享,憂傷共分擔,互相關心,互相幫助,一起進步。那么,怎樣才能結交到好朋友,發(fā)展良好的人際關系呢?請先自己看書學習。
二、預習提示
1、到了一個新的班集體里,一定要改變------心理,積極結交------,感受--------,建立--------,提高------------
3、。
2、要建立良好的人際關系,首先需要我們發(fā)揮------性,用自己的誠意換取他人熱情的回報;還要通過------增進彼此了解融洽同學關系。
3、對于青少年來說,-----------關系是很重要的,真正的朋友可以互相------,互相------,互相--------,能夠一起-------,一起---------------。同時,良好的-------關系也是必不可少的,我們還要主動與------交朋友。
4、友誼需要我們用“心”來澆灌:-----之心,------之心,--------之心,-------之心,-------之心,-------之心等等。
三、展示交流
1、
4、我對友誼重要性的認識:----------------------------------------
2、我的交友之道:------------------------------------------
小結,板書:交友之道:a、主動打招呼;b、善交益友;
c、參與集體活動;d、用“心”澆灌友誼。
四、分組活動
(一) 各抒己見
益友應該是正直的朋友、寬容的朋友、博學的朋友。
當我們-----------------------------------------的時候,
他會--------------------------------------
5、-----------------------
(二) 交往清單
結合自己的實際情況回答下面的問題,了解自己的交往狀況。
你現在能叫上班上多少同學的名字?--------------------------------
你交了幾個好朋友?他們是:-------------------------------------
能寫出幾位老師的名字,分別是:------------------------------------
在交往中,我的收獲有:--------------------------------------------
五、拓展、提升
你會唱哪些關于朋
6、友的歌呢?學生自告奮勇唱,或老師起頭大家齊唱《永遠的朋友》?;顒咏Y束后暢談本節(jié)課的收獲。
[課堂小結]
良好的人際關系是我們快樂生活的前提,也是我們學習和工作取得成功的前提。我們應該善交友,交益友,團結互助,我們的生活才會更精彩。
板書設計
a、主動打招呼
b、善交益友
c、參與集體活動
d、用“心”來澆灌
[鞏固練習]
(一)、單選
1、中國有句老話:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!彼o我們的啟示是( )
A、有幾個哥們兒的班主就能成就一番大事業(yè)
B、只要有一些好朋友的幫助就沒有做不成的事
C、個人離不開集體,團結力量大
D
7、、別人的幫助證明了自己的懦弱
2、進入中學后,下列同學的做法正確的有( )
A、小強家庭條件不好,但總是穿比較時尚的衣服,以引起別人的關注
B、小明認為自己學習成績好,別人都不如他
C、小紅認為自己是女生,不應該與男生交往
D、小婷熱情地為新班集體做好事
(二)、多選
1、“世間最美好的東西,莫過于幾個頭腦和心地都很正直的真正朋友?!睂@句話正確理解的是( )
A、真正的朋友有助于我們的心理健康
B、真正的朋友有助于我們的事業(yè)成功
C、 真正的朋友有助于我們的自我完善
D、 真正的朋友有助于我們遵紀守法
2、我們應該積極參加學校、班級組織的各種集體活動。這是因( )
A、它能夠激活我們積極、健康的情緒
B、它有助于同學間的融洽相處
C、它有助于增進同學間的相互了解,相互合作
D、它會耽誤學習,影響成績
(三)、材料分析
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一生朋友你會懂……”
1、??歌詞反映的道理是什么?
2、? 在新學校,新環(huán)境中,你應該怎樣去結識新朋友?
?
[教后反思]
要上好本課,教師應給學生做好示范,在上課之前要盡可能的了解新同學,才能在課堂上創(chuàng)造出融融的交往的氛圍,讓學生去掉陌生感,融入新環(huán)境。
專心---專注---專業(yè)