2019-2020年一年級體育下冊 第十四課自編游戲教案.doc
《2019-2020年一年級體育下冊 第十四課自編游戲教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年一年級體育下冊 第十四課自編游戲教案.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年一年級體育下冊 第十四課自編游戲教案 第 14 課時 授課記錄: 學習階段:水平一 學習目標:在合作中體驗創(chuàng)造的樂趣 發(fā)展跳躍能力。 學習內容:自編游戲 學習步驟: 一、積極游戲,活躍情緒 教師活動:1、組織學生集隊和隊列練習。 2、組織學生游戲。 學生活動:1、按要求進行快速地集隊,并聽老師的口令復習看齊、報數。 2、結合向右轉動作,繼續(xù)體驗向左轉動作。 3、跟著老師按要求進行游戲,充分做好準備活動。 組 織:五列橫隊、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、自主練習,體驗動作 教師活動:1、啟發(fā)學生回快所學過的跳的游戲和跳的活動。 2、提出分組要求和創(chuàng)編游戲要求(自主結合成小組,選好組長。創(chuàng)編游戲要有跳的動作,要注意安全) 3、觀看學生分組活動,及時給予必要的指導。 4、組織學生展示創(chuàng)編的游戲,及時給予點評。 學生活動:1、積極回憶所學過的游戲和活動,知道這些游戲都和跳躍有關。 2、了解分組要求和創(chuàng)編游戲要求。 3、自主結合分好小組開始創(chuàng)編活動。 4、積極參與游戲的展示,配合老師作好評價。 組 織:分組練習 場地器材:體育館、器材由學生選定。 課后小結: 附送: 2019-2020年一年級體育下冊 第十課集體舞:白楊樹教案 第 10 課時 授課記錄:3/7 學習階段:水平一 學習目標:在合作與模仿學習中掌握集體舞蹈“白楊樹”動作。 培養(yǎng)學生對音樂的感受能力。 學習內容:集體舞:白楊樹 學習步驟: 一、律動舞步,音樂熱身 教師活動:1、宣布本課學習的內容。 2、播放光碟,提出練習要求,組織學生模仿熱身。 學生活動:1、了解本課學習內容。 2、跟著光碟復習基本舞步:小碎步、蹦跳步、踏跳步,復習律動組合:學做解放軍、邀請小司機。 組 織:分散在坐位邊上的過道里 二、模仿學習,掌握動作 教師活動:1、組織學生觀看光碟,了解全套動作。 2、組織學生模仿練習:先嘗試跟音樂看光碟練習,再聽老師口令練習分解動作,最后再跟音樂光碟進行全套動作練習。 3、組織學生比賽,看一看哪一組做得更好。 學生活動:1、認真觀看光碟,初步了解動作。 2、先看光碟聽音樂進行模仿練習,初步體驗整套動作的過程。 3、聽老師口令練習分解動作,知道自己所做的動作。 4、聽音樂看光碟聽提示進行完整動作的進一步練習,感受動作的連貫性。 5、分小圈和大圈兩大組進行比賽,比一比哪一組的同學認真,比一比哪一組的同學掌握得好,比一比哪一對小伙伴配合得最好。 6、配合老師對自己的學習作出評價,積極地回答老師的提問。 組 織:集體練習、分散練習、分組練習 場地器材:教室、光碟、配套電教設備 課后小結: 因為要借助光碟進行教學,本課放在了教室里,在教學中發(fā)現(xiàn)因為是圍成圈的,學生純粹的看光碟進行模仿學習對掌握動作并不是效果特別好,在三個班的教學中不斷地改變教學的方法,試圖找到學生能最快接受的方法,嘗試后發(fā)現(xiàn),在讓學生觀看了完整動作后最好是先讓學生聽口令跟示范練習,在學生掌握一定的動作以后再讓學生邊看光碟邊練習,這樣的效果是比較好。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年一年級體育下冊 第十四課自編游戲教案 2019 2020 一年級 體育 下冊 第十四 游戲 教案
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-5493235.html