2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 第5講 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 細(xì)胞器學(xué)案 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 第5講 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 細(xì)胞器學(xué)案 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 第5講 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 細(xì)胞器學(xué)案 新人教版必修1.doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 第5講 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 細(xì)胞器學(xué)案 新人教版必修1 【預(yù)習(xí)目標(biāo)】 1、 準(zhǔn)確說(shuō)出各種細(xì)胞器的功能。 2、 能夠識(shí)別細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,并能準(zhǔn)確識(shí)別。 3、 掌握“觀察細(xì)胞中線粒體和葉綠體”的注意事項(xiàng)。 4、 了解生物膜系統(tǒng)。 【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】 一、細(xì)胞器之間的分工 1、細(xì)胞質(zhì)包括 和 ,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所, 呈 狀態(tài),由 ____ _ ____等組成。 2、分離各種細(xì)胞器常用的方法 。 3、八種細(xì)胞器的分布、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的比較 葉綠體: 層膜結(jié)構(gòu),進(jìn)行 的場(chǎng)所,主要分布在 。 線粒體: 層膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所。 內(nèi)質(zhì)網(wǎng): 層膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞內(nèi) 加工與及 合成車(chē)間。 高爾基體: 層膜結(jié)構(gòu),主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的 進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝的車(chē)間及發(fā)送站。動(dòng)物:與分泌物形成有關(guān);植物:與 形成有關(guān)。 液泡: 層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)含有 ,可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境,使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。 溶酶體: 層膜結(jié)構(gòu),含有 ,是細(xì)胞內(nèi)的消化車(chē)間。 核糖體: 膜結(jié)構(gòu), 脫水縮合的場(chǎng)所。 中心體: 膜結(jié)構(gòu),與 有關(guān),見(jiàn)于 和某些 。 思考1:(1)高等動(dòng)植物相比,前者特有的細(xì)胞器有 ,后者特有的細(xì)胞器有 。原核、真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器有 。 (2)雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ,單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ,無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 。 (3)含DNA的細(xì)胞器有 ,含RNA的細(xì)胞器有 ,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有 。 (4)亞顯微結(jié)構(gòu): 顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu),比普通光學(xué)顯微鏡下觀察到的顯微結(jié)構(gòu)更細(xì)微、更詳細(xì)、放大倍數(shù)更大。 4、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 (1)實(shí)驗(yàn)原理 A 葉肉細(xì)胞中的葉綠體散布于 中,呈 色、扁平的橢球形或球形,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布?!? B 線粒體普遍存在于 細(xì)胞中,呈短棒狀、圓球形、線形、啞鈴形等多種形態(tài)。用 染液將其染成 色后,在高倍鏡下也能觀察的到。 (2)實(shí)驗(yàn)流程:制片 低倍鏡觀察 高倍鏡觀察 注意:臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水狀態(tài),以免影響細(xì)胞活性。 思考2:制片時(shí),若選用菠菜作為實(shí)驗(yàn)材料,則應(yīng)取稍帶些葉肉的下表皮,這是為什么? 二、細(xì)胞器之間的合作 1、分泌蛋白(1)概念:在_____________合成后,分泌到___________起作用的蛋白質(zhì)。(2)實(shí)例: ________、 和一部分___________。 2、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程 (1)合成場(chǎng)所:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的 。 (2)運(yùn)輸途徑:___________________________→__________→加工、“出芽”→囊泡→_____________→進(jìn)一步修飾加工→囊泡→____________→細(xì)胞外。 (3)提供能量的細(xì)胞器: ____________。 三、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) 1、組成: 、 和 等結(jié)構(gòu)。 2、特點(diǎn):各種生物膜的 和 很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。 3、功能(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì) 、 和 等過(guò)程起決定作用。 (2)廣闊的 為多種酶提供附著位點(diǎn),有利于許多 的進(jìn)行。 (3)把各種 分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行 ,而互不干擾,保證了 。 4、應(yīng)用:(1)理論上(2)工業(yè)上:人工模擬 功能。(3)農(nóng)業(yè)上:改善 。(4)醫(yī)學(xué)上:人工膜代替病變的器官。如:人工腎中“血液透析膜”。 【自我檢測(cè)】 1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于( ?。? A.物質(zhì)運(yùn)輸 B.細(xì)胞之間的識(shí)別 C.核糖體和酶的附著 D.能量的轉(zhuǎn)換 2、在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,表現(xiàn)出周期性的消失和重建的結(jié)構(gòu)是( ) A. 線粒體 B. 細(xì)胞膜 C. 核糖體 D.核仁 3、下列結(jié)構(gòu)中的遺傳物質(zhì),能形成染色體的是( ) A. 葉綠體、線粒體中的DNA B. 受精卵細(xì)胞核中的DNA C. 細(xì)菌、藍(lán)藻體內(nèi)的DNA D.病毒體內(nèi)的DNA和RNA 4、菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng),在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是 A.細(xì)胞分裂間期, 中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒 B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰 C.細(xì)胞分裂前期, 核膜和核仁逐漸消失 D.細(xì)胞分裂末期, 高爾基體參與細(xì)胞壁的形成 5、代謝旺盛的細(xì)胞中下列哪項(xiàng)不會(huì)上升?( ) A. 線粒體數(shù)量 B.核 DNA 的數(shù)量 C.自由水比例 D.核糖體數(shù)量 6、洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞中的 DNA 主要存在于( ) A. 高爾基體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.核糖體 7、下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含胸腺嘧啶的是( ) A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.染色體 8、下圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞(部分)亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖中[5]表示的細(xì)胞器是_________,[3]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。 (2)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ;與植物細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。 (3)能形成ATP的細(xì)胞器是 。 (4)小麥細(xì)胞、小鼠細(xì)胞和大腸桿菌都具有的細(xì)胞器是[ ]_______________。 (5)如果左圖為大蒜根細(xì)胞,則不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ] ;如果右圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞,與其分泌物的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器有(填序號(hào))___________。 學(xué)案5系統(tǒng)內(nèi)的分工合作——細(xì)胞器 課內(nèi)探究案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 能夠準(zhǔn)確根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行歸類(lèi)。 2. 通過(guò)分泌蛋白實(shí)例,準(zhǔn)確掌握相關(guān)結(jié)構(gòu),并理解掌握細(xì)胞器之間的合作。 3. 準(zhǔn)確把握生物膜系統(tǒng)的組成,并能說(shuō)出在生活實(shí)際中的應(yīng)用。 【合作學(xué)習(xí) 精講點(diǎn)撥】 探究點(diǎn)一:細(xì)胞器之間的分工 植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器 。 (1)分布 動(dòng)物和低等植物特有的細(xì)胞器 。 例題1、動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是植物細(xì)胞有( ?。? A.葉綠體和細(xì)胞壁 B.細(xì)胞壁和液泡 C.葉綠體和液泡 D.細(xì)胞壁和無(wú)中心體 具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 。 (2)膜結(jié)構(gòu) 具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 。 不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 。 例題2、 在缺氧的條件下,某高等植物葉肉細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2,參與該細(xì)胞的光合作用需通過(guò)幾層磷脂分子?。ā 。? A.2 B.4 C.6 D.8 含DNA的細(xì)胞器 。 (3)成分 含RNA的細(xì)胞器 。 含色素的細(xì)胞器 。 例題3、紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的( ?。? A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器 。 能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器及結(jié)構(gòu) 。 (4)功能 生理活動(dòng)中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的結(jié)構(gòu) 。 參與細(xì)胞分裂的細(xì)胞器 。 與蛋白質(zhì)合成、分泌相關(guān)的細(xì)胞器 。 [變式訓(xùn)練] 1、某物質(zhì)是動(dòng)物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過(guò)程中起重要作用,那么該物質(zhì)生成的場(chǎng)所以及它發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所分別是( ) A.高爾基體和葉綠體 B.核糖體和細(xì)胞核 C.核糖體和線粒體 D.細(xì)胞核和線粒體 2、對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞能完成的生理活動(dòng)是( ) A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸 B.發(fā)出星射線,形成紡錘體 C.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì) D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用 探究點(diǎn)二:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)合作 1、 分泌蛋白:在細(xì)胞內(nèi)合成,分泌到細(xì)胞外起作用的一類(lèi)蛋白質(zhì)。 2、 實(shí)例:消化酶、抗體、部分激素、血漿蛋白。 3、 研究方法:同位素標(biāo)記法。 4、 合成與分泌過(guò)程: 思考:放射性同位素標(biāo)記氨基酸,則放射性依次出現(xiàn)的順序?yàn)椋? . 。 例題4、下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( ) A.①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 B.該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系 C.a(chǎn)表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程 D.圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行 【歸納提升】 1、 與分泌蛋白合成分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有: . 。 2、 如果問(wèn)細(xì)胞器呢?如果問(wèn)直接相關(guān)的細(xì)胞器呢? , 。 3、 分泌蛋白經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的方式為 ,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 特點(diǎn),體現(xiàn)了細(xì)胞膜有 的功能。 [變式訓(xùn)練]3、與胰島素合成和分泌有直接關(guān)系的細(xì)胞器是( ) A.核糖體和細(xì)胞核 B.線粒體和核糖體 C.中心體和高爾基體 D.核糖體和高爾基體 探究點(diǎn)三:細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) 例題5、下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( ) A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性 B.胰島素調(diào)節(jié)血糖與細(xì)胞膜的功能無(wú)關(guān) C.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 D.生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 歸納提升:生物膜之間的聯(lián)系 (1)在化學(xué)成分上: . (2)在結(jié)構(gòu)上: . (3)功能上的聯(lián)系: (4)生物膜系統(tǒng)的功能 【變式訓(xùn)練】4、下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( ) A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性 B.合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 D.生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.對(duì)線粒體分布數(shù)量的下列敘述中,不確切的是( ) A.普遍存在于真核和原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中 B.動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多 C.生長(zhǎng)和代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量多 D.在細(xì)胞內(nèi)的需能部位線粒體比較集中 2.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)的功能及所含有機(jī)物的特點(diǎn)是( ?。? A.功能及所含有機(jī)化合物都相同 B.功能及所含有機(jī)化合物都不同 C.功能相同,所含有機(jī)化合物不同 D.功能不同,所含有機(jī)化合物相同 3.最能表明細(xì)胞間功能差異的是( ?。? A.細(xì)胞核的大小 B.細(xì)胞體積的大小 C.細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量 D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 4.下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,據(jù)圖回答(只填標(biāo)號(hào)) (1)在不同生物中功能不同的細(xì)胞器是 ,抗體是在 中合成的。 (2)在酶的參與下,為進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造 有利條件的細(xì)胞器是 。 (3)從化學(xué)反應(yīng)來(lái)看,互為相反的兩個(gè)反應(yīng)過(guò)程的細(xì)胞器 是 。 (4)高等植物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是 。 (5)在代謝中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器是 ,能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。 (6)不含磷脂分子的細(xì)胞器是 。(7)與胰島素合成有關(guān)的細(xì)胞器有 。 學(xué)案5系統(tǒng)內(nèi)的分工合作——細(xì)胞器 課后拓展案 1.如圖是線粒體內(nèi)膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中F0和F1兩部分構(gòu)成了ATP合成酶。F0鑲嵌在膜中,則F1位于( ) A.內(nèi)膜與外膜之間B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 C.線粒體基質(zhì)中D.線粒體的嵴中 2.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過(guò)程中,蝌蚪的尾逐漸消失,與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是( ) A.線粒體 B.溶酶體C.核糖體 D.細(xì)胞核 3.各種細(xì)胞器在細(xì)胞代謝中起重要作用,下列相關(guān)說(shuō)法不合理的是( ) A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核糖核酸的合成有關(guān) B.液泡對(duì)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用 C.線粒體在小鼠受精卵的分裂面附近比較集中 D.光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化都是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的 4.關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ) A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體 B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都具有線粒體 C.能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞都具有核糖體 D.能進(jìn)行基因表達(dá)的細(xì)胞都具有完整的細(xì)胞核 5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的 B.核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,經(jīng)核糖體生產(chǎn)的蛋白質(zhì)都能夠承擔(dān)生命活動(dòng) C.液泡內(nèi)有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素等物質(zhì),它對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用 D.溶酶體中富含水解酶,能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器 6.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是( ) A.能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞不一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.動(dòng)物細(xì)胞在有氧和無(wú)氧條件下都能產(chǎn)生CO2 C.沒(méi)有線粒體的生物細(xì)胞呼吸時(shí)不能產(chǎn)生H2O D.生物細(xì)胞產(chǎn)生O2的場(chǎng)所都是葉綠體內(nèi)的類(lèi)囊體 7.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng),下列敘述不正確的是( ) A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞依靠無(wú)氧呼吸獲得能量 B.蛔蟲(chóng)的細(xì)胞質(zhì)中有轉(zhuǎn)錄、翻譯及C6H12O62C3H6O3+能量等生理過(guò)程 C.藍(lán)球藻和念珠藻細(xì)胞內(nèi)都含有色素,都能進(jìn)行光合作用 D.人體皮膚細(xì)胞的基因總數(shù)少于肝細(xì)胞 8.請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖作答。 (1)如果該細(xì)胞是紫色洋蔥表皮細(xì)胞,則紫色色素存在于[ ]。 (2)該細(xì)胞含有N元素的結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號(hào))。細(xì)胞中由C、H、O組成的多糖是 。 (3)該細(xì)胞不適合作為研究細(xì)胞膜成分的材料。原因是 。 (4)能合成磷脂的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。 9.下圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱)。 (1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[ ] ,與甲圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞中都不具有的細(xì)胞器是[ ] 。 (2)夏季白天圖甲細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的 。(填入編號(hào)) ①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④滲透吸水 (3)已知小麥根尖的細(xì)胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過(guò)基因工程導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能,可能的原因是 。 (4)用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶處理根尖,一段時(shí)間內(nèi)檢測(cè)放射性,發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),這是因?yàn)楠? 。 (5)取小麥根尖經(jīng)解離、染色后制成的臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是 ,實(shí)驗(yàn)用的醋酸洋紅液pH 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。 10.甲的細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。 (1)甲和乙的細(xì)胞都屬于 細(xì)胞.從圖中看,與葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同的是:甲和乙的細(xì)胞都 。 (2)甲的細(xì)胞可以由 分化而來(lái),用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭,依序?qū)懗鰠⑴c了抗體合成與分泌全過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu): 。 (3)酵母菌產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是 ,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 。(寫(xiě)出數(shù)字符號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱) (4)如果甲的細(xì)胞比乙的細(xì)胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出兩條原因: ① ;② 。 11、如圖是人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答: (1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過(guò) 才能觀察到。 (2)若該細(xì)胞為造血干細(xì)胞,決定其分裂方向的細(xì)胞器是[ ] 。 (3)若該細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,在其生理活動(dòng)過(guò)程中,能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器為[ ] ,[H]的用途是 。 (4)若該細(xì)胞為人體毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞,則該細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 和 。 (5)若該細(xì)胞為小腸絨毛上皮細(xì)胞,則與吸收葡萄糖有關(guān)的細(xì)胞器主要是[ ] 和[ ] 。 (6)若該細(xì)胞為人體肝細(xì)胞,則根尖分生區(qū)細(xì)胞與它的不同之處是:根尖分生區(qū)細(xì)胞 。 學(xué)案5系統(tǒng)內(nèi)的分工合作——細(xì)胞器答案 課前探究案 【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】 一、 1、細(xì)胞器 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 膠質(zhì) 水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類(lèi)、氨基酸、核苷酸和多種酶 2、差速離心法 3、 雙 光合作用 綠色植物的葉和幼嫩的莖 雙 有氧呼吸 單 蛋白質(zhì) 脂質(zhì) 單 蛋白質(zhì) 細(xì)胞壁 單 細(xì)胞液 單 各種水解酶 無(wú) 氨基酸 無(wú) 有絲分裂 動(dòng)物 低等植物 思考1: (1) 中心體 葉綠體、液泡 核糖體 (2) 葉綠體、線粒體、核膜 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、液泡、細(xì)胞膜 中心體、核糖體 (3)線粒體、葉綠體 線粒體、葉綠體、核糖體 線粒體、葉綠體 (4) 電子 4、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 綠 動(dòng)、植物 健那綠 藍(lán)綠 思考2:下表皮的葉肉細(xì)胞所含的葉綠體大而稀,這樣便于觀察單個(gè)葉綠體的形態(tài)。 二、 1、細(xì)胞內(nèi) 細(xì)胞外 消化酶、抗體 激素 2、(1)核糖體 (2)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜 (3)線粒體 三、 1、細(xì)胞器膜 細(xì)胞膜 核膜 2、 組成成分 結(jié)構(gòu) 3、(1)物質(zhì)運(yùn)輸 能量轉(zhuǎn)換 信息傳遞 (2)膜面積 化學(xué)反應(yīng) (3)細(xì)胞器 多種化學(xué)反應(yīng) 細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行 4、(2)生物膜 (3) 農(nóng)作物品質(zhì) 自我檢測(cè): 1 2 3 4 5 6 7 A D B A B C C 8、⑴線粒體 流動(dòng)性 ⑵ 1 中心體 4 高爾基體 ⑶線粒體、葉綠體 ⑷ 10 核糖體 ⑸ 9 葉綠體 4 、2 課內(nèi)探究案 探究一:細(xì)胞器之間分工 (1)葉綠體、 液泡 中心體 例題1、D 解析:大多數(shù)的植物根部的細(xì)胞也是不含葉綠體的 ;植物根尖部位的分生區(qū)新分裂出來(lái)的細(xì)胞就沒(méi)有中央大液泡;強(qiáng)調(diào)是高等植物細(xì)胞,所以無(wú)中心體。 (2)線粒體、葉綠體 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、液泡 中心體、核糖體 例題2、B (3) 線粒體、葉綠體 線粒體、葉綠體、 核糖體 液泡、葉綠體 例題3、C 解析:植物細(xì)胞內(nèi)含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡。光合色素在葉綠體內(nèi),使植物葉片呈現(xiàn)綠色,此外的色素如花青素等都位于液泡里。象成熟果實(shí)呈現(xiàn)的顏色,秋天葉片的顏色,決定這些顏色的色素在液泡里。 (4) 線粒體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 線粒體、葉綠體 、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體、葉綠體 、核糖體、細(xì)胞核 線粒體、中心體、核糖體、高爾基體 線粒體、 核糖體 、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 、 高爾基體、 變式訓(xùn)練: 1、答案:C 解析:這個(gè)物質(zhì)是由氨基酸組成的,為蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所為核糖體;因?yàn)榕cATP的合成有關(guān)進(jìn)而確定該蛋白質(zhì)為催化ATP合成的酶。因?yàn)槊妇哂袑R恍?,所以本題的實(shí)質(zhì)是問(wèn)ATP的合成場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有氧呼吸的第一階段和無(wú)氧呼吸的第一階段生成ATP,線粒體基質(zhì)中的有氧呼吸第二階段,線粒體內(nèi)膜上的有氧呼吸第三階段,葉綠體類(lèi)囊體上的光反應(yīng)階段,這幾個(gè)過(guò)程都產(chǎn)生ATP。 2、C 探究二:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)合作 線粒體(能量) 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 思考:核糖體→ 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→ 高爾基體→細(xì)胞膜 例題4、D 解析:圖解中所示的過(guò)程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中(有多種細(xì)胞器參與),因?yàn)樵思?xì)胞中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等細(xì)胞器。 歸納提升 1、線粒體、核糖體 、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 、高爾基體、細(xì)胞膜 2、線粒體、核糖體 、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 、高爾基體 核糖體 、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 、高爾基體 3、胞吐 一定流動(dòng)性 選擇透過(guò)性 變式訓(xùn)練3.D 探究三:細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) 例題5、B 在化學(xué)成分上:組成成分相似,都由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 在結(jié)構(gòu)上:各結(jié)構(gòu)很相似,并緊密聯(lián)系 變式訓(xùn)練: 4、B 解析:植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的一定的流動(dòng)性;分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)的合成有關(guān),因此合成固醇類(lèi)激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也發(fā)達(dá)。 當(dāng)堂檢測(cè): 1 2 3 A B C 4、⑴A F ⑵D ⑶CE ⑷B ⑸ACDEF CE ⑹ BF ACDF 課后拓展案 1 2 3 4 5 6 7 C B A C B A B 8、(1)⑩(2)②~⑩(除①外的所有的結(jié)構(gòu)都有) 纖維素和淀粉(纖維素、果膠和淀粉)(3)含有細(xì)胞壁和細(xì)胞器膜,前者使細(xì)胞難以破裂,后者所含成分對(duì)研究細(xì)胞膜的成分有干擾作用(4)⑦(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)) 9、(1)4 線粒體 5 葉綠體(2)①②④(3)大腸桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,不能對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工和分泌 (4)分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期利用胸腺嘧啶復(fù)制DNA,一部分分生區(qū)細(xì)胞分化依次形成伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)(5)解離后染色前沒(méi)有漂洗 小于 10、(1)真核 沒(méi)有葉綠體(2)B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞 2→4→3→7→5 (3)[10]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) [9]線粒體(基質(zhì))和[10]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (4)①甲細(xì)胞線粒體(或核孔、核糖體)數(shù)量較乙細(xì)胞多②甲細(xì)胞與外界接觸面大(或膜面積、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積大) 解析:以圖形為信息載體,考查細(xì)胞中的細(xì)胞器、特異性免疫、細(xì)胞呼吸。 (1)甲細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,乙細(xì)胞為酵母菌(微生物)細(xì)胞,還有多種細(xì)胞器,屬于真核細(xì)胞,葉肉細(xì)胞特有的細(xì)胞器是葉綠體。 (2)甲細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,所以是效應(yīng)B細(xì)胞可以由B淋巴細(xì)胞(初次免疫)和記憶細(xì)胞(二次免疫)增殖分化,抗體的成分是球蛋白,它的產(chǎn)生是相應(yīng)基因的表達(dá)過(guò)程,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,細(xì)胞核→核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜,在此過(guò)程中線粒體提供能量。 (3)酵母菌產(chǎn)生酒精是無(wú)氧呼吸,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中反應(yīng)生成丙酮酸產(chǎn)生少量能量,丙酮酸在有關(guān)酶的作用下生成酒精和CO2,而酵母菌是兼性呼吸菌,有氧呼吸的三個(gè)階段和無(wú)氧呼吸的第一階段都可以產(chǎn)生能量。 (4)細(xì)胞代謝跟酶有密切關(guān)系,代謝旺盛酶量多,與酶產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞器量比較多;細(xì)胞代謝旺盛,與外界物質(zhì)交換的速度、量都比較大,需要大的膜面積。 11、⑴電子顯微鏡 ⑵5 中心體 ⑶ 1 線粒體 還原氧氣 ⑷淋巴和組織液 ⑸1 線粒體 4 核糖體 ⑹無(wú)中心體,有細(xì)胞壁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 第5講 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 細(xì)胞器學(xué)案 新人教版必修1 2019 2020 年高 生物 復(fù)習(xí) 系統(tǒng) 分工合作 細(xì)胞器 新人 必修
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-5467043.html