高一政治 1.3.1消費(fèi)及其類型課件.ppt
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第一單元生活與消費(fèi) 第三課多彩的消費(fèi) 第一框消費(fèi)及其類型 明星婚禮 從酒店布置與婚禮酒席安排 包括服裝首飾動(dòng)輒花費(fèi)上千萬(wàn)元 有的甚至高達(dá)數(shù)億元 打赤腳的女孩在火塘上煮飯山茅野菜湯一年四季的主食 結(jié)婚三大件變奏曲 七十年代 九十年代 二十一世紀(jì) 八十年代 請(qǐng)同學(xué)們思考 為什么居民的生活消費(fèi)水平會(huì)有如此大的不同呢 到底是什么因素在制約著人們的消費(fèi)呢 消費(fèi)水平受很多因素的影響 其中主要是居民的收入 探究一 生活幫 這車 到底買不買 小楊夫婦是一家國(guó)企的普通職工 最近 他們遇到一件煩心事 希望周圍的熱心朋友能幫他出出主意 事情是這樣的 小楊從小就喜歡汽車 夢(mèng)想著能早日擁有一輛自己的汽車 帶著家人去旅游 畢業(yè)參加工作以后 他就早早地考了駕照 但是買房 結(jié)婚 把錢都用光了 這個(gè)夢(mèng)想也只好暫時(shí)放了下來(lái) 這兩年 小楊夫婦工資不斷增加 手里又?jǐn)€了十萬(wàn)塊錢 小楊的汽車夢(mèng)又浮上心頭了 可是到車市選來(lái)選去 手頭的錢距離理想的車型還差幾萬(wàn) 眼看身邊的朋友同事都開上了汽車 小楊夫婦心里也犯了嘀咕 買車 錢不大夠 需要貸款 不買 手頭的錢暫時(shí)沒有別的用途 而且兩人的收入都比較穩(wěn)定 負(fù)擔(dān)也不大 思考 請(qǐng)同學(xué)們討論一下 然后幫他們出出主意 并說(shuō)明你的理由 探究二 一 影響消費(fèi)的因素 影響因素很多 其中主要是居民收入 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提 1 當(dāng)前可支配收入 2 未來(lái)收入預(yù)期 收入增長(zhǎng)較快 則消費(fèi)增長(zhǎng)也快 預(yù)期收入越樂(lè)觀 消費(fèi)水平越高 分析 2015年胡潤(rùn)中國(guó)富豪榜 和 2015年中國(guó)貧富標(biāo)準(zhǔn)線 你們還能從中得出對(duì)我們學(xué)習(xí)本課有用的信息嗎 探究三 社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系 3 收入差距 收入差距過(guò)大 社會(huì)總體消費(fèi)水平會(huì)降低 收入差距縮小 會(huì)使社會(huì)總體消費(fèi)水平提高 一 影響消費(fèi)的因素 當(dāng)前可支配收入 未來(lái)收入預(yù)期 收入差距 收入差距過(guò)大 總體消費(fèi)水平降低 收入增長(zhǎng)較快則消費(fèi)增長(zhǎng)也快 預(yù)期收入越樂(lè)觀 消費(fèi)水平越高 從根本上說(shuō) 受國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約 影響因素很多 其中主要是居民收入 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提 1 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì) 增加居民收入 提高消費(fèi)能力 2 加強(qiáng)社會(huì)保障 激發(fā)預(yù)期消費(fèi) 切實(shí)解決居民關(guān)心的教育 醫(yī)療 就業(yè) 養(yǎng)老 住房等民生問(wèn)題 緩解居民消費(fèi)的后顧之憂 3 千方百計(jì)增加農(nóng)民收入 繼續(xù)增加中低收入家庭的收入 努力縮小城鄉(xiāng) 東西部收入差距 4 擴(kuò)大內(nèi)需 開拓內(nèi)部市場(chǎng) 深化整合 提高居民的消費(fèi)水平 鈔票都去哪兒了 圖上展示的是2013年2月份 小康 雜志對(duì)于我國(guó)居民收入使用狀況的調(diào)查結(jié)果 請(qǐng)大家仔細(xì)觀察 大部分居民家庭都把錢用在了什么地方 探究四 名詞解讀 恩格爾系數(shù) 恩斯特 恩格爾 ErnstEngel 1821年3月26日 1896年12月8日 19世紀(jì)德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家 以恩格爾曲線和恩格爾定律聞名 100 1 消費(fèi)結(jié)構(gòu) 名詞點(diǎn)擊 消費(fèi)結(jié)構(gòu) 2 恩格爾系數(shù) 食品支出占家庭消費(fèi)總支出的比重 反映人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重 恩格爾系數(shù)越小 表明人們的生活水平提高 消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善 恩格爾系數(shù)在60 以上為貧困型生活水平恩格爾系數(shù)在50 59 區(qū)間為溫飽型生活水平恩格爾系數(shù)在40 49 區(qū)間為小康型生活水平恩格爾系數(shù)在20 39 區(qū)間為富裕型生活水平恩格爾系數(shù)在20 以下的為極富裕型生活水平 同學(xué)們算一算你們家的消費(fèi)處于什么水平 消費(fèi)結(jié)構(gòu) 探究五 買房 土豪A 應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生B 農(nóng)民工C三人來(lái)到了上海 準(zhǔn)備在此處買房定居 A說(shuō)我有錢不怕他房?jī)r(jià)貴 B說(shuō)我剛畢業(yè)沒有積蓄 但是我工作穩(wěn)定 一個(gè)月拿六 七千工資呢 C很沮喪地說(shuō) 我工資除了日常開銷所剩不多 像我這樣估計(jì)一輩子也沒能力買得起房子 同學(xué)們根據(jù)這三個(gè)人的情況 給他們出謀劃策用什么方式買房 錢貨兩清的消費(fèi) 貸款消費(fèi) 租賃消費(fèi) 一手交錢一手交貨 一旦交易完成 商品的使用權(quán)和所有權(quán)即由買主自己享有 花明天的錢 圓今天的夢(mèng) 所有權(quán)和使用權(quán)的分離 二 消費(fèi)的類型 二 消費(fèi)的類型 按消費(fèi)的目的分 生存資料消費(fèi) 發(fā)展資料消費(fèi) 享受資料消費(fèi) 滿足較低層次的衣食住行的需要 是最基本的需要 滿足人們發(fā)展德育 智育等方面的需要 滿足人們享受的需要 二 消費(fèi)的類型 閱讀課本 歸納不同消費(fèi)類型的劃分 二 消費(fèi)的類型 按消費(fèi)方式分 按消費(fèi)目的分 錢貨兩清消費(fèi) 貸款消費(fèi) 租賃消費(fèi) 生存資料消費(fèi) 發(fā)展資料消費(fèi) 享受資料消費(fèi) 影響消費(fèi)水平的因素 主要 居民收入 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提 居民消費(fèi)水平受未來(lái)收入預(yù)期的影響 社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系 消費(fèi)的類型 按方式 按目的 消費(fèi)結(jié)構(gòu) 恩格爾系數(shù) 知識(shí)小結(jié) 一 物價(jià)越低 人們的消費(fèi)水平越高 警示 影響居民消費(fèi)水平的因素有很多 主要因素是居民的收入 在收入水平一定的條件下 物價(jià)水平降低有利于提高居民的消費(fèi)水平 但消費(fèi)水平從根本上講是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約的 而不單單取決于物價(jià)水平 所以 不能絕對(duì)地說(shuō) 物價(jià)水平越低 居民消費(fèi)水平越高 物價(jià)的持續(xù)下跌 也會(huì)影響生產(chǎn)者和投資者的積極性 最終影響消費(fèi)水平的提高 二 恩格爾系數(shù)減小 意味著居民食品支出總量下降 警示 恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高 恩格爾系數(shù)會(huì)逐漸減小 意味著食品支出在家庭總支出中的比重下降 但恩格爾系數(shù)減小 并不意味著食品支出總量減少 相反 恩格爾系數(shù)減小的同時(shí) 食品支出總量一般會(huì)增加 1 消費(fèi)受多種因素的影響 其中最主要的是 A 居民的收入B 物價(jià)總水平C 人口數(shù)量D 商品的性能 外觀 質(zhì)量等 解析 影響消費(fèi)水平的主要因素是居民的收入 故A正確 A 2 雖然現(xiàn)在吃在居民消費(fèi)中所占的比例下降了 但是食品消費(fèi)質(zhì)量提高了 食品消費(fèi)水平由過(guò)去簡(jiǎn)單的吃飽吃好 轉(zhuǎn)變?yōu)槠贩N更加豐富 營(yíng)養(yǎng)更加全面 人們對(duì)吃的要求越來(lái)越高 越來(lái)越精 同時(shí) 人們?cè)谕怙嬍车谋壤蔡岣吡瞬簧?發(fā)生這一變化的根本原因是 A 我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展B 近年來(lái)物價(jià)水平的下降C 居民收入水平的提高D 國(guó)家實(shí)行刺激居民消費(fèi)的政策 解析 食品消費(fèi)越來(lái)越追求質(zhì)量 這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展后人們生活水平提高的表現(xiàn) 題干最后的設(shè)問(wèn)是根本原因 因此選擇A 其他說(shuō)法都不是根本原因 A 3 到圖書館有償借閱圖書屬于 A 勞務(wù)消費(fèi)B 錢貨兩清的消費(fèi)C 發(fā)展資料消費(fèi)D 享受資料消費(fèi) 解析 圖書屬于發(fā)展資料 故選C 4 近年來(lái)圖書 音像市場(chǎng)火爆說(shuō)明 A 社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)新趨勢(shì)B 人人樹立理性消費(fèi)觀C 恩格爾系數(shù)上升 人民生活水平提高D 圖書 音像市場(chǎng)處于賣方市場(chǎng) 解析 B不符合現(xiàn)實(shí) C不符合題旨 D不符合題意 A C 5 人們常說(shuō) 一手交錢 一手交貨 對(duì)此理解正確的是 這是一種錢貨兩清的消費(fèi) 貨幣在這個(gè)過(guò)程中執(zhí)行支付手段職能 這是一個(gè)商品流通的過(guò)程 這里的 錢 與 貨 的價(jià)值量相等A B C D 解析 一手交錢 一手交貨 屬于貨幣的流通手段 排除 1 下面四幅圖中 在其他條件不變時(shí) 相對(duì)比較正確反映了家庭消費(fèi)與居民收入之間的關(guān)系的是 達(dá)標(biāo)測(cè)試 C 答案 C 收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ) 所以是正函數(shù) 但收入并不是影響消費(fèi)的唯一因素 影響消費(fèi)的因素除了收入之外還有物價(jià) 消費(fèi)心理等 因此變化應(yīng)該是平滑式的拋物線 答案為C項(xiàng) 錢貨兩清消費(fèi) 發(fā)展資料消費(fèi) 享受資料消費(fèi) 租賃消費(fèi)A B C D A 2 2015年寒假期間 學(xué)生小王去書店買了三本有關(guān)高中學(xué)習(xí)的參考書 這種消費(fèi)類型是 3 恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭消費(fèi)總支出的比重 下表為2014年上半年某家庭支出的情況 單位 元 該居民家庭2014年上半年的恩格爾系數(shù)為 A 16 B 19 C 20 D 25 C 答案 C 本題考查恩格爾系數(shù)的相關(guān)知識(shí) 恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭消費(fèi)總支出的比重 消費(fèi)總支出不包括家庭投資支出 正確的計(jì)算方式是4000 4000 5500 5000 2500 3000 100 20 故選C 4 2015年3月5日 李克強(qiáng)總理在 政府工作報(bào)告 中指出 積極擴(kuò)大居民消費(fèi)需求 繼續(xù)提高農(nóng)民收入 企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金 部分優(yōu)撫對(duì)象待遇和城鄉(xiāng)居民最低生活保障水平 增強(qiáng)居民特別是中低收入者消費(fèi)能力 運(yùn)用影響消費(fèi)的因素的有關(guān)知識(shí) 說(shuō)明我國(guó)擴(kuò)大居民消費(fèi)需求具體措施的正確性 答案 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提 上述各項(xiàng)措施都有利于增加居民收入 擴(kuò)大居民消費(fèi)需求 居民消費(fèi)水平受未來(lái)收入預(yù)期的影響 提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金 健全社會(huì)保障制度 減少人們的后顧之憂 有利于增強(qiáng)人們的消費(fèi)預(yù)期 社會(huì)總體消費(fèi)水平與人們的收入差距有密切的關(guān)系 提高部分優(yōu)撫對(duì)象待遇和城鄉(xiāng)居民最低生活保障水平 有利于縮小收入差距 提高我國(guó)總體消費(fèi)水平 5 據(jù)統(tǒng)計(jì) 2014年我國(guó)電動(dòng)自行車產(chǎn)銷量保持在3500萬(wàn)輛左右 從業(yè)人員200多萬(wàn)人 現(xiàn)社會(huì)保有量達(dá)2億輛之多 每年為國(guó)家貢獻(xiàn)GDP總量超千億元 2015年將會(huì)成為國(guó)內(nèi)電動(dòng)自行車行業(yè)的新起點(diǎn) 電動(dòng)自行車制造成本低 售價(jià)一般在兩三千元左右 使用成本較低 而且電動(dòng)自行車是一種綠色環(huán)保交通工具 尤其對(duì)城市短途出行的人群最為合適 結(jié)合材料 從經(jīng)濟(jì)生活的角度 分析電動(dòng)自行車成為老百姓主要交通工具的原因 答案 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提 人們收入的增加是選用電動(dòng)自行車代步的主要原因 物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響人們的購(gòu)買力 電動(dòng)自行車價(jià)格低廉也是其倍受青睞的重要原因 消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影晌 求實(shí)心理使得人們從自己實(shí)際出發(fā)選擇經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的電動(dòng)自行車- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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