八年級生物上冊 7.19.2《植物的生長發(fā)育》第1課時導學案（新版）蘇科版.doc

《八年級生物上冊 7.19.2《植物的生長發(fā)育》第1課時導學案（新版）蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物上冊 7.19.2《植物的生長發(fā)育》第1課時導學案（新版）蘇科版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2節(jié) 植物的生長和發(fā)育 第1課時 課題： 第2節(jié) 植物的生長和發(fā)育 第1課時 學習目標： 1．通過對蠶豆和玉米種子結(jié)構(gòu)的觀察認識觀察種子的結(jié)構(gòu)。 2．說明種子萌發(fā)的條件。 學法或提示 一、實驗種子結(jié)構(gòu)的觀察 1.實驗指導： （1）觀察蠶豆種子的外部形態(tài)，輕輕剝?nèi)バQ豆種子外面的薄皮。思考：這層薄皮是種子的什么結(jié)構(gòu)？有什么作用？ （2）從一側(cè)輕輕掰開兩個豆瓣，這兩個豆瓣叫什么？用放大鏡觀察種子，對照 課本P97圖19-4辨認胚的各個部分，并說給小組成員聽。 （3）試著剝一下玉米外皮，然后縱切玉米，在切面上滴碘液，觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)， 與蠶豆種子比較一下，是否相同。 2.填圖 3.討論：較兩類種子結(jié)構(gòu)的異同，完成下列表格。 （1）兩類種子中共有的結(jié)構(gòu)是 、 ，其中 是種子 中最重要的部分，它包括 、 、 、 四部分組成。種子結(jié) 構(gòu)中不同的是 、 。 （2）兩類種子中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是 、 。 二、探究種子萌發(fā)的外界條件 （一）探究種子萌發(fā)的外界條件 1.資料閱讀：思考種子萌發(fā)所需要哪些外界環(huán)境： 提出問題： 2.小組討論： （1）每小組選擇一項進行討論、交流、完成實驗的初步設計。 （2）各小組派代表匯報設計方案： （3）小組評價： （4）修正實驗方案，并整理成一份完整的實驗方案。 3.展示交流： 小組的選題是：探究 對種子萌發(fā)的影響。 做出假設： 。 實驗步驟如下： 4.結(jié)果分析：根據(jù)實際實驗結(jié)果，得出結(jié)論。 5.種子萌發(fā)所需要的外界條件有 、 、 。 （二）種子萌發(fā)的內(nèi)部條件 思考：煮熟的花生和去掉子葉的蠶豆還能正常萌發(fā)嗎？說明了什么？ 。 【當堂檢測】 1.胚的結(jié)構(gòu)包括（ ） A.胚乳、胚芽、胚軸、胚根 B.種皮、胚芽、胚軸、胚根 C.種皮、胚乳、胚芽、胚根 D.子葉、胚芽、胚軸、胚根 2.某學校生物課外活動小組，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設計了如下表所示的實驗方案： 實驗裝 置編號 實驗裝置中放 入的大豆種子 提供的環(huán)境條件 水分 溫度 光照 1 10粒 適量 20℃ 有光 2 10粒 淹沒種子 20℃ 有光 分析上表可知，該小組探究的問題是：種子的萌發(fā)是否需要（ ） A.光照 B.水分 C.適宜的溫度 D.空氣 3.如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答： （1）圖中②將來發(fā)育成 。 （2）含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)的是 (填序 號和名稱) （3）⑤是指 起的作用是 。 （4）⑥包括 (填名稱)。 【困惑與建議】：