2019中考道德與法治新優(yōu)化 第三部分 八上 考點(diǎn)強(qiáng)化練9 走進(jìn)社會(huì)生活.doc

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考點(diǎn)強(qiáng)化練9　走進(jìn)社會(huì)生活 一、選擇題 1.馬克思說:“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！睂?duì)這句話理解正確的是(　　) ①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分　②人在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系?、廴说谋举|(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和?、苋藗?cè)诓煌纳鐣?huì)關(guān)系中,會(huì)有不同的社會(huì)身份 A.①③④　　　　　　　B.①②④ C.①②③ D.②③④ 答案:C 解析:馬克思的這句話告訴我們,個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分,人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和,人在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。④的表述正確,但與題干無關(guān)。此題選C項(xiàng)。 2.隨著年齡的增長(zhǎng),我們開始關(guān)注社會(huì)、談?wù)撘恍┥鐣?huì)問題。下面對(duì)于社會(huì)認(rèn)識(shí)不正確的是(　　) A.社會(huì)生活豐富多彩,而且在不斷地向前發(fā)展 B.社會(huì)生活是復(fù)雜的,中學(xué)生不接觸社會(huì)為好 C.社會(huì)生活中有一些丑惡的東西,但主流是積極向上的 D.社會(huì)生活對(duì)人的影響有積極的方面也有消極的方面,我們要提高自控能力 答案:B 解析:人是社會(huì)的人,是社會(huì)的有機(jī)組成部分,是一切社會(huì)關(guān)系的總和。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,社會(huì)生活對(duì)人的影響有積極的一面,也有消極的一面,我們要提高自控能力,而不是不接觸社會(huì)。此題選B項(xiàng)。 3.(xx安徽蚌埠期末)據(jù)教育部消息,綜合實(shí)踐活動(dòng)課將成為義務(wù)教育和普通高中的必修課程,自小學(xué)1年級(jí)至高中3年級(jí)全面實(shí)施。對(duì)此同學(xué)們議論紛紛,你不贊同的有(　　) ①林歡:“我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊,參加社會(huì)實(shí)踐只會(huì)影響學(xué)習(xí)?！薄、卩u誠(chéng):“中學(xué)生年齡小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們吃虧?！薄、蹚?zhí)m:“中學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐能讓我們開闊視野、培養(yǎng)能力?！薄、芪航?“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該因材施教,開展一些對(duì)中學(xué)生有益的活動(dòng)。” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案:A 解析:綜合實(shí)踐活動(dòng)課成為必修課對(duì)于我們中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊視野,了解社會(huì),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等有重要意義。①表述錯(cuò)誤,只是一味學(xué)習(xí),不參加社會(huì)活動(dòng),會(huì)使我們逐漸脫離社會(huì);②表述不正確,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),了解社會(huì)。本題為逆向選擇題,故選A項(xiàng)。 4.(xx廣東中考)xx年,500多名志愿者被分派到廣東12個(gè)地級(jí)市、37個(gè)縣區(qū)的132所學(xué)校,全年共授課50多萬節(jié),惠及十余萬的山區(qū)學(xué)生。志愿者這一行為是(　　) A.熱心公益,振興山區(qū)經(jīng)濟(jì) B.勇于擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢(mèng)想 C.服務(wù)社會(huì),助推教育發(fā)展 D.幫助他人,追求個(gè)人榮譽(yù) 答案:C 解析:本題考查服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。材料講的是志愿者支教,A項(xiàng)“振興山區(qū)經(jīng)濟(jì)”說法不妥;材料中沒有講學(xué)生夢(mèng)想,B項(xiàng)排除;志愿者支教并不是為了個(gè)人榮譽(yù),D項(xiàng)排除;志愿者的行為是服務(wù)社會(huì),促進(jìn)教育發(fā)展的行為,C項(xiàng)正確。 5.(xx河南中考)寒冬的開封,有人在外賣平臺(tái)點(diǎn)了50份熱粥,備注:“麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥?！苯訂蔚牡觊L(zhǎng)一看,悄悄給這份訂單又加了量;送餐員也沒一人獨(dú)攬,立馬將生意分享給十個(gè)同事……這表明(　　) ①社會(huì)生活充滿是非善惡?、谥挥忻鞅媸欠巧茞翰拍馨盐蘸米约荷畹姆较颉、壅嫔泼谰哂休^強(qiáng)的影響力和感染力?、軓谋娪H社會(huì)行為有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④ 答案:D 解析:分析材料可知,好心人、外賣平臺(tái)和送餐員的行為是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn),是真善美的行為,表明真善美具有較強(qiáng)的影響力和感染力,從眾親社會(huì)行為有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,③④正確;材料沒有體現(xiàn)非和惡,排除①②。 6.下邊的漫畫告訴我們(　　) ①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式?、诨ヂ?lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道?、墼诰W(wǎng)上想說什么就說什么,不受限制?、芑ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)保障公民的民主權(quán)利發(fā)揮著重要作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:C 解析:互聯(lián)網(wǎng)的到來拓寬了民主渠道,豐富了民主形式,對(duì)公民的民主權(quán)利的發(fā)揮有著重要作用,但這并不意味著想說什么就說什么,要在遵守法律與社會(huì)公共道德的基礎(chǔ)上在網(wǎng)上發(fā)言。此題選C項(xiàng)。 7.(xx安徽滁州期末)隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,“生吃茄子能刮脂排油”“小蔥拌豆腐不利于鈣吸收”“喝葡萄酒可減肥”等所謂健康養(yǎng)生的偽科學(xué)“知識(shí)”瘋傳蔓延;各類言辭粗鄙、內(nèi)容惡俗的不良信息屢有現(xiàn)身;虛假宣傳、侵犯隱私等不法行為時(shí)有發(fā)生,一再挑戰(zhàn)著道德和法律的底線。因此(　　) A.利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送的一切信息,國(guó)家均應(yīng)嚴(yán)格審查 B.制裁蓄意傳播偽科學(xué)行為,科研部門義不容辭 C.必須營(yíng)造遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的氛圍,回歸傳統(tǒng)生活方式 D.公民必須提高自身媒介素養(yǎng),學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息 答案:D 解析:作為公民,我們必須要提高自身的媒介素養(yǎng),學(xué)會(huì)辨別不良信息,維護(hù)自身合法權(quán)益。此題選D項(xiàng)。?導(dǎo)學(xué)號(hào)92884017? 8.美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)教授拉夫格羅斯表示:“在數(shù)碼技術(shù)和社交網(wǎng)站流行的年代,任何私密信息的傳播往往只要幾秒鐘。人們提供給社交網(wǎng)站的信息始終伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。”他的話提醒我們(　　) ①在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí),不要輕易泄露個(gè)人資料?、谝岣甙踩婪兑庾R(shí)　③要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),封閉自我　④要樹立隱私意識(shí),保護(hù)自己的隱私,尊重他人的隱私 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 答案:A 解析:數(shù)碼技術(shù)和社交網(wǎng)站的流行,擴(kuò)大了信息的傳播范圍,提高了信息的傳播速度,同時(shí)個(gè)人信息、資料等隱私遭遇泄露的可能性也日漸提高。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往時(shí),要提高安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,保護(hù)自己的隱私,尊重他人隱私。③表述過于絕對(duì),錯(cuò)誤。此題選A項(xiàng)。 二、非選擇題 【親近社會(huì)　涵養(yǎng)品質(zhì)】 9.觀察圖片,回答問題。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)　　　　　　向?yàn)?zāi)區(qū)捐款 (1)說說兩幅圖片共同體現(xiàn)的行為有什么意義? (2)在生活中我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成這種行為? 答案:(1)親社會(huì)行為有利于我們培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,塑造健康人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)接納與認(rèn)可;有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值等。 (2)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身社會(huì)實(shí)踐;在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急。 【文明始于足下　美德就在身邊】 10.(xx安徽黃山期末)55歲老人劉淑蘭每天義務(wù)清掃廁所,20年如一日;擁有罕見RH陰型血的“熊貓姑娘”周曉娟堅(jiān)持獻(xiàn)血12年,無償獻(xiàn)血4000毫升,比一個(gè)體重50千克的成年人全身的血液還多……他們無怨無悔,不求回報(bào),感動(dòng)之余,也給我們帶來一些思考。 (1)這些人物身上都體現(xiàn)了親社會(huì)行為,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),談?wù)劆?zhēng)做合格的社會(huì)成員為什么必須弘揚(yáng)和培育親社會(huì)行為? (2)我們可以參加哪些力所能及的親社會(huì)行為?舉出兩例。 答案:(1)①謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可,有利于促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。②參與社會(huì)的過程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 (2)例如:向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物;參加義務(wù)植樹活動(dòng);給留守兒童補(bǔ)習(xí)功課;到敬老院獻(xiàn)愛心;到街上參加志愿者活動(dòng),如擦欄桿、幫交警維持交通秩序等。 【理性使用網(wǎng)絡(luò)　提高媒介素養(yǎng)】 11.材料一　安徽合肥八中的VR虛擬課堂和百變機(jī)器人在網(wǎng)絡(luò)上走紅,走進(jìn)合肥八中我們看到,圍繞太陽系轉(zhuǎn)動(dòng)的行星系統(tǒng)透過顯示屏幕清晰地展現(xiàn)在師生面前,通過演示筆輕輕擺動(dòng),學(xué)生們就可以裸眼360度看到整個(gè)太陽系。目前,合肥八中已經(jīng)將智慧教育系列產(chǎn)品進(jìn)行了常態(tài)化應(yīng)用,全校三個(gè)年級(jí)5600名學(xué)生,通過平板、多媒體手機(jī)實(shí)現(xiàn)了信息化智慧教學(xué)的全覆蓋。 材料二　湖北男子王某利用自學(xué)技術(shù),通過某軟件對(duì)浙江某公司融資平臺(tái)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改,充值1元后成功提現(xiàn)5萬元,事發(fā)后王某向公安機(jī)關(guān)投案自首。最終法院判處王某有期徒刑三年,緩刑四年。 (1)結(jié)合材料一和材料二,談?wù)勑畔⒒瘯r(shí)代你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。 (2)結(jié)合材料一和材料二,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。 答案:(1)①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活,方便了我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流,讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。③但是我們也要警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱,不能走上違法犯罪的道路。(從網(wǎng)絡(luò)利與弊兩個(gè)角度談?wù)J識(shí)) (2)①我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。②我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。③我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。④我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。⑤恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。 ?導(dǎo)學(xué)號(hào)92884018?