做時(shí)間的小主人 ――讀《匆匆》有感450字

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1、做時(shí)間的小主人 ――讀?匆匆?有感450字 古今中外，不管是盛年不重來，一日難再晨的感慨，或者一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的可惜，都讓我們感受到了光陰的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。讀完朱自清先生寫的?匆匆?一文，我閉上眼睛，開場沉思，感覺時(shí)間好似從我身邊飛過，不禁為自己曾經(jīng)白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間而懊悔。 文中有一段，作者把太陽擬人化，太陽也有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)可以看出，作者擅長抓住細(xì)節(jié)進(jìn)展描寫，讓讀者感受到時(shí)間流逝之快。 每當(dāng)夜幕降臨，同學(xué)們便紛紛翻開臺(tái)燈，在家復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)功課，但是也有一些同學(xué)吃過晚飯就溜出家門，到處玩耍，早

2、已把教師布置的作業(yè)拋到九霄云外。你們知不知道，時(shí)間正在匆匆流逝，你們的大好光陰正一點(diǎn)一滴的減少！ 歲月不饒人，再有本領(lǐng)的人也無法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，我們只能從如今起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，撐握過硬的本領(lǐng)，將來為國家，為社會(huì)多做一些有意義的事。也許只有這樣，當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)懊悔自己在這世上白白走了一遭。 .COM更多讀后感 讀?匆匆?有感450字 篇一：讀?匆匆?有感 翻開語文書，?匆匆?一文展如今我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào)，我便讀了朱自清寫的?匆匆?。 燕子走了，有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候，有桃花謝了，有再開的時(shí)候。但

3、是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是讓聰明的人偷走了，時(shí)間被他們抓去了。可是，為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢? 生活中，有些人活著，但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊嗦懵愕貋淼竭@世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著，已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。 而生活中，又有些人死了，但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時(shí)間，用在自己身上，來干些對(duì)人們有益的事情，同時(shí)，他們還保住了自己的時(shí)間，防止被別人偷走，這正像魯迅所說的：我是把

4、別人喝咖啡的時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上的。所以，他們一生給人們做了很多奉獻(xiàn)，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。 朱自清二十多歲時(shí)說，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子，除匆匆外，除彷徨外，又剩些什么呢? 朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家，他都說自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間，何況，我們小學(xué)生，是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢? 篇二：從書中得到的啟示讀?匆匆?有感 在我的課外書中，有一篇叫?匆匆?的散文，雖然這篇散文很短，但每讀一次都有新的感受，新的啟示。 這是一篇描寫時(shí)間的文章。不管我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì)從我們

5、身邊悄悄的走過。讀了這篇文章，我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒，勤勞的人能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，而懶惰的人只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。其關(guān)鍵之處就在于如何做好時(shí)間的主人。 不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時(shí)間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣：時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。是啊，時(shí)間每時(shí)每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會(huì)有收獲的。 記得在我小時(shí)侯，似乎每時(shí)每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜時(shí)間。還說：時(shí)間這么多，玩一會(huì)兒有什么關(guān)系?如今，我長大了，逐步認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的保貴性。我除了學(xué)好各門功課以外，還

6、在學(xué)習(xí)鋼琴、英語、作文我并沒有讓時(shí)間從我的手中溜走，而是把它攥的緊緊的。 我想：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過的很充實(shí);而浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛。 時(shí)間-讀?匆匆?有感 篇一：讀?匆匆?有感 ?匆匆?是一篇描寫時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去，不會(huì)回來，也不會(huì)停留，說明了光陰如流水，一去不復(fù)返的道理。 每當(dāng)我讀到八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這句話。我的感觸都非常深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的

7、時(shí)候了，2000多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的2000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不管是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)珍貴的時(shí)間。 光陰似箭。日月如梭。珍貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。 2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已

8、經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在將來的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。 篇二：時(shí)間讀?匆匆?有感 我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的?匆匆?。 那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我。 這篇文章，作者用一些精巧的詞句，來表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒有奉獻(xiàn)，沒有成就，為什么要白白走這一遭啊! 在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子

9、，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讀到這里，我深有感觸。正如作者所說，時(shí)間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時(shí)，日子從筆尖里過去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過去葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來那天了。正如：今年是2020年，還會(huì)有2020年、2020年，可過了今年，卻不會(huì)再出現(xiàn)2020年，永遠(yuǎn)回不了2020年了。 我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;八九歲，學(xué)畫畫;十歲，又開場學(xué)鋼琴可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無所成時(shí)間匆匆

10、，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了! 時(shí)間確實(shí)過得很快，它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能抱怨它，因?yàn)?，它來無影，去無聲。假如你抱怨它，它會(huì)乘你抱怨它時(shí)偷偷溜走你也拿它沒方法啊!唯一的方法是：你不能抱怨它，那就珍惜它! 我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別。可是，時(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨! 所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力

11、，老大圖傷悲。乘大家如今還年輕，還強(qiáng)健，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢想! 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍，是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說得好：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺! 時(shí)間匆匆，生命有限，請珍惜! 時(shí)間-讀?匆匆?有感 我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的?匆匆?。 那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我。 這篇文章，作者用一些精巧的詞句，來表達(dá)

12、出自己內(nèi)心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒有奉獻(xiàn)，沒有成就，為什么要白白走這一遭啊! 在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讀到這里，我深有感觸。正如作者所說，時(shí)間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時(shí)，日子從筆尖里過去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過去葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來那天了。正如：今年是2020年，還會(huì)有2020年、2020年，可過了今年，卻不會(huì)再出現(xiàn)2020年，永遠(yuǎn)回不了2

13、020年了。 我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;八九歲，學(xué)畫畫;十歲，又開場學(xué)鋼琴可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無所成時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了! 時(shí)間確實(shí)過得很快，它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能抱怨它，因?yàn)?，它來無影，去無聲。假如你抱怨它，它會(huì)乘你抱怨它時(shí)偷偷溜走你也拿它沒方法啊!唯一的方法是：你不能抱怨它，那就珍惜它! 我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別?？墒?，時(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是2

14、4小時(shí)，這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨! 所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家如今還年輕，還強(qiáng)健，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢想! 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍，是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說得好：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自

15、殺! 時(shí)間匆匆，生命有限，請珍惜! 時(shí)間—讀?匆匆?有感 時(shí)間讀?匆匆?有感：我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別。 我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的?匆匆?。 那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我。 這篇文章，作者用一些精巧的詞句，來表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒有奉獻(xiàn)，沒有成就，為什么要白白走這一遭啊! 在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讀到這里，我深有感觸。正如作者所說，時(shí)間過得匆匆，

16、沒有聲音，也沒有影子。寫日記時(shí)，日子從筆尖里過去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過去葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來那天了。正如：今年是2020年，還會(huì)有2020年、2020年，可過了今年，卻不會(huì)再出現(xiàn)2020年，永遠(yuǎn)回不了2020年了。 我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;八九歲，學(xué)畫畫;十歲，又開場學(xué)鋼琴可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無所成時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了! 時(shí)間確實(shí)過得很快，

17、它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能抱怨它，因?yàn)?，它來無影，去無聲。假如你抱怨它，它會(huì)乘你抱怨它時(shí)偷偷溜走你也拿它沒方法啊!唯一的方法是：你不能抱怨它，那就珍惜它! 我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別?？墒?，時(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨! 所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家如今還年輕，還強(qiáng)健，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，努力

18、地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢想! 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍，是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說得好：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺! 時(shí)間匆匆，生命有限，請珍惜! 時(shí)間讀?匆匆?有感500字 告訴我，為什么日子一去不復(fù)返？ 翻開嶄新的語文書，看到朱自清爺爺寫的?匆匆?，勾起了我無限遐想。他的時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返極細(xì)膩的刻畫出時(shí)間流逝的蹤跡，然后寫出了這篇對(duì)光陰流逝感慨的文章。 感慨時(shí)間的蹤跡，不只是朱

19、自清爺爺?shù)母锌?，還有我們。 古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要，正如你發(fā)呆時(shí)，就白白失去了一寸又一村的光陰。有時(shí)候，我上課在打瞌睡，每一下的鼾聲時(shí)間又飛逝了，每次忽睡忽醒時(shí)，世間又溜走。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。做事情時(shí)，我們要高效率，又快又準(zhǔn)，盡量做到最好，以使留住了時(shí)節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我們有沒有想到過：假如把它節(jié)省下來，發(fā)呆的時(shí)間，一點(diǎn)一滴的積累起來，那能做些什么？漸漸地看完一本書？還是例如大創(chuàng)造家愛迪生，他平均每三天就有一項(xiàng)的創(chuàng)造，正是這樣捉住分分秒秒，進(jìn)展了仔細(xì)又仔細(xì)的研究，光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)

20、試驗(yàn)；哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。偉大的魯迅先生正是這樣的緣故，為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。 莎士比亞曾說過，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。正是這樣，時(shí)間又匆匆地閃過。來也匆匆，去也匆匆時(shí)間。 時(shí)間難得-讀?匆匆?有感 或許是書中朱自清先生的文章觸動(dòng)了我的心靈之弦，我很喜歡這篇文章。 那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我。 這篇文章，作者用一些精巧的詞句，來表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒有奉獻(xiàn)，沒有成就，為什么要白白走這一遭啊! 在默默里

21、算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讀到這里，我深有感觸。正如作者所說，時(shí)間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時(shí)，日子從筆尖里過去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過去葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來那天了。正如：今年是2020年，還會(huì)有2020年、2020年，可過了今年，卻不會(huì)再出現(xiàn)2020年，永遠(yuǎn)回不了2020年了。 我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;八九歲，學(xué)畫畫;十歲，又開場學(xué)鋼

22、琴可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無所成時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了! 時(shí)間確實(shí)過得很快，它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能抱怨它，因?yàn)?，它來無影，去無聲。假如你抱怨它，它會(huì)乘你抱怨它時(shí)偷偷溜走你也拿它沒方法啊!唯一的方法是：你不能抱怨它，那就珍惜它! 我曾經(jīng)抱怨時(shí)間過得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別?？墒?，時(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨!

23、 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍，是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說得好：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺! 所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家如今還年輕，還強(qiáng)健，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢想! 讀?匆匆?有感450字2篇 讀?匆匆?有感 時(shí)間，像流水般，它看不見，抓不著，一去不復(fù)返。就因?yàn)樗倪@種輕來又輕去的身影，使它披上了神秘的面紗。 今

24、天，我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽?匆匆?，對(duì)時(shí)間的體會(huì)，進(jìn)一步深入了。 我的感覺和作者一樣，是呀，時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，它像針尖上的一滴水掉近大海里，沒有聲音，沒有影子，一眨眼就消失了，隨著流水悄然無聲永遠(yuǎn)消逝了。 去的盡管去了，來的也來了，時(shí)間永遠(yuǎn)是匆匆的不會(huì)改變。洗手時(shí)，時(shí)間從盆子里匆匆流過;吃飯時(shí)，日子茫然地從飯碗中過去;沉默時(shí)，時(shí)間從寧靜的氣氛中溜走。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰像一陣輕煙一樣，被微風(fēng)吹散了，又如薄霧一般，被初升的太陽蒸融了。時(shí)間就是這么不堪一擊。所以我們一定要珍惜時(shí)間。 怎樣與時(shí)間賽跑，做到珍惜時(shí)間呢?比方，我以前吃飯需要20分鐘，我

25、應(yīng)該提早到10分鐘;以前我做作業(yè)需要40分鐘，如今，我爭取半小時(shí)完成;以前練琴之前我總要和媽媽鬧一陣子，如今我得改了。早晚都要做的事情，為什么要拖拖沓沓? 珍惜時(shí)間從如今開場。 讀?匆匆?有感 我讀?匆匆?疑問的時(shí)候，先是感覺不太懂，接著就難以理解了(個(gè)人觀點(diǎn)，見諒)。 我知道朱自清教師是在教育我們要珍惜時(shí)間，但是，我何曾留下過像游絲般的痕跡呢?這句話我不太認(rèn)同，難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎?不是的，即使沒有在世界上留下痕跡至少也會(huì)在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊，創(chuàng)造過多么多么好的創(chuàng)造啊，這些都不重要，只要曾經(jīng)為自己的夢想努力過，可以堅(jiān)

26、持到底那樣，就很好了。 過去的日子如輕煙怎么會(huì)呢?我覺得，喻成一支筆更好，在我們?nèi)松臅嫌涗浿^去的日子：有開心的事，也有傷心的事。 朱自清教師好似不想讓匆匆的時(shí)間流逝呢，可是，假如時(shí)間停留，我們的筆不再書寫，那我們心中的書會(huì)留下多少的空白啊，成長的故事又從何而來呢?正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的，所以有了一年四季;正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的，才有了對(duì)將來的期待。珍惜時(shí)間固然可貴，但是樂觀的去對(duì)待時(shí)間匆匆不是更好嗎? 不過，我還是很敬仰朱自清教師的，因?yàn)?，他用心去感受了生活，感受到了時(shí)間匆匆，感受到了自己的日子和時(shí)間的海洋比起來很渺小，因?yàn)檎湎r(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間來去如飛，不禁頭涔涔而淚潸潸，并

27、感到無奈與可惜。但是，教師，不應(yīng)該為此感到消沉，對(duì)嗎?盡管針尖上的一滴水很小，但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么? 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我并不聰明，但是我可以答復(fù)：這是因?yàn)橐有碌娜兆印? 讀了?匆匆?有感-450字 花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不管怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能英勇的去過下一天。 寒假里偶然翻看六年級(jí)的語文書時(shí)重新看到了?匆匆?后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說話時(shí)就開場了。可我也從一開場就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一

28、年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長的?？扇缃裎也虐l(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停頓，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最珍貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。 看書時(shí)，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停頓。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停頓。 我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長到如今一個(gè)能說會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來，人們一直認(rèn)為時(shí)間很短促，光陰流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。 時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)間再從我的手中遛走，我會(huì)緊緊的抓住它，讓它沒有任何時(shí)機(jī)逃脫!