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1、5月《漢字真有趣》聽課評課稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好！
今天很榮幸有機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)交
流，有幸聆聽了葉老師的執(zhí)教《漢字真有趣》
一課，縱觀整堂課，由一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的活
動構(gòu)建成。
讓課堂在中華源遠(yuǎn)流長的漢字文化的
舞臺上馳騁，讓實(shí)踐活動課堂富有文化味，
感觸頗深，獲益不少。
下面我結(jié)合葉老師的《漢字真有趣》談
談自己的看法。
1、老師備課特別認(rèn)真，能夠非常巧妙的
將難點(diǎn)深入淺出的講解，學(xué)生們通過聽課基
本上能很好地掌握。老師每次涉及的問題都 能根據(jù)孩子的理解能力、難易結(jié)合，層層深
入。
2、課堂交流形式多樣。
本設(shè)計(jì)重在讓學(xué)生策劃和開展活動，為
學(xué)
2、生創(chuàng)設(shè)一個(gè)互動交流的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自
主學(xué)習(xí)、小組合作及展示學(xué)習(xí)成果的能力，
通過組長介紹，成果展示，調(diào)動同學(xué)積極參
與，真正投入到漢字的研究中來。在組織形
式上很靈活，既有個(gè)人活動，也有小組活動,
讓課堂別有一番情趣。
3、課堂教學(xué)充滿趣味，教學(xué)語言親切。
每位教師都能使用多媒體、自制教具課件,
為課堂教學(xué)服務(wù)。一些老師語言有感染力，
教態(tài)有親和力，對學(xué)生的提問有吸引力，對
學(xué)生的評價(jià)有說服力。善于運(yùn)用小獎(jiǎng)品、小 游戲吸引學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，
讓學(xué)生的注意力聚焦于課堂。
4、關(guān)注學(xué)生，面向全體
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，是新課程標(biāo)準(zhǔn)
的基本理念。課堂上譚老師時(shí)時(shí)關(guān)注每一個(gè)
孩子的感受、盡可能地給予學(xué)生更多的、同
等的機(jī)會，讓每一個(gè)學(xué)生都覺得自己受到了
老師的注意，課堂上沒有被教師遺忘的角落。
課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，評價(jià)
語再豐富更好。
以上是我的粗略看法，歡迎大家批評指
正。懇請葉老師多多包涵，謝謝！
2022年4月
5月《漢字真有趣》聽課評課稿
