(河南專版)九年級化學(xué)下冊 第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護習(xí)題 新人教版.doc
《(河南專版)九年級化學(xué)下冊 第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護習(xí)題 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(河南專版)九年級化學(xué)下冊 第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護習(xí)題 新人教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課題3 金屬資源的利用和保護 第1課時 鐵的冶煉 01 知識管理 1.金屬在自然界的存在形式:地球上的金屬資源除少數(shù)很不活潑的金屬如__金、銀__等有__單質(zhì)__形式存在外,其余都以__化合物__的形式存在。 2.一氧化碳還原氧化鐵的實驗 實驗原理:__3CO+Fe2O32Fe+3CO2__(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。 實驗裝置: 實驗現(xiàn)象:__紅__色粉末逐漸變成__黑__色,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水__變渾濁__的氣體。 注意事項:(1)實驗操作順序:實驗時,需先點燃裝置最右邊的酒精燈,后通一氧化碳,直至排盡玻璃管內(nèi)的空氣再點燃酒精噴燈,以免發(fā)生爆炸;實驗完畢,先停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻,防止生成的鐵被氧化,等裝置完全冷卻后再熄滅裝置最右邊的酒精燈。 (2)尾氣的處理:一氧化碳有劇毒,隨意排入空氣中會造成大氣污染,所以要進行尾氣處理,可采用將一氧化碳燃燒掉或用氣囊收集的方法處理。 3.工業(yè)煉鐵 設(shè) 備:__高爐__。 原 料:鐵礦石、__焦炭__、石灰石、空氣。 原 理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的__一氧化碳__將鐵從鐵礦石中還原出來。 4.含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算 公 式:純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(又稱純度)=__100%__。 注 意:在計算過程中,不論是反應(yīng)物還是生成物,代入化學(xué)方程式進行計算的都必須是純凈物的質(zhì)量。 02 基礎(chǔ)題 考點1 常見的金屬礦物 1.地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和浩瀚的海洋中。下列金屬在自然界中能以單質(zhì)形式存在的是(D) A.鈉 B.鋁 C.鐵 D.銀 2.下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是(B) A.鋁土礦(主要成分A12O3) B.菱鐵礦(主要成分FeCO3) C.赤鐵礦(主要成分Fe2O3) D.磁鐵礦(主要成分Fe3O4) 考點2 鐵的冶煉 3.(xx重慶A卷)工業(yè)煉鐵中會發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是(B) A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe 4.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。 (1)高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和__焦炭__。 (2)高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳,可作為能源用來煅燒石灰石。請寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式:__CaCO3CaO+CO2↑__。 (3)高爐中煉出的生鐵的硬度比純鐵的__強__(填“強”“弱”或“一樣”);取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中,加入足量稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Fe+2HCl===FeCl2+H2↑__,當(dāng)反應(yīng)停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質(zhì)是__C__(填化學(xué)式)。 5.(xx河南改編)下圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。(提示:堿石灰可以吸收CO2和H2O) A B C (1)寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 答:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。 (2)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法。 答:將尾氣點燃(或進行收集等)。 (3)若沒有A裝置,則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的,請說明原因。 答:因為A裝置能吸收CO2,若沒有A裝置,則雜質(zhì)中的CO2也能使澄清石灰水變渾濁,對檢驗氣體生成物造成干擾。 考點3 含雜質(zhì)物質(zhì)的計算 6.(xx株洲)用1 000 t含有氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量約是(C) A.560 t B.571 t C.577 t D.583 t 7.某鋼鐵廠日產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵100 t,試計算該廠每天至少需含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石多少噸? 解:設(shè)需要赤鐵礦石的質(zhì)量為x。 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 160 112 x80% 100 t(1-4%) = x=171.4 t 答:至少需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石171.4 t。 03 中檔題 8.化學(xué)造福人類。下圖中金屬材料的冶煉和應(yīng)用體現(xiàn)了人類社會不斷發(fā)展、進步的是(A) A.①②③④ B.只有②③④ C.只有①③④ D.只有③④ 9.煉鐵廠以赤鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵,主要反應(yīng)過程如圖所示: 請根據(jù)題圖和所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是 (B) A.生鐵屬于混合物 B.反應(yīng)過程①是置換反應(yīng),②③屬于化合反應(yīng) C.原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳 D.工業(yè)煉鐵的設(shè)備是高爐 10.(xx巴中)用“W”形管進行微型實驗,如圖所示,下列說法錯誤的是(B) A.a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏? B.a(chǎn)處實驗結(jié)束時先停止通入CO,后停止加熱 C.b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成 D.可利用點燃的方法進行尾氣處理 11.(xx永州)如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。 實驗步驟如下: Ⅰ.連接好裝置,先檢查裝置的氣密性; Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點燃酒精噴燈; Ⅲ.實驗結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。 回答下列問題: (1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為__Fe__(填化學(xué)式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__。 (2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是什么? 答:防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化。 (3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用是什么? 答:①收集多余的CO; ②檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO2。 04 拓展題 12.將CO通入盛有12 g Fe2O3的試管內(nèi),加熱反應(yīng)一段時間后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6 g,則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為(B) A.2.4 g B.5.6 g C.8.4 g D.9.6 g 請按由強到弱的順序?qū)懗龀R娊饘俚幕顒有皂樞颍篲_________________________________________; 請寫出下列金屬礦石主要成分的化學(xué)式: 赤鐵礦:______________________,磁鐵礦:______________________,菱鐵礦:______________________, 鋁土礦:______________________,黃銅礦:______________________,輝銅礦:______________________。 第2課時 金屬資源的保護 01 知識管理 1.鐵制品的銹蝕 生銹條件:鐵與__水__、__氧氣__同時接觸。 鐵銹成分:鐵銹主要成分是__Fe2O3____,很__疏松__,不能阻止里層的鐵被腐蝕。 2.防止鐵生銹的方法 防銹原理:破壞鐵制品銹蝕的條件,使鐵制品__隔絕空氣__或__隔絕水__。 防銹方法:①保持鐵制品表面__干燥和潔凈__。 ②在鐵制品表面__涂一層保護膜__,如:刷油漆、涂油等。 ③在鐵制品表面鍍一層其他金屬,如:鍍耐磨和耐腐蝕的鉻。 ④改變鐵的組成和結(jié)構(gòu),可制成耐腐蝕的__合金__,如:不銹鋼。 注 意:在溫度較高、酸、食鹽溶液等環(huán)境下,鐵生銹速率會加快,如:夏天用刀切咸菜,不及時擦干凈,刀很快會生銹。 3.金屬資源的保護 有效途徑:①防止金屬__銹蝕__; ②__回收利用__廢舊金屬; ③__有計劃__、__合理地__開采礦物; ④尋找__金屬的代用品__。 02 基礎(chǔ)題 考點1 金屬的腐蝕和保護 1.鐵銹是(D) A.氧化鐵 B.含鐵化合物 C.氧化亞鐵 D.混合物,主要成分是氧化鐵 2.(xx福建)下列四支試管中,鐵釘銹蝕最快的是(D) A B C D 3.(xx長沙)xx年5月我國自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施不可行的是(C) A.用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件 B.刷防銹漆 C.船體表面鍍一層黃金 D.給某些部位涂油 4.下列措施中,不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵制文物的是(A) A.定期用濕布擦拭鐵制文物 B.提醒觀眾不要用手觸摸文物 C.保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥 D.在鐵制文物表面涂抹一層保護物質(zhì) 5.(xx河南)“共享單車”(自行車)的構(gòu)件有:橡膠輪胎、鐵車架、塑料把手、不銹鋼鋼圈等。鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕,其原因是隔絕__O2和H2O__。 6.某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖所示: (1)一周后觀察,試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與__空氣__和__水__直接接觸。②中鐵釘?shù)腁、B、C三處中__B__處銹蝕最嚴(yán)重。 (2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是什么? 答:除去水中的氧氣。 (3)相同的鐵欄桿,為什么安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方更容易生銹? 答:鐵在潮濕的空氣中容易生銹,南方沿海地區(qū)的空氣濕度較大且溫度要高一些。 考點2 金屬資源的保護 7.金屬資源是不可再生資源,保護金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)。下列有關(guān)敘述不正確的是(A) A.大力開采礦物以保障金屬材料的供用 B.提高廢舊金屬的回收利用率 C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕 D.用特種塑料代替金屬制造機器的零部件 8.(河南中招)為節(jié)約資源和保護環(huán)境,提倡垃圾分類回收。下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類加以回收的是(C) A.廢舊書報 B.舊玻璃瓶 C.廢棄鐵鍋 D.一次性塑料飯盒 03 中檔題 9.下列有關(guān)鐵的說法正確的是(D) A.鐵銹的主要成分是Fe3O4,鐵絲燃燒的產(chǎn)物是Fe2O3 B.鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素 C.鐵銹很致密能防止鐵進一步氧化 D.鐵絲生銹是緩慢氧化過程 10.如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是(B) A.b管中鐵釘不會銹蝕 B.L端與R端液面高度仍然保持一致 C.該實驗說明鐵銹蝕與水有關(guān) D.若將a管中注滿水會減慢鐵的銹蝕 11.某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進行探究,設(shè)計的實驗如圖所示,一周后觀察,下列說法錯誤的是(C) A.①和②中的鐵釘無明顯變化,③中的鐵釘明顯生銹 B.②中加入蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣 C.③中鐵釘?shù)募?、乙、丙三處,甲處銹蝕最嚴(yán)重 D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水(或水蒸氣)直接接觸 12.“低碳生活,綠色出行”。下圖為共享單車。請回答下列問題: (1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是__②③__(填序號)。 (2)自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有__延展性__。 (3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止車架與__空氣、水__接觸而生銹。防止自行車鏈條生銹的有效措施是__涂油__。 (4)自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和__耐腐蝕__。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及__節(jié)約金屬資源__。 13.某化學(xué)興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動并設(shè)計如下實驗裝置: (1)打開分液漏斗,一段時間后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮。鐵在空氣中生銹是鐵與__氧氣__、__水__等物質(zhì)作用的結(jié)果。 (2)A、B對比說明鐵生銹與__水__有關(guān);B、D對比說明鐵生銹的快慢與__氧氣的濃度__有關(guān)。 (3)一些建筑的鐵質(zhì)大門刷上了一層銀白色的金屬,你認(rèn)為該金屬可能是__c__。 a.銀粉 b.銅粉 c.鎂粉 (4)寫出一種防止鐵生銹的方法__刷油漆__。 04 拓展題 14.(xx河北)某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行如圖所示實驗中的(B) A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁 請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: 煉鐵高爐中發(fā)生的三個反應(yīng):①______________________________,②______________________________, ③__________________________________;有鐵參加的化合反應(yīng):__________________________________; 有鐵參加的置換反應(yīng):__________________________ ;有鐵生成的置換反應(yīng):____________________________。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 河南專版九年級化學(xué)下冊 第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護習(xí)題 新人教版 河南 專版 九年級 化學(xué) 下冊 第八 單元 金屬 金屬材料 課題 資源 利用 保護 習(xí)題 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-5520832.html