2018-2019學(xué)年高中生物 第04章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 專題4.3 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇贪福ɑA(chǔ)版）新人教版必修1.doc

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專題4.3 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? 一、物質(zhì)跨膜運輸 ：被動運輸和主動運輸 【知識點講解】 1、物質(zhì)出入細胞方式的圖例比較 （1） （2） 2、主動運輸?shù)囊饬x：在細胞的生命活動過程中，主動運輸起到了重要作用，它使細胞能主動地從外界吸收被選擇的物質(zhì)，供生命活動利用。同樣，細胞也能利用主動運輸把新陳代謝產(chǎn)物排出細胞外?？傊?，細胞通過主動運輸，攝取、積累物質(zhì)以及不斷排出代謝廢物，從而維持細胞組成成分的動態(tài)穩(wěn)定，保證生命活動的正常進行。 3、主動運輸和被動運輸比較 物質(zhì) 種類 運輸 方式 方向 載體 蛋白 能量 實例 小分子物 質(zhì) 被動 運輸 自由 擴散 由高濃度 向低濃度 不需要 不需要 水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等 協(xié)助 擴散 由高濃度 向低濃度 需要 不需要 葡萄糖進入紅 細胞 主動 運輸 由低濃度 向高濃度 需要 需要 無機鹽離子、氨基酸等 【典型例題】 （2018海南卷，6）將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中Mg2＋和SO42-的含量下降，下列敘述不合理的是（ ） A．Mg2＋通過自由擴散進入根細胞 B．MgSO4必須溶解在水中才能被根吸收 C．根吸收的Mg2＋可以參與葉綠素的形成 D．降低溫度會影響水稻根系對Mg2＋的吸收 【答案】A 【變式訓(xùn)練】 （2017?海南卷.6）將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。關(guān)于這一實驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ） A．給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長 B．根細胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散 C．根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗 D．根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收 【答案】B 【點撥】主動運輸需要細胞呼吸提供的能量，甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組，表明根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗，為主動運輸。 二、影響跨膜運輸?shù)囊蛩? (1)物質(zhì)濃度 (2)氧氣濃度 【典型例題】 （2018全國Ⅰ卷，3）下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是（ ） A．在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和NO3－ B．農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質(zhì)元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機離子可被根系吸收 D．給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象 【答案】A 【變式訓(xùn)練】 （2016課標1卷.2）離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是（ ） A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散 B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的 C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 【答案】C 【解析】由題意“離子泵能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子”可知，離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸，主動運輸是逆著濃度階梯進行的，A、B項錯誤；動物一氧化碳中毒會阻礙氧氣的運輸，導(dǎo)致呼吸速率下降，生成的ATP減少，使主動運輸過程減弱，因此會降低離子泵跨膜運輸離子的速率，C項正確；主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助，加入蛋白質(zhì)變性劑會導(dǎo)致載體蛋白因變性而失去運輸物質(zhì)的功能，所以會降低離子泵跨膜運輸離子的速率，D項錯誤。 三、大分子物質(zhì)出入細胞膜方式—胞吐和胞吞 【知識點講解】 大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì) 胞吞 胞吐 細胞外→細胞內(nèi) 細胞內(nèi)→細胞外 不需要 不需要 消耗 消耗 白細胞吞噬細菌、變形蟲攝取食物顆粒 各種分泌蛋白的形成，如抗體、消化酶、蛋白質(zhì)類激素 【典型例題】 如圖表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是 ( ) A．a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生 B．a(chǎn)要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成 C．b表示細胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新 D．b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式 【答案】D 【變式訓(xùn)練】 下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞的方式的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ） A. 植物的根通過主動轉(zhuǎn)運從土壤溶液中吸收離子 B. 人體消化系統(tǒng)中消化酶的分泌通過胞吐作用 C. 變形蟲的攝食過程就是胞吞作用 D. 海水魚的鰓通過易化擴散將體液中的鹽排出體外 【答案】D 【課堂小結(jié)】