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集美區(qū)雙塔小學(xué) 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期
人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
戴俐盈
一、學(xué)情分析
五年級(jí)學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展，體驗(yàn)、感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng) 能力增強(qiáng)，但音樂(lè)欣賞課還是缺乏耐心的傾聽(tīng)， 學(xué)生最喜歡律動(dòng)與音樂(lè)活動(dòng)，在 這兩方面表現(xiàn)非常好，樂(lè)譜知識(shí)的學(xué)習(xí)部分學(xué)生仍不是很感興趣。學(xué)生情況有所 差異，有的樂(lè)感較好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，模仿能力好；有的上課紀(jì)律差，表演時(shí)不活 躍；有的性格內(nèi)向，不敢表現(xiàn)自己。因此在今后在學(xué)習(xí)中 ，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的 培養(yǎng)，利用生動(dòng)活潑、富于藝術(shù)魅力的形式，鼓勵(lì)他們參與到音樂(lè)活
2、動(dòng)中，以 此來(lái)激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。
二、教材分析
五年級(jí)第九冊(cè)的音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容人為八個(gè)單元：朝夕、農(nóng)家樂(lè)、足跡、可 愛(ài)的家、故鄉(xiāng)、歡樂(lè)的少年、雨花、冬雪。 這八個(gè)單元包括了人文、地理、風(fēng)景 等各方面的內(nèi)容，使學(xué)生能全面地體會(huì)到不同的審美意識(shí)。 這學(xué)期的教學(xué)主要以 唱歌為主，同時(shí)結(jié)合欣賞、樂(lè)理知識(shí)。在此基礎(chǔ)上能進(jìn)行歌曲創(chuàng)編與同伴之間的 合作
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)歌唱的知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的音準(zhǔn)，節(jié)奏。
2 .學(xué)會(huì)聆聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)形象等。
3 .學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，能初步理解樂(lè)曲。
難點(diǎn)：1.以音樂(lè)的美感來(lái)感染學(xué)生。
1 、以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)陶冶情操。
3 .重視學(xué)生的
3、參與和實(shí)踐。
4 .重視學(xué)生感受，體驗(yàn)，表現(xiàn)音樂(lè)的情感。
5 .重視學(xué)生鑒賞音樂(lè)的美。
6、使學(xué)生逐步形成健康的音樂(lè)審美觀念，高尚的道德情操以及必要 的音樂(lè)審美能力。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、要求學(xué)會(huì)唱課本上的八首歌曲， 通過(guò)高溫區(qū)的演唱，是學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、 愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)。
2、學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)，如倚音、下滑音等。
3、上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感 染和鼓舞學(xué)生。
五、教學(xué)內(nèi)容和要求
1、能夠感受自然界和生活中的各種聲音，能夠用自己的聲音或打擊樂(lè)器模 仿喜歡的音響。
2、體驗(yàn)不同情緒的音樂(lè)，能夠自然流露出相應(yīng)的表情或作出體態(tài)反應(yīng)。
3、能夠參與綜
4、合性藝術(shù)活動(dòng)，配合歌曲、用身體做著動(dòng)作。能夠與他人合 作，進(jìn)行律動(dòng)、集體舞、音樂(lè)游戲、兒童歌舞等表演活動(dòng)。
六、教學(xué)措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教 材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。
2、認(rèn)真上課，課堂是老師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是 完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí) 規(guī)律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們聽(tīng)起來(lái)津津有味，學(xué)而 不厭。
3、積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽(tīng)同行老師的課，吸取他們的長(zhǎng)處，不斷 提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加
5、大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效 果。
5、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué) 效果，爭(zhēng)取大面積的豐收。
七、教學(xué)進(jìn)度
周別
教學(xué)內(nèi)容
課時(shí)
備注
一
，規(guī)教學(xué)
1
二
聆聽(tīng)：晨景
1
三
表演：清晨
1
四
表演：晚風(fēng)
1
五
國(guó)慶放 假
六
表演：我怎樣長(zhǎng)大
1
七
表演：雨花心
1
八
聆聽(tīng)：歌唱二小放牛郎
1
九
表演：蘋(píng)果豐收
1
十
表演：外婆的澎湖灣
1
一
表演：牧場(chǎng)上的家
1
十二
表演：故鄉(xiāng)的小路
1
十三
表演：鄉(xiāng)間的小路
1
十四
表演：叮鈴鈴
1
十五
表演：雛鷹之歌
1
十六
表演：雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)
1
十七
表演：堆雪人
1
十八
期末復(fù)習(xí)
1
3
2016秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
