《九年級化學上冊 期末復習精煉 第六單元 碳和碳的氧化物 專題五 二氧化碳的性質(zhì)課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學上冊 期末復習精煉 第六單元 碳和碳的氧化物 專題五 二氧化碳的性質(zhì)課件 （新版）新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、上冊期末復習精練專題五 二氧化碳的性質(zhì)第六第六單元 碳和碳的氧化物C C1. 如圖Z6-5-1所示裝置中，有四支充滿不同氣體的試管，倒立在水槽中，當拔開塞子時，試管中水位上升最高的是（ ）A 空氣 B 氧氣C 二氧化碳D 氮氣2. 能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是（ ）C C3. 為了驗證二氧化碳與水反應生成碳酸，小趙做了如圖Z6-5-2所示的實驗，不合理的是（ ）A. 步驟B. 步驟C. 步驟D. 步驟C C4. 為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學設計了如圖Z6-5-3所示的實驗：（1）寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式：_;（2）用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到在1、2兩處中
2、有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實驗現(xiàn)象是_;（3）3處的澄清石灰水變渾濁，這是由于_的緣故。 二氧化碳與氫氧化二氧化碳與氫氧化鈣反應，生成了白色的碳酸鈣反應，生成了白色的碳酸鈣沉淀鈣沉淀CaCOCaCO3 3+2HCl CaCl+2HCl CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 22 2處紫色石蕊溶液變紅色處紫色石蕊溶液變紅色5. (2016青島)實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如圖Z6-5-4所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。 (1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是_；水水(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_，該反應的化學方程式是_；(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_(填序號)號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是_。密度比空氣大密度比空氣大濕潤的石蕊紙花由紫色變成紅色濕潤的石蕊紙花由紫色變成紅色COCO2 2H H2 2O HO H2 2COCO3 3
九年級化學上冊 期末復習精煉 第六單元 碳和碳的氧化物 專題五 二氧化碳的性質(zhì)課件 （新版）新人教版
