(貴陽專版)2019屆中考語文總復(fù)習(xí) 第3部分 綜合性學(xué)習(xí) 第1課時(shí) 綜合實(shí)踐與探究.doc
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專題十五 綜合性學(xué)習(xí) 貴陽中考命題規(guī)律 近三年貴陽中考考情分析 2019年貴陽中考命題預(yù)測 年份 材料內(nèi)容 考查知識(shí)點(diǎn) 題型 題號(hào) 分值 ①縱觀貴陽市近3年中考,試題在題型設(shè)置上變化不大,仍然以選擇、填空、簡述為主。在分值上也保持不變,為12分。 ②試題的選材一定程度上逐漸向情境活動(dòng)、時(shí)事材料轉(zhuǎn)變,形成了以文字材料為主,圖文結(jié)合為輔的非連續(xù)性文本閱讀答題模式。且文字和圖表相關(guān)形式的考查越來越多樣,涉及新聞、表格、示意圖、活動(dòng)設(shè)計(jì)、情境對(duì)話、文字?jǐn)M寫、對(duì)聯(lián)等。更多地將學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)置為社會(huì)生活的某一情境,學(xué)習(xí)的過程就是參與社會(huì)的過程。 ③綜合性學(xué)習(xí)的主題就是考查學(xué)生聽、說、讀、寫的語文綜合運(yùn)用能力與運(yùn)用所學(xué)語文知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,這一結(jié)構(gòu)模式仍然會(huì)是未來命題的方向。 xx 電視節(jié)目《經(jīng)典 詠流傳》 圖文轉(zhuǎn)換 簡述題 24 4 材料內(nèi)容理解、信息篩選 選擇題 25 2 仿寫、文段內(nèi)容補(bǔ)充 填空題 26 6 xx “百姓富生態(tài)美” 相關(guān)誦讀比賽 口語交際、修改病句 簡述題 24 4 知識(shí)能力拓展、信息篩選 選擇題 25 2 理解示圖、語言表述 簡述題 26 6 xx 世界上最大 射電望遠(yuǎn)鏡 材料內(nèi)容理解、信息篩選 選擇題 24 2 表格設(shè)計(jì)、內(nèi)容補(bǔ)充 制表題 25 6 補(bǔ)寫對(duì)聯(lián) 填空題 26 4 第一課時(shí) 綜合實(shí)踐與探究 貴陽中考備考攻略 材料探究 一、文本材料 1.認(rèn)真審題,明確要求,準(zhǔn)確捕捉材料主要信息。 2.如果幾則材料共同講述一個(gè)主題,那在探究材料之間的共性的同時(shí),更應(yīng)探究它們的個(gè)性。 3.有些材料看似講述不同的主題,其實(shí)只是形式不同而實(shí)質(zhì)是相同的,對(duì)于這樣的材料,我們可以進(jìn)行分析比較,找出它們的共性,從而得出結(jié)論。 4.如果幾則材料之間存在邏輯關(guān)系,探究時(shí)可以從因果關(guān)系等角度入手。即如果材料是揭示結(jié)果的,就應(yīng)找到得出這個(gè)結(jié)果的原因。 5.規(guī)范表達(dá)出探究結(jié)果。 二、圖表材料 1.認(rèn)真審讀圖表的標(biāo)題、題目要求和內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞。 2.審數(shù)據(jù)。圖表中的數(shù)據(jù)是分析問題、得出結(jié)論的主要依據(jù)。要特別重視大數(shù)據(jù)、小數(shù)字,它們往往能說明某方面的問題,有可能是材料的重要之處、結(jié)論的要點(diǎn)。同時(shí),對(duì)于數(shù)據(jù)要進(jìn)行橫向和縱向的比較,在比較中發(fā)現(xiàn)變化并總結(jié)規(guī)律,從而得出結(jié)論。 3.審要求。根據(jù)題目要求提供的“信息”,帶著“問題”審讀圖表,使圖表更具指向性。 4.準(zhǔn)確歸納善于表達(dá)。在總結(jié)規(guī)律、表達(dá)觀點(diǎn)等時(shí)候,語言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡明、有條理。特別是對(duì)于數(shù)據(jù)的變化規(guī)律要用準(zhǔn)確的詞語表達(dá)。 信息提取 1.說明性語段的信息提取 首先要明確所說明的對(duì)象是什么。其次再看所說明對(duì)象的特點(diǎn)有哪些。然后,用下定義的形式將其表述出來,一般形式是:“是”或者“叫作”的形式,具體為:被定義的事物“是”+所具有的特點(diǎn)+“的”所從屬的類別。或者,所具有的特點(diǎn)“的”+所從屬的類別+“叫作”被定義的事物。 2.議論性語段的信息提取 議論性語段是作者就某一事物或某種現(xiàn)象發(fā)表看法、觀點(diǎn)、態(tài)度、主張。首先要明確作者對(duì)什么事物或現(xiàn)象發(fā)表意見。其次,了解作者對(duì)此持有什么看法,注意這一看法是如何提出來的,如果觀點(diǎn)不只一處,還需要理清它們之間的關(guān)系(并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等等),最后表述時(shí)可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語表達(dá)這一關(guān)系。據(jù)此總結(jié)為:議論對(duì)象+作者觀點(diǎn)(結(jié)論)。 3.描寫性語段的信息提取 描寫性語段是對(duì)于某種景或物進(jìn)行比較詳盡的描繪,使讀者對(duì)其有比較鮮明的印象。首先仍然要抓住描寫的對(duì)象,然后看作者從什么角度,懷有什么樣的情感,對(duì)這一對(duì)象做了怎樣的描繪,突出刻畫了對(duì)象的哪些特點(diǎn)。 活動(dòng)設(shè)計(jì) 1.設(shè)計(jì)活動(dòng)形式。 活動(dòng)形式與主題、目標(biāo)是相輔相成的。設(shè)計(jì)活動(dòng)形式時(shí)應(yīng)明確該活動(dòng)的主題、目標(biāo),從而選擇切合實(shí) 際的活動(dòng)形式,同時(shí)活動(dòng)形式又要能夠體現(xiàn)活動(dòng)的主題或內(nèi)容。如“以‘’為主題開展……”。 在此提供常用的幾類活動(dòng)形式: (1)親自體驗(yàn)解決問題的方式:①上網(wǎng)、到圖書館查找資料;②調(diào)查采訪;③開展主題班會(huì)。 (2)競賽活動(dòng)方式:①演講比賽;②詩歌朗誦會(huì);③作文競賽;④書法比賽;⑤辯論會(huì);⑥故事會(huì)。 (3)展覽類:①辦手抄報(bào);②辦畫展。 (4)講座類:①知識(shí)座談會(huì);②討論會(huì);③名家講座;④交流活動(dòng)。 (5)趣味活動(dòng)類:①對(duì)對(duì)聯(lián);②猜燈謎;③成語接龍。 2.根據(jù)活動(dòng)形式、主題設(shè)計(jì)簡要的活動(dòng)方案或簡單介紹活動(dòng)步驟。 首先確定活動(dòng)的主題和形式,其次根據(jù)其設(shè)計(jì)活動(dòng)方案或介紹活動(dòng)步驟。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案要注意內(nèi)容合理,可行性強(qiáng),易操作。介紹活動(dòng)步驟要明確活動(dòng)的具體步驟以及設(shè)計(jì)這一步驟的理由。 3.針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容提出建議或發(fā)表看法。 首先要注意區(qū)分活動(dòng)方式和活動(dòng)方案的概念?;顒?dòng)方式主要是指開展本次活動(dòng)所采取的方法和形式?;顒?dòng)方案主要是指活動(dòng)的計(jì)劃或活動(dòng)的程序,一個(gè)詳細(xì)的方案應(yīng)該包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、輔助性活動(dòng)、注意事項(xiàng)等。例如:策劃某次調(diào)查活動(dòng),應(yīng)包括下列內(nèi)容: (1)活動(dòng)名稱; (2)活動(dòng)目的; (3)活動(dòng)步驟。 其中活動(dòng)步驟又包括: ①調(diào)查前:制訂計(jì)劃,確定調(diào)查對(duì)象,人員分組、分配任務(wù)。 ②調(diào)查中:收集資料,做好記錄。 ③調(diào)查后:整理資料,集中交流。 ④寫調(diào)查報(bào)告:分析問題,得出結(jié)論,提出建議,發(fā)表看法。 走進(jìn)貴陽中考 例1(xx貴陽中考第24題)請(qǐng)根據(jù)材料,完成題目。 xx年春節(jié),一檔名為《經(jīng)典詠流傳》的電視節(jié)目走進(jìn)了千家萬戶。 根據(jù)下表,請(qǐng)用一個(gè)單句介紹該節(jié)目的相關(guān)信息。要求信息完整、語言簡明、文從字順。 類型 大型詩詞文化 音樂節(jié)目 制作單位 中央電視臺(tái)綜合頻 道、央視創(chuàng)造傳媒 首播時(shí)間 xx年2月 16日 播出頻道 中央電視臺(tái) 綜合頻道 【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。題干要求用一個(gè)單句的形式介紹圖表中的相關(guān)信息。我們首先確定句子主干:《經(jīng)典詠流傳》首播。然后把時(shí)間“xx年2月16日”放在句首,充當(dāng)時(shí)間狀語,把制作單位、類型放在《經(jīng)典詠流傳》的前面充當(dāng)定語。將表格中的要素進(jìn)行整合,用簡潔的語言表述出來即可。 【答案】示例:xx年2月16日,中央電視臺(tái)綜合頻道與央視創(chuàng)造傳媒共同制作的大型詩詞文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》在該頻道首播。 例2(xx貴陽中考第26題)根據(jù)材料,完成題目。 “百姓富生態(tài)美”是貴州省關(guān)于多彩貴州新未來的美好藍(lán)圖。富,既要物質(zhì)富,也要精神富;美,既要自然美,也要人文美。為了讓學(xué)生在經(jīng)典中陶冶情操、滌蕩心靈,黔程中學(xué)于6月18日下午舉行經(jīng)典誦讀比賽。 在活動(dòng)當(dāng)天,小王向參賽選手交代相關(guān)事宜。請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)流程圖,把小王說的話補(bǔ)寫完整,要求表述準(zhǔn)確,語言連貫。 小王:“請(qǐng)參賽選手注意比賽的流程。__①__;然后,根據(jù)抽簽結(jié)果的順序舉行比賽,同時(shí),評(píng)委為選手打分;__②__;最后,請(qǐng)校長頒獎(jiǎng)?!? 【解析】本題考查理解流程圖和補(bǔ)寫的能力。補(bǔ)寫首先要看懂活動(dòng)流程圖,然后根據(jù)空格前后內(nèi)容進(jìn)行合理的補(bǔ)寫。根據(jù)“然后,根據(jù)抽簽結(jié)果的順序舉行比賽,同時(shí),評(píng)委為選手打分”一句,可知①處填寫的是選手抽簽的時(shí)間與地點(diǎn);②處填寫的是嘉賓點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。注意補(bǔ)寫時(shí)不能照抄流程圖中的文字,還要注意前后句子之間的銜接。 【答案】①首先,請(qǐng)各位13:20到禮堂抽簽?、诮又?qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng) 例3(xx貴陽中考第24題)根據(jù)材料,完成題目。 位于貴州省平塘縣的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(簡稱FAST)是世界上正在建造及計(jì)劃中的最大單口徑、最具威力的射電望遠(yuǎn)鏡。平塘縣的“大窩凼”喀斯特洼坑就像崇山峻嶺間一個(gè)神奇的天然石碗,能穩(wěn)穩(wěn)盛住FAST巨大的反射球面;而且雨水能向地下滲透,不淤積在表面腐蝕和損壞望遠(yuǎn)鏡。這不僅開啟了建造巨型射電望遠(yuǎn)鏡的新思路,還創(chuàng)建了這一領(lǐng)域的世界壯景。更難得的是,此地5公里半徑之內(nèi)無鄉(xiāng)鎮(zhèn),具備了很理想的無線電環(huán)境。因此國家天文臺(tái)決定讓FAST“落戶”在這里。 xx年FAST項(xiàng)目獲得國家立項(xiàng)批準(zhǔn)。xx年FAST工程開工項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)和概算獲得中國科學(xué)院和貴州省人民政府的批復(fù),并與3月25日正式開工建設(shè)。xx年2月,F(xiàn)AST的支撐框架建設(shè)完成,進(jìn)入了反射面面板拼裝階段;xx年國慶前夕,F(xiàn)AST綜合布線工程完成,工程進(jìn)入沖刺階段;xx年5月,94%以上的面板安裝完成,工程進(jìn)入最后收尾階段。即將竣工的FAST將如“天眼”一般,帶著人類去探尋浩瀚蒼穹,甚至尋找外星生命,解開宇宙謎題。 請(qǐng)選出下列說法與材料內(nèi)容不一致的一項(xiàng)( ) A.FAST的口徑將創(chuàng)下同期同類望遠(yuǎn)鏡的世界紀(jì)錄。 B.FAST的建設(shè)充分利用了貴州省特殊的地理?xiàng)l件。 C.FAST對(duì)無線電環(huán)境的要求很高。 D.FAST建成后就會(huì)發(fā)現(xiàn)外星生命。 【解析】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解分析能力。材料原句為“即將竣工的FAST將如‘天眼’一般,帶著人類去探尋浩瀚蒼穹,甚至尋找外星生命,解開宇宙謎題”,意思是“甚至尋找外星生命”,這是對(duì)今后發(fā)展的一個(gè)猜想。而D項(xiàng)中說“FAST建成后就會(huì)發(fā)現(xiàn)外星生命”過于絕對(duì),曲解了文意,與材料內(nèi)容不一致。 【答案】D 例4[xx貴陽中考第28(2)題]假設(shè)你應(yīng)邀參與策劃學(xué)校在下周開展的“愛心助殘日”活動(dòng),請(qǐng)你: 為活動(dòng)設(shè)計(jì)一項(xiàng)有新意的具體內(nèi)容(以“獻(xiàn)愛心,送溫暖”為主題)。 【解析】本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì),解決實(shí)際問題的能力?;顒?dòng)內(nèi)容無具體限制,答題時(shí)充分發(fā)揮想象,結(jié)合“獻(xiàn)愛心,送溫暖”活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)內(nèi)容。 【答案】示例一:我和父母開私家車接肢殘同學(xué)到郊外去觀賞風(fēng)景,感受生活。示例二:陪某一盲聾啞同學(xué)愉快地度過他(她)的生日。示例三:與幾位愛好文藝的朋友一起幫助盲聾啞學(xué)校的同學(xué)排練一些慶賀節(jié)日的文藝節(jié)目。 1.(xx安順中考第27題)為了重視手寫漢字,傳承中國漢字文化,學(xué)校將舉行“書寫的力量”主題活動(dòng)。作為此次活動(dòng)的志愿者,請(qǐng)你依據(jù)下列材料參與活動(dòng)。 材料一 作為世界唯一表意文字,漢字傳承著中華文化。形成漢字的每一個(gè)構(gòu)件,都表達(dá)著自己的意思,存在著書寫的審美。俗話說,“見字如見人”,正是如此。當(dāng)我們見到蒼勁有力的字跡,會(huì)感受到書寫者剛毅的性格;見到舒展悠揚(yáng)的筆畫,能感受到作者的不拘一格。中國社會(huì)科學(xué)研究院語言研究所的程榮教授認(rèn)為:漢字手寫不應(yīng)該,也不可能完全被電子輸入所取代。 材料二 《通用規(guī)范漢字表》研制組組長、北京師范大學(xué)教授王寧說,一個(gè)社會(huì)的文化訴求是我們能寫好字的關(guān)鍵,現(xiàn)在一些人隨意拿漢字、漢語來調(diào)侃和戲謔,解構(gòu)漢語的語法規(guī)則,歪曲一些字的形音義等。長此下去,作為母語的漢字本體就會(huì)發(fā)生蛻化和異化,它反過來又會(huì)侵蝕我們的精神和文化。因此,我們的社會(huì)要有文化訴求,要有文化素養(yǎng),讓這種文化修養(yǎng)、文化訴求走到全民層面上是寫好漢字的關(guān)鍵。 閱讀上面兩則材料,任選其中一則提取主要信息。 __示例:材料一:漢字既能表意又具書寫美,是不會(huì)被電子輸入取代的;材料二:寫好漢字的關(guān)鍵是社會(huì)要有文化訴求和文化修養(yǎng)。________________________________________________________________________ 2.(xx黔東南中考第23題)5月31日是世界無煙日,阿根廷為此專門發(fā)行了以戒煙為主題的郵票。請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,完成下面兩題。 (1)請(qǐng)簡要介紹郵票圖案的構(gòu)成,不超過50字(文字和票值均忽略不計(jì))。 __示例:構(gòu)圖要素:圖形背景深暗,黑沉濃重,中間部分突現(xiàn),一顆心被一支點(diǎn)燃的香煙洞穿而出。 (2)請(qǐng)寫出郵票的寓意,不超過30字。 __寓意:香煙猶如一柄鋒利的劍,尖銳地刺穿了心臟,以此警示人們要熱愛生命,遠(yuǎn)離香煙。 3.[xx百色中考第21(1)題]下邊是學(xué)校閱覽室流程示意圖,請(qǐng)用一段簡明的文字轉(zhuǎn)述這個(gè)流程圖。要求內(nèi)容完整,語言連貫,不超過60字。 __示例:讀者入館閱讀書刊,閱畢后將書歸還原處方可離館;若需復(fù)印,須辦理借印登記,印后辦理歸還手續(xù),之后才可離館。________________________________________________________________________ 4.[xx陜西中考第7(3)題]為了更好地開展“我心目中的英雄”主題活動(dòng),學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“我最崇拜的人物”問卷調(diào)查。下圖是開展活動(dòng)前后的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)你用簡潔的語言概括圖表所表示的內(nèi)容。 三秦中學(xué)“我最崇拜的人物”問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表 __示例一:活動(dòng)前,對(duì)藝體明星的崇拜比率高于革命英雄;活動(dòng)后,對(duì)革命英雄的崇拜比率高于藝體明星。對(duì)其他人物的崇拜比率變化不大。示例二:活動(dòng)前后,對(duì)革命英雄和藝體明星的崇拜比率變化大致相反(或:比率相互逆轉(zhuǎn)),對(duì)其他人物的崇拜比率變化不大。_________________ 5.(xx綏化中考第8題)愛是一種博大而深厚的情懷,生活的每一時(shí)刻、每一空間都有愛的存在。為疲憊的父親捧上一杯熱茶,為風(fēng)雨中的清潔工遞上一把雨傘,為偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童獻(xiàn)上一份愛心……,而尊老愛老更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽節(jié)到來之際,某班將組織開展“孝親敬老”主題活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你仿照示例為本次活動(dòng)擬寫兩個(gè)活動(dòng)形式。 示例:“孝親敬老”社區(qū)行 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 示例:“孝親敬老”主題班會(huì);“孝親敬老”演講比賽;“孝親敬老”故事會(huì);“孝親敬老”圖片展等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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