2019-2020年高中歷史 專題一 古代中國的政治制度測(cè)試題 人民版必修1.doc

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2019-2020年高中歷史 專題一 古代中國的政治制度測(cè)試題 人民版必修1 一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共計(jì)50分) 1．周武王滅商后，封弟弟召公奭于燕。下列說法正確的是(　　) A．周王可在燕國直接任免官吏 B．召公奭在周王室中屬于大宗 C．召公奭領(lǐng)有燕國土地和人口 D．燕國物產(chǎn)全部歸召公奭所有 【答案】　C 【解析】　分封制之下的周天子具有至尊權(quán)威，但受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨(dú)立性，如設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役等，A項(xiàng)錯(cuò)誤。召公奭在周王室中屬于小宗，B項(xiàng)錯(cuò)誤。分封制規(guī)定，諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務(wù)，D項(xiàng)“所有”錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確。 2．在宗法制的等級(jí)結(jié)構(gòu)中，處于最底層的是(　　) A．卿大夫　 B．士 C．平民 D．奴隸 【答案】　B 【解析】　本題考查學(xué)生對(duì)宗法制的理解能力。宗法制是按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力，維護(hù)政治聯(lián)系的制度，其等級(jí)結(jié)構(gòu)是：周天子—諸侯—卿大夫—士。平民和奴隸均不屬于等級(jí)結(jié)構(gòu)中的成分。 3．(xx河北正定中學(xué))清朝學(xué)者萬斯大說：“方之時(shí)，諸侯之嫡長(zhǎng)子為世子，嗣為諸侯；其余支庶之后，族類繁多，懼其散而無統(tǒng)也，因制為大宗小宗之法。”材料主要說明了(　　) A．大、小宗都有血緣關(guān)系 B．諸侯的庶子都不能取得政治權(quán)力 C．各級(jí)政權(quán)被一家一姓所掌控 D．宗法關(guān)系是維系政權(quán)的紐帶 【答案】　D 【解析】　材料的意思是說，分封制下層層分封之后，宗族的分支多了，分散在各處，難以統(tǒng)一，所以才制定宗法制度，用宗法制度來維護(hù)各層次的政權(quán)。所以應(yīng)選D。 4．(xx河南實(shí)驗(yàn)中學(xué))“古之王者不忍以刑窮天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之間宗子治之。其有不善之萌莫不自化于閨之內(nèi)?！辈牧现饕砻?　　) A．統(tǒng)治者應(yīng)減輕刑法實(shí)行開明統(tǒng)治 B．家庭教育有利于社會(huì)穩(wěn)定 C．宗法制具有穩(wěn)定社會(huì)秩序的作用 D．君主專制難以治理好國家 【答案】　C 【解析】　本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。材料中“是故一家之中父兄治之，一族之間宗子治之”說明宗法制具有治理家族穩(wěn)定社會(huì)秩序的作用，所以答案選C；A、B兩項(xiàng)含義材料中并未直接體現(xiàn)； D項(xiàng)說法錯(cuò)誤不符合史實(shí)。 5．“昔者五帝，地方千里，其外侯服夷服，諸侯或朝或否，天子不能制。今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下……法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及。”材料中實(shí)現(xiàn)“法令由一統(tǒng)”的政治制度是(　　) A．禪讓制 B．宗法制 C．分封制 D．郡縣制 【答案】　D 【解析】　根據(jù)“法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及”，可以推斷出與秦始皇有關(guān)，而秦朝統(tǒng)一之后，全面推行郡縣制，實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的統(tǒng)一管理。故D項(xiàng)正確。 6．“撇開道德方面的考慮，秦只維持了那么短的時(shí)間，也是一件好事。不尋常的是盡管曇花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼任者?！边@套“制度”包括 (　　) ①皇帝制度　 ②郡縣制度 ③三公九卿制度　 ④行省制度 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】　A 【解析】　行省制度是元朝首創(chuàng)的，排除④。 7．(xx臨川一中)據(jù)史書記載：秦朝某官吏“糾彈為之責(zé)，私言于始皇，百官甚畏之?！笔芳Q之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是(　　) A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守 【答案】　C 【解析】　本題以史料的形式旨在考查學(xué)生對(duì)秦朝中央集權(quán)制度的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，對(duì)材料的準(zhǔn)確解讀是解答本題的關(guān)鍵。依據(jù)材料“糾彈為之責(zé)，私言于始皇，百官甚畏之”可知此官職是負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，C符合題意，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知御史大夫具有監(jiān)察百官的職責(zé)，故選C。 8．錢穆評(píng)論秦代政治說：“秦政不失為順著時(shí)代的要求與趨勢(shì)而為一種進(jìn)步的政治。”但是，以下不能反映秦所處時(shí)代的“要求與趨勢(shì)”的是(　　) A．廢封建、行郡縣 B．建長(zhǎng)城、筑馳道 C．重功利、恃酷法 D．度量衡、都統(tǒng)一 【答案】　C 【解析】　C項(xiàng)是秦朝采取的政治統(tǒng)治措施，但卻不是符合當(dāng)時(shí)時(shí)代要求的措施，也正是因?yàn)镃項(xiàng)內(nèi)容，最終導(dǎo)致了秦朝的短命而亡。 9．小明閱讀柳宗元《封建論》中的一段文字如下，經(jīng)過分析，你認(rèn)為文中◆處應(yīng)為 (　　) A．制、理、制、政 B．理、制、制、政 C．制、理、政、制 D．理、制、政、制 【答案】　C 【解析】　柳宗元表達(dá)的是：朝廷有治理百姓的制度，而不讓郡縣專權(quán)，這是正確的；中央有管理政務(wù)的大臣，不讓地方官自行其是，這也是正確的；但是郡縣不能正確發(fā)揮郡縣制的作用，郡守、縣令不能很好地治理人民……這種過失在于政治方面，不在于郡縣制本身。秦朝的情況便是這樣。故C項(xiàng)正確。 10．西漢前期相權(quán)之重，是后代少見的，所謂“道德出于君，制令傳于相”。漢武帝在制度上克服這一問題的措施是(　　) A．設(shè)“中朝” B．置樞密院 C．置刺史 D．設(shè)內(nèi)閣 【答案】　A 【解析】　“道德出于君，制令傳于相”大意是：道、德出自于皇帝，制度政令出自于丞相，反映了西漢初期丞相位高權(quán)重，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成威脅。漢武帝為了加強(qiáng)皇權(quán)，漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，設(shè)立中朝，讓他們擔(dān)任尚書令、侍中等，參與軍國大事，以削弱相權(quán)。本題選A項(xiàng)；B項(xiàng)北宋時(shí)設(shè)立樞密院；C項(xiàng)漢武帝為加強(qiáng)對(duì)地方監(jiān)督，設(shè)立刺史；D項(xiàng)明成祖時(shí)設(shè)立內(nèi)閣。 11．劉邦建立漢朝后，命陸賈著述秦亡之理，以之為戒；又命蕭何參照秦朝法律“取其宜于時(shí)者，作律九章”，即“漢律九章”。劉邦采取這些措施的目的是(　　) A．無為而治天下 B．輕徭薄賦與民休息 C．穩(wěn)定專制統(tǒng)治 D．實(shí)踐民貴君輕理論 【答案】　C 【解析】　劉邦建立漢朝后，命陸賈著述秦亡之理，這是為了吸取秦亡的教訓(xùn)；參照秦法制定漢律是為了更好的維護(hù)專制統(tǒng)治。故選C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)一定程度上體現(xiàn)了漢初的治國思想，但不是目的。D項(xiàng)與題意完全不符，排除。 12．(xx揚(yáng)州)魏晉時(shí)期，弘農(nóng)楊氏四世三公，汝南袁氏四世五公。楊氏、袁氏世代占據(jù)高官主要靠的是(　　) A．戰(zhàn)事立功 B．門第出身 C．才學(xué)品德 D．皇親國戚 【答案】　B 【解析】　魏晉時(shí)期，官吏的任免實(shí)行九品中正制，這一制度下選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)是門第出身，故出現(xiàn)了材料中世代為官的現(xiàn)象。 13．費(fèi)正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》一書中說：“隋及初唐時(shí)……制度和文化也取得了突破性進(jìn)展?！毕旅嬗嘘P(guān)隋唐政治制度“突破性進(jìn)展”的敘述，正確的是(　　) A．相權(quán)三分，獨(dú)立施政 B．中央集權(quán)，地方分權(quán) C．分工明確，相互牽制 D．完善機(jī)構(gòu)，皇權(quán)頂峰 【答案】　C 【解析】　根據(jù)所學(xué)材料中“隋唐政治制度”指在中央實(shí)行的三省六部制。三省是中書省(隋稱內(nèi)史省)、門下省、尚書省的合稱，三省的長(zhǎng)官都是宰相。尚書省下設(shè)六部，分別負(fù)責(zé)貫徹各種政令，處理日常事務(wù)。三省之間既相互牽制，又互為補(bǔ)充，分工明確，提高了辦事效率。同時(shí)，完整的相權(quán)被分割，避免了權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán)，有利于加強(qiáng)皇權(quán)，本題選C項(xiàng)。A項(xiàng)中“獨(dú)立施政”和B項(xiàng)中“地方分權(quán)”都不符三省六部制說法；D項(xiàng)“皇權(quán)頂峰”是指清雍正帝時(shí)期軍機(jī)處的設(shè)置。 14．有網(wǎng)友發(fā)表帖子討論科舉制時(shí)說：“自秦以來，科舉興于世，始以八股為試，學(xué)子徹夜秉讀。然科舉追求功祿，令學(xué)子神經(jīng)麻木，豈真學(xué)識(shí)耶？”對(duì)該帖最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)是(　　) A．對(duì)科舉制的評(píng)價(jià)是完全正確的 B．僅從追求功祿評(píng)價(jià)科舉制是片面的 C．關(guān)于科舉制的史實(shí)和評(píng)價(jià)都有問題 D．關(guān)于科舉制和八股取士產(chǎn)生的時(shí)間都有錯(cuò)誤 【答案】　C 【解析】　材料沒有辯證地評(píng)價(jià)科舉制，A說法不正確；B項(xiàng)說法正確，但僅從“評(píng)價(jià)”的角度分析不全面；C項(xiàng)概括了B、D兩項(xiàng)，較全面；D項(xiàng)說法正確，但僅從“時(shí)間”的角度分析不全面。 15．楊陽主編的《中國政治制度史綱要》認(rèn)為，我國古代中央集權(quán)制度有一套完備的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，如防止皇帝決策失誤的“封駁”和“諫議”制度。下列屬于“封駁”和“諫議”的機(jī)構(gòu)的是(　　) A．隋朝中書省 B．唐朝門下省 C．明朝的內(nèi)閣 D．清朝的軍機(jī)處 【答案】　B 【解析】　本題考查隋唐時(shí)期的三省六部制。由”封駁”和“諫議”可知，隋唐時(shí)期三省六部制中的門下省具有此職權(quán)，B項(xiàng)正確；中書省負(fù)責(zé)草擬政令，排除A項(xiàng)；明代內(nèi)閣、清代軍機(jī)處都不屬于中央機(jī)構(gòu)，都不具備“封駁”的職能，排除C、D兩項(xiàng)。答案為B。 16．對(duì)官吏的監(jiān)督是中國古代政治的重要內(nèi)容之一。下列各項(xiàng)具有監(jiān)察職能的是(　　) ①秦朝太尉 ②西漢刺史 ③唐朝御史臺(tái) ④元朝監(jiān)察御史 A．①③④ B．②③ C．②④ D．②③④ 【答案】　D 【解析】　本題為組合題。其中①掌管軍事，所以選②③④。 17．下圖是古代中國某朝代中樞機(jī)構(gòu)示意圖(局部)，這一朝代應(yīng)該是(　　) A．秦朝 B．西漢 C．唐朝 D．宋朝 【答案】　D 【解析】　本題考查宋代加強(qiáng)皇權(quán)的措施。三司使是北宋前期的最高財(cái)政長(zhǎng)官，前代沒有該官職，故選D。 18．“行中書省是由中央宰相府分出一個(gè)機(jī)關(guān)駐扎在外面，這因蒙古人征服中國，不敢把政權(quán)分散，要完全集中在中央。”由此可見，元代行省(　　) A．為了監(jiān)察地方 B．為了地方自治的方便 C．為了從軍事上控制地方 D．為了提高漢族官僚的權(quán)力 【答案】　A 【解析】　元代行省是集地方權(quán)力于中央，加強(qiáng)對(duì)地方的控制，因此B、D可排除；行省不僅是從軍事上控制地方，C不全面。 19．中國古代歷史上，君權(quán)與相權(quán)是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體。下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)封建君主直接削弱宰相權(quán)力的措施有(　　) ①秦朝設(shè)置御史大夫 ②唐朝實(shí)行三省制 ③元朝實(shí)施行省制 ④明朝設(shè)立內(nèi)閣 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①② 【答案】　D 【解析】　行省制屬于地方行政制度，是加強(qiáng)中央集權(quán)，故③不正確；明朝廢除丞相，故④不正確，排除含③④選項(xiàng)。御史大夫是丞相助手，負(fù)責(zé)監(jiān)察系統(tǒng)，削弱丞相權(quán)力；三省長(zhǎng)官屬于丞相，相權(quán)有所分散，故丞相權(quán)力削弱。 20．錢穆認(rèn)為：“中國政治之長(zhǎng)進(jìn)，即在政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化，王室代表貴族特權(quán)之世襲，政府代表平民合理之進(jìn)退，而宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制?！比舸擞^點(diǎn)成立，則與之相背離的朝代是(　　) A．秦、漢　　　 B．隋、唐 C．宋、元 D．明、清 【答案】　D 【解析】　本題主要考查明清時(shí)期的政治制度。根據(jù)題干“政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化”“宰相為政府領(lǐng)袖”可知，與之相背離的朝代是明、清，因?yàn)槊?、清時(shí)期君主專制達(dá)到頂峰，明太祖廢除丞相后，明、清兩代就再也未設(shè)立丞相一職，這與題干觀點(diǎn)矛盾。 21．學(xué)過《古代中國的政治制度》這一單元后，某班四位同學(xué)分別撰寫了以下四篇研究性學(xué)習(xí)小論文，其中論文標(biāo)題出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤的是(　　) A．《以宗法制為例淺議我國早期政治制度的特點(diǎn)》 B．《趣談周武王與分封制》 C．《論隋唐三省六部制對(duì)中國歷史的影響》 D．《論清代丞相與軍機(jī)大臣的權(quán)力制衡》 【答案】　D 【解析】　明朝時(shí)朝，丞相被廢除，因此，清代是沒有丞相的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 22．利瑪竇在《中國札記》中說，雖然我們已經(jīng)說過中國的政府形式是君主制，但……它還在一定程度上是貴族政體……如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對(duì)國家大事就不能作出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交皇帝。利瑪竇認(rèn)為中國明朝時(shí)(　　) A．君主制不是中國政府的主要形式 B．內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán) C．君主與內(nèi)閣大臣擁有同等決策權(quán) D．內(nèi)閣掌握著明朝的行政大權(quán) 【答案】　B 【解析】　本題主要考查學(xué)生獲取材料信息的能力。“如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對(duì)國家大事就不能作出最后的決定”說明利瑪竇認(rèn)為中國明朝的內(nèi)閣大臣制約著君主的權(quán)力，B符合題意；由“中國的政府形式是君主制”可知A說法錯(cuò)誤；由“所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交皇帝”可知C、D說法錯(cuò)誤。 23．“皇室的權(quán)，總是逐步升，政府的權(quán)，總是逐步降，這也是中國傳統(tǒng)政治上的大毛病?！币韵赂黜?xiàng)表述中，最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 (　　) A．秦朝創(chuàng)立皇帝制度和郡縣制 B．漢武帝設(shè)刺史，監(jiān)察地方 C．隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制 D．清朝雍正時(shí)期軍機(jī)處的設(shè)置 【答案】　D 【解析】　本題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記和理解能力。材料強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)皇權(quán)，削弱政府權(quán)力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這主要體現(xiàn)在中樞機(jī)構(gòu)削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)，符合這一特點(diǎn)的為C、D，而D使軍政大權(quán)集中于皇帝一人，標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰，故選D。 24．清朝政府在西南少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行“改土歸流”政策，“歸流”是指 (　　) A．任用當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)進(jìn)行管治 B．把西南少數(shù)民族地區(qū)納入清朝版圖 C．少數(shù)民族事務(wù)歸屬理藩院掌管 D．由中央政府派遣官員直接統(tǒng)治 【答案】　D 【解析】　本題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力。取消土司衙門，改由朝廷派遣流官直接統(tǒng)治的變革，稱為“改土歸流”，答案為D。 25．《板垣記略》載：“奏章票擬，主之內(nèi)閣；軍國機(jī)要，主之議政處。”材料不能說明清初(　　) A．皇權(quán)空前強(qiáng)化 B．皇權(quán)受到牽制 C．部分制度承襲前朝 D．內(nèi)閣協(xié)助皇帝處理政務(wù) 【答案】　A 【解析】　考查古代中國政治——明清君主專制的強(qiáng)化。清初沿用明制設(shè)內(nèi)閣，協(xié)助皇帝處理政務(wù)，軍國大事交議政王大臣會(huì)議裁決，皇權(quán)受到議政王大臣的牽制。清雍正時(shí)，設(shè)軍機(jī)處，標(biāo)志專制皇權(quán)空前強(qiáng)化，達(dá)到頂峰。 第Ⅱ卷(非選擇題　共50分) 二、非選擇題(本大題共4小題，26題11分，27題13分，28題13分，29題13分，共50分) 26．歷史上對(duì)分封制與郡縣制的優(yōu)劣，看法不一。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　別子(嫡長(zhǎng)子)為祖，繼別為宗，繼彌者為小宗。有百世不遷之宗，有五世則遷之宗。百世不遷者，別子之后也。宗其繼別子之所自出者，百世不遷者也。 ——《禮記大傳》 材料二　廷尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止?！? ——《史記秦始皇本紀(jì)》 材料三　天下之道……使賢者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，繼世而理；繼世而理者，上果賢乎，下果不肖乎？……圣賢生于其時(shí)，亦無以立于天下，封建者為之也。 ——柳宗元《封建論》 材料四　秦人任智力以自雄，收萬方以自私，敢于變百圣之大法，自速其年世，以遺生民氣運(yùn)世世無窮之大禍，祖龍(秦始皇)之罪上通于天矣！ ——清顏元《習(xí)齋四存編》 (1)據(jù)材料一，指出該制度對(duì)維護(hù)周天子權(quán)威的積極作用。(2分) (2)據(jù)材料二、三，分別概括李斯和柳宗元的觀點(diǎn)。(4分) (3)據(jù)材料四，分析顏元反對(duì)郡縣制的理由。(2分) (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述材料中對(duì)分封制與郡縣制的看法產(chǎn)生較大差異的原因。(3分) 【答案】　(1)建立在血緣關(guān)系基礎(chǔ)之上的政治聯(lián)系具有向心力，有利于維護(hù)周天子的權(quán)威，有利于西周王朝的長(zhǎng)治久安。 (2)李斯認(rèn)為隨著血緣關(guān)系的疏遠(yuǎn)，分封制無法有效運(yùn)行；柳宗元認(rèn)為在分封制下統(tǒng)治者的素質(zhì)得不到保障。 (3)顏元認(rèn)為郡縣制是君主實(shí)現(xiàn)“自私”天下的手段。 (4)時(shí)代背景；看問題的角度；個(gè)人學(xué)識(shí)修養(yǎng)等。 27．中國古代政治制度處于不斷的發(fā)展和演進(jìn)中。閱讀下列材料，回答問題： 材料一　與分封制相適應(yīng)，商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代(夏商周)時(shí)期治理國家的統(tǒng)治者是貴族……從諸侯到士，根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù)，世代為官……春秋時(shí)期，隨著兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行，秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡，作為新的行政建制。一般縣在中心區(qū)域，郡在邊遠(yuǎn)地區(qū)；郡縣的長(zhǎng)官，不再是世襲領(lǐng)主，而是由君主委派官員直接管理。郡縣長(zhǎng)官由君主任免，對(duì)君主負(fù)責(zé)，成為中國歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚。 ——摘自張豈之《中國歷史十五講》 材料二 (1)依據(jù)材料一，比較分封制與郡縣制在任用官員方面的區(qū)別，并由此分析郡縣制取代分封制的重要意義。(8分) (2)材料二中圖1所反映的中國古代王朝政治制度的基本特征是什么？與圖1相比，圖2所反映的政治制度發(fā)生變化的直接表現(xiàn)是什么？綜合上述圖示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要概括中國古代政治制度演變的趨勢(shì)。(5分) 【答案】　(1)區(qū)別：分封制根據(jù)出身的高低貴賤來由貴族兼任政府職務(wù)，實(shí)行世卿世祿制；郡縣制下郡縣長(zhǎng)官由君主任免，對(duì)君主負(fù)責(zé)(“選賢任能”)。意義：在國家制度中由地域關(guān)系取代了血緣關(guān)系；國家管理人員由職業(yè)官僚取代了世襲領(lǐng)主；徹底打破了世卿世祿制，使貴族政治轉(zhuǎn)化為官僚政治。 (2)基本特征：皇帝至高無上，皇權(quán)高度集中。表現(xiàn)：明朝宰相制度被廢除。趨勢(shì)：皇權(quán)專制不斷加強(qiáng)。 28．閱讀下列材料： 材料一　漢初的任官和軍功、任子、貲選等緊密相關(guān)。任子制是享二千石(郡太守等)以上官員，任滿三年，可以保舉其子弟中的一人做官的制度。貲選制是憑資產(chǎn)資格做官的制度。漢高祖十一年二月詔是察舉制的先聲，以后逐漸成形、發(fā)展，察舉的科目漸多，至漢武帝時(shí)經(jīng)董仲舒建議，察舉開始制度化，察舉的科目以孝廉、秀才為主。由州、郡長(zhǎng)官推薦孝廉、秀才的人選，而州郡的察舉又是基于縣、鄉(xiāng)、里的推薦，即人們所說的“鄉(xiāng)舉里選”。東漢以后，察舉的對(duì)象還要經(jīng)過考試，并有年齡限制。這種自下而上，以舉薦為主、考試為輔的選官制度，與世卿世祿、任子與貲選相比，是歷史的進(jìn)步。 材料二　今立中立，定九品，高下任意，榮辱在手。操人主之威福，奪天朝之權(quán)勢(shì)。愛憎絕于心，情偽由于己……所欲與者，獲虛以成譽(yù)；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐強(qiáng)弱，是非由愛憎。隨世興衰，不顧才實(shí)，衰者削下，興者扶上，一人之身，旬日異狀?；蛞载涃T自通，或以計(jì)協(xié)登進(jìn)；附托者必達(dá)，守道者困悴。無報(bào)于身，必見割?yuàn)Z；有私于己，必得其欲。是以上品無寒門，下品無勢(shì)族……愚臣以為罷中正，除九品，棄魏氏之弊法，立一代之美制?！?唐)房玄齡等《晉書》卷四五《劉毅傳》 材料三　自世卿門閥舉薦制度推翻，唐宋厲行考試，明清峻法執(zhí)行，無論試詩賦、策論、八股文，人才輩出；雖所試科目不合時(shí)用，制度則昭若日月。 ——孫中山 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一，漢代任官的主要依據(jù)有哪些？察舉制的主要特點(diǎn)是什么？(4分) (2)概括材料二中的主要觀點(diǎn)。(2分) (3)根據(jù)材料三，概括孫中山先生對(duì)科舉制的看法。(3分) (4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)人才問題的看法。(4分) 【答案】　(1)依據(jù)：軍功、門第、財(cái)產(chǎn)和他人舉薦。特點(diǎn)：自下而上推薦人才。 (2)在九品中正制下，中正官在選拔官員時(shí)會(huì)徇私舞弊，難以選拔出真正有用的人才，因而主張廢除九品中正制。 (3)孫中山先生認(rèn)為：雖然考試科目不合時(shí)用，但科舉制取代薦舉制，以考試成績(jī)?yōu)檫x官的標(biāo)準(zhǔn)，有利于國家選拔人才，是我國古代選官制度的一大進(jìn)步。 (4)選官制度會(huì)嚴(yán)重影響人才的培養(yǎng)和選拔。人才的培養(yǎng)和選拔往往影響著國家的興衰。 29．閱讀下列材料，回答問題： 材料一　“論中國政治制度，秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢，也是一個(gè)大變動(dòng)。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動(dòng)，一切因循承襲。 有變動(dòng)的，只是迫于時(shí)代，迫于外面一切形勢(shì)，改頭換面，添注涂改地在變?？v說它有變動(dòng)，卻不能說它有建立?！? 材料二　“只因宋初太祖太宗不識(shí)大體，立意把相權(quán)拿歸自己，換言之，這是小兵不放心大臣，這也罷了?！蛩纬醭幸u五代積弊，社會(huì)讀書人少，學(xué)術(shù)中衰，反對(duì)的也只曉得唐制不如此而已，并未能統(tǒng)攬大局，來為有宋一代定制創(chuàng)法?！? ——以上均摘自錢穆《中國歷代政治得失》 材料三　“嘗使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！? ——黃仁宇《中國大歷史》 材料四　其實(shí)中國歷史上以往的一切制度傳統(tǒng)，只要已經(jīng)沿襲到一百兩百年的，也何嘗不與當(dāng)時(shí)人事相配合，又何嘗是專出于一二人之私心，全可用專制黑暗四字來抹殺？ ——錢穆《中國歷代政治得失序》 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動(dòng)”分別指什么。(4分) (2)據(jù)材料二分析宋朝在政治體制上未能有“大變動(dòng)”的原因有哪些。(4分) (3)用清朝相關(guān)史實(shí)舉一例說明材料三中“政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁”的觀點(diǎn)。(1分) (4)結(jié)合明清相關(guān)史實(shí)說明，君主專制的強(qiáng)化不能簡(jiǎn)單地用“專制黑暗四字來抹殺”。(4分) 【答案】　(1)秦漢：建立專制主義中央集權(quán)制度。(皇帝制度的確立、三公九卿、郡縣制) 唐朝：完善專制主義中央集權(quán)制度。(三省六部制) (2)加強(qiáng)專制君權(quán)的需要(削弱相權(quán))；缺乏人才。 (3)清朝設(shè)軍機(jī)處。 (4)明清專制主義的強(qiáng)化，促進(jìn)了統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展提供了可靠的政治保障。