安徽省中考政治一輪復習 第一篇 知識方法固基 第四部分 八下 第四單元 我們崇尚公平和正義課件

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1、第四單元我們崇尚公平和正義一二 一二 一、我們崇尚公平一、我們崇尚公平(第九課)考點1如何認識公平?(1)公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權利的尊重、對自身力量的肯定;(2)公平在比較中產(chǎn)生,人們心目中的公平意味著處理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某個人?？键c2維護公平的原因是什么?(1)公平關系到每個人的切身利益,公平是維系良好合作的重要前提,公平是社會的穩(wěn)定器;(2)有了公平,整個社會才能人人各司其職、各盡所能、各得其所,共同推動社會持續(xù)發(fā)展;(3)沒有公平會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響,甚至會由此帶來一系列社會問題,影響社會的長治久安。一二 考點3如何理智面對社會生活中的不公平現(xiàn)象?(1)

2、公平總是相對的,無論我們如何努力,都不可能達到絕對公平。我們仍要為創(chuàng)造一個更加公平的社會作出不懈努力。(2)當不公平的現(xiàn)象發(fā)生時,我們應該增強權利意識,善于用合法的手段,求得問題的合理解決,以謀求最大限度的公平。(3)當我們遇到“不公平”的事情覺得委屈、感到困惑時,當我們在矛盾沖突中感到左右為難、舉棋不定時,我們不妨調整自己的思維方式,理性地反思自己的價值觀念,或許我們會更加客觀地對待生活中的“不公平”現(xiàn)象。(4)崇尚公平、主持公道,要求我們同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。一二 考點4為什么要樹立公平合作意識(公平合作的意義是什么)?(1)社會需要合作,以公平為基礎的合作才是良好

3、的合作。(2)公平的合作,必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識,有助于我們順利地融入社會,為社會作出貢獻?？键c5我們應該怎樣做到公平合作?(1)以公平為基礎的合作才是良好的合作;(2)為了更好地合作,我們需要承擔自己應該做的,決不能只享受利益而不付出,否則對其他人不公平;(3)只有做了我們該做的,才可能獲取自己該得的。當我們在付出的時候,同時也在收獲著別人的付出。一二 二、我們維護正義(第十課)考點1正義的重要性是什么?(1)如果沒有正義,善良就會被踐踏,邪惡就會肆虐,整個社會就會陷入黑暗和混亂之中;(2)期盼正義、維護正義,是所有善良人的共同心聲;(3)實施正義行為,不做非正義的事,是做人的

4、基本要求?？键c2辨別正義和非正義行為的標準是什么?(1)凡是促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為,都是正義的行為;(2)凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為,都是非正義的行為。一二 一二 考點3制度的正義性體現(xiàn)在哪里?(1)公正的對待,必須有正義的制度來保證;(2)它的程序與規(guī)則是為維護所有社會成員的利益制定的,每個人都能從中受益,也受其約束;(3)如果沒有正義制度和規(guī)則的支持,就難以實現(xiàn)社會公平?？键c4正義和正義制度對社會成員的要求是什么?(1)正義要求我們尊重人的基本權利,尤其要尊重人的生命權,公正地對待他人和自己。(2)正義和正義制度是面向全體社

5、會成員的,它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序,沒有人可以例外。規(guī)則和程序反對歧視,不允許有特權。一二 考點5正義的制度有何重要性(為什么要維護正義)?(1)公平的獲得需要正義的制度作支撐,沒有正義的制度就沒有真正的公平;(2)正義和正義制度使處于社會最底層的人也可以得到基本的生存保障;(3)正義有利于增進人與人之間的溝通、理解,有利于社會的和諧發(fā)展;(4)正義保障人民的生命和財產(chǎn)安全,使人民得以生存和發(fā)展,推動社會進步;(5)正義通過制度的調節(jié)可以避免嚴重的社會分化,造福每一個社會成員。一二 考點6正義感的表現(xiàn)是什么?(2012年第14題涉及)(1)一個有正義感的人,對正義行為會表現(xiàn)出贊

6、賞和崇敬之情,對正義充滿向往之情,樂于把對正義的崇尚之情付諸行動;(2)面對非正義的行為,則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒,乃至采取行動來維護正義?？键c7怎樣做一個有正義感的人?(1)遵守社會規(guī)則和程序,尊重他人的合法權益;(2)如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當方式,奮起抗爭;(3)如果非正義的事情發(fā)生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義,及時對受害者予以聲援和救助;(4)未成年人既要有見義勇為的精神,又要做到見義巧為,要在盡量不傷害自己的前提下,維護正義;(5)要明辨什么是正義行為和非正義行為,更重要的是去感悟,以升華道德境界;(6)以實際行動去踐行,以伸張正義。一二 考點8正義

7、要求我們遵守的規(guī)則有哪些?(2013年第13題涉及)(1)遵守法律;(2)在社會生活中遵守公共秩序;(3)遵守紀律;(4)愛護公共財產(chǎn)和公共環(huán)境;(5)遵守社會公德等?？挤?考法2考法1遵守社會規(guī)則遵守社會規(guī)則例1(2013安徽,部分)觀察右面圖片,回答下列問題。請結合此類現(xiàn)象,談談自己應如何做一個好公民。答案:珍愛生命;遵守社會公德和秩序;提高自身素質;遵守交通法規(guī);愛護公共設施;養(yǎng)成文明行為習慣;增強社會責任感;等等。解析:本題考查遵守社會規(guī)則和秩序等,設問具有較大的開放性。圍繞“跨欄”主題的考點較多,本題主要是站在社會規(guī)則的角度進行考查,這種行為破壞了社會秩序,違反了社會公德和交通法規(guī),

8、是非正義行為?？挤?考法2考法2弘揚正義弘揚正義例2(2012安徽,部分)【大愛無言為你放歌】2012年5月8日晚,黑龍江省佳木斯市“80后”青年女教師張麗莉,在失控的汽車沖向學生時,義無反顧地一把推開了兩個學生,自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢。她的事跡傳遍全國,她的傷情牽動著人們的心,人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福請結合材料,談談“最美女教師”張麗莉何以“最美”。答案:關愛學生,品德高尚;舍己救人,弘揚正義;為人師表,無私奉獻;外在美和內在美的和諧統(tǒng)一;等等。考法1考法2解析:本題主要考查弘揚正義、關愛學生等多方面的知識。解答本題可以材料為依托與教材鏈接。通過分析材料可看出:義無反顧地推開學生關愛學生,品德高尚;自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折舍己救人,弘揚正義;為人師表,無私奉獻;外在美和內在美的和諧統(tǒng)一。