高中英語 introduction課件 牛津譯林版必修1.ppt

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NMETTOFELGREGMAT tohaveagoodcareer 生涯 職業(yè) totravelaroundtheworldtobroadenouroutlook 開闊眼界 Mostvaluablebooks newspapersandmagazinesarewritteninEnglish WhyshouldwelearnEnglish Englishislike Englishislike Englishislike anoverpass Englishislike anoverpass Englishislike anoverpass awing Englishislike anoverpass awing Inaword Englishisanimportantlanguage mostcommonlyusedandwidelyunderstoodforeverycountry Itdeserveyourattention JuniorEnglishissodifferentfromseniorEnglish Highschoolisatimeofdiscovery learningandhardwork Differences 教材 教法 學法 不同 跨度大 Differences 教材 教法 學法 不同 跨度大 初中 Differences 教材 教法 學法 不同 簡單 基礎(chǔ) 跨度大 初中 Differences 教材 教法 學法 不同 簡單 基礎(chǔ) 跨度大 初中 高中 Differences 教材 教法 學法 不同 簡單 基礎(chǔ) 容量大 要求高 節(jié)奏快 跨度大 初中 高中 Differences 教材 教法 學法 不同 簡單 基礎(chǔ) 容量大 要求高 節(jié)奏快 初中 跨度大 初中 高中 Differences 教材 教法 學法 不同 簡單 基礎(chǔ) 容量大 要求高 節(jié)奏快 初中 依靠老師 簡單重復(fù)操練 跨度大 初中 高中 Differences 教材 教法 學法 不同 簡單 基礎(chǔ) 容量大 要求高 節(jié)奏快 初中 高中 依靠老師 簡單重復(fù)操練 跨度大 初中 高中 Differences 教材 教法 學法 不同 簡單 基礎(chǔ) 容量大 要求高 節(jié)奏快 初中 高中 依靠老師 簡單重復(fù)操練 自主學習 重視思維能力 培養(yǎng)綜合運用能力 跨度大 初中 高中 Aboutthetextbook Textbook教材 牛津初中英語 1562 牛津高中英語 3017 含派生詞 1 5模塊 10636 8模塊 10349 11模塊 920 Textbook教材 各單元結(jié)構(gòu) 1Welcometotheunit2Reading3Wordpower4Grammarandusage5Task6Project7Self assessment 總體安排 總體安排 Reading部分2節(jié)Grammar部分2節(jié)Task部分2節(jié)Project部分1節(jié)1節(jié)課復(fù)習總結(jié)每單元大概8節(jié)課 需要兩周半至三周時間教學 本期的學習任務(wù) 總體安排 Reading部分2節(jié)Grammar部分2節(jié)Task部分2節(jié)Project部分1節(jié)1節(jié)課復(fù)習總結(jié)每單元大概8節(jié)課 需要兩周半至三周時間教學 本期的學習任務(wù) 總體安排 Reading部分2節(jié)Grammar部分2節(jié)Task部分2節(jié)Project部分1節(jié)1節(jié)課復(fù)習總結(jié)每單元大概8節(jié)課 需要兩周半至三周時間教學 模塊1 模塊2共6個單元 Students activities HowtolearnEnglishwellinhighschool 關(guān)于 陡坡效應(yīng) 關(guān)于 陡坡效應(yīng) 高一是學生英語成績波動最大的一年 因為無論成績?nèi)绾?如果沒有超前學習 都會遭遇極強的 陡坡效應(yīng) 即發(fā)現(xiàn)知識難度和廣度都突然增加 完全超出了自己的想象 請思考這三個問題 請思考這三個問題 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 請思考這三個問題 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 2 英語全部的24項語法 將會用1 5年學完 你能接受嗎 請思考這三個問題 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 2 英語全部的24項語法 將會用1 5年學完 你能接受嗎 3 你如何完成100萬詞的閱讀量 請思考這三個問題 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 2 英語全部的24項語法 將會用1 5年學完 你能接受嗎 3 你如何完成100萬詞的閱讀量 Iamnotkidding 課標詞匯要求 課標詞匯要求 5級 1500 1600個單詞 200 300習慣用語 固定搭配 課標詞匯要求 5級 1500 1600個單詞 200 300習慣用語 固定搭配 M1 5 7級 2400 2500個單詞 300 400習慣用語 固定搭配 課標詞匯要求 5級 1500 1600個單詞 200 300習慣用語 固定搭配 M1 5 7級 2400 2500個單詞 300 400習慣用語 固定搭配 M6 8 8級 3500個單詞 400 500習慣用語 固定搭配 課標詞匯要求 5級 1500 1600個單詞 200 300習慣用語 固定搭配 M1 5 7級 2400 2500個單詞 300 400習慣用語 固定搭配 M6 8 8級 3500個單詞 400 500習慣用語 固定搭配 M9 11 9級 4500個單詞 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 小學6年 初中3年學習詞匯總量為 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 小學6年 初中3年學習詞匯總量為1600詞和400個左右的詞組 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 小學6年 初中3年學習詞匯總量為1600詞和400個左右的詞組 高一高二2年詞匯總量為 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 小學6年 初中3年學習詞匯總量為1600詞和400個左右的詞組 高一高二2年詞匯總量為3500詞和400 500習慣用語 搭配 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 小學6年 初中3年學習詞匯總量為1600詞和400個左右的詞組 高一高二2年詞匯總量為3500詞和400 500習慣用語 搭配 高三1年再增加 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 小學6年 初中3年學習詞匯總量為1600詞和400個左右的詞組 高一高二2年詞匯總量為3500詞和400 500習慣用語 搭配 高三1年再增加1000個單詞 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 小學6年 初中3年學習詞匯總量為1600詞和400個左右的詞組 高一高二2年詞匯總量為3500詞和400 500習慣用語 搭配 高三1年再增加1000個單詞 問題 增長太快 背了就忘 天天的隨堂聽寫 能得滿分 但考試的時候就想不起來 1 詞匯量成倍增長 你準備好了嗎 小學6年 初中3年學習詞匯總量為1600詞和400個左右的詞組 高一高二2年詞匯總量為3500詞和400 500習慣用語 搭配 高三1年再增加1000個單詞 問題 增長太快 背了就忘 天天的隨堂聽寫 能得滿分 但考試的時候就想不起來 短時記憶再也不能幫助學生在考試中拿高分了 大量的生詞導(dǎo)致了對文章理解的障礙 2 英語全部的語法內(nèi)容 將會用1 5年學完 你能接受嗎 如 中考共學習了3種從句 8種時態(tài) 高考則考察11種時態(tài)語態(tài) 6大類從句 非謂語動詞等24個語法點 問題 似懂非懂 語法規(guī)則不熟 做題瞎蒙 長難句看不懂 3 100萬詞的閱讀量 Notkidding 3 100萬詞的閱讀量 Notkidding 新課程標準規(guī)定 高中學生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量 而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬 也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外 3 100萬詞的閱讀量 Notkidding 新課程標準規(guī)定 高中學生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量 而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬 也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外 問題 3 100萬詞的閱讀量 Notkidding 新課程標準規(guī)定 高中學生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量 而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬 也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外 問題 1 沒能達到規(guī)定的閱讀量 難形成英語的語感 3 100萬詞的閱讀量 Notkidding 新課程標準規(guī)定 高中學生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量 而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬 也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外 問題 1 沒能達到規(guī)定的閱讀量 難形成英語的語感 2 錯誤地認為英語是最容易學的學科 可以突擊速成 忽視英語 3 100萬詞的閱讀量 Notkidding 新課程標準規(guī)定 高中學生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量 而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬 也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外 問題 1 沒能達到規(guī)定的閱讀量 難形成英語的語感 2 錯誤地認為英語是最容易學的學科 可以突擊速成 忽視英語 建議 選擇一本好的教材 從高一開始進行大量閱讀 3 100萬詞的閱讀量 Notkidding 新課程標準規(guī)定 高中學生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量 而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬 也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外 問題 1 沒能達到規(guī)定的閱讀量 難形成英語的語感 2 錯誤地認為英語是最容易學的學科 可以突擊速成 忽視英語 建議 選擇一本好的教材 從高一開始進行大量閱讀人大附中每月要完成300 400頁的英文原版材料閱讀 清華附中 北大附中高一學生每月讀一本英文縮略版小說 首師大附中課外使用新概念3作為課外教材 Requirements 準備工作 準備工作 課堂筆記本 摘抄本 雙解詞典語法書 閱讀書 保證每天至少兩篇文章 建議選用有題目的 選書原則 難度適中 每篇生單詞控制在3 5個 題材新穎 單詞摘抄本 關(guān)于課堂要求 關(guān)于課堂要求 積極發(fā)言 聲音保證清楚 關(guān)于課堂要求 積極發(fā)言 聲音保證清楚 盡量使用全英文 關(guān)于課堂要求 積極發(fā)言 聲音保證清楚 盡量使用全英文 不允許上課遲到和遲交作業(yè) 關(guān)于課堂要求 積極發(fā)言 聲音保證清楚 盡量使用全英文 不允許上課遲到和遲交作業(yè) 每門課代表7 35前務(wù)必收好作業(yè) 關(guān)于課堂要求 積極發(fā)言 聲音保證清楚 盡量使用全英文 不允許上課遲到和遲交作業(yè) 每門課代表7 35前務(wù)必收好作業(yè) 認真傾聽 關(guān)于課堂要求 積極發(fā)言 聲音保證清楚 盡量使用全英文 不允許上課遲到和遲交作業(yè) 每門課代表7 35前務(wù)必收好作業(yè) 認真傾聽 不得做與課堂無關(guān)的事情 關(guān)于課堂要求 積極發(fā)言 聲音保證清楚 盡量使用全英文 不允許上課遲到和遲交作業(yè) 每門課代表7 35前務(wù)必收好作業(yè) 認真傾聽 不得做與課堂無關(guān)的事情 不允許吃東西和使用電子產(chǎn)品 關(guān)于課堂要求 積極發(fā)言 聲音保證清楚 盡量使用全英文 不允許上課遲到和遲交作業(yè) 每門課代表7 35前務(wù)必收好作業(yè) 認真傾聽 不得做與課堂無關(guān)的事情 不允許吃東西和使用電子產(chǎn)品 不允許講小話及趴在桌上 關(guān)于課堂要求 積極發(fā)言 聲音保證清楚 盡量使用全英文 不允許上課遲到和遲交作業(yè) 每門課代表7 35前務(wù)必收好作業(yè) 認真傾聽 不得做與課堂無關(guān)的事情 不允許吃東西和使用電子產(chǎn)品 不允許講小話及趴在桌上 必帶教材 分散時間等于沒有時間 不要剝奪睡眠時間 效率 必須要養(yǎng)成的習慣 必須要養(yǎng)成的習慣 1 不認識的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本 必須要養(yǎng)成的習慣 1 不認識的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本 2 天天準備被聽寫 必須要養(yǎng)成的習慣 1 不認識的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本 2 天天準備被聽寫 3 每篇Reading部分的課文指定背誦部分必須背 必須要養(yǎng)成的習慣 1 不認識的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本 2 天天準備被聽寫 3 每篇Reading部分的課文指定背誦部分必須背 4 每天聽英語5 10分鐘 必須要養(yǎng)成的習慣 1 不認識的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本 2 天天準備被聽寫 3 每篇Reading部分的課文指定背誦部分必須背 4 每天聽英語5 10分鐘 5 每天閱讀1 2篇英語文章 必須要養(yǎng)成的習慣 1 不認識的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本 2 天天準備被聽寫 3 每篇Reading部分的課文指定背誦部分必須背 4 每天聽英語5 10分鐘 5 每天閱讀1 2篇英語文章 最好有檢測題 每天課外閱讀的總詞匯量在400以上 培養(yǎng)英語語感 必須要養(yǎng)成的習慣 1 不認識的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本 2 天天準備被聽寫 3 每篇Reading部分的課文指定背誦部分必須背 4 每天聽英語5 10分鐘 5 每天閱讀1 2篇英語文章 最好有檢測題 每天課外閱讀的總詞匯量在400以上 培養(yǎng)英語語感 6 書寫規(guī)范 Proverbs Proverbs Practicemakesperfect Proverbs Practicemakesperfect 熟能生巧 Wherethereisawill thereisaway Proverbs Practicemakesperfect 熟能生巧 Wherethereisawill thereisaway 有志者事竟成 Proverbs Practicemakesperfect 熟能生巧 OurOath 我們的誓言 TogetupearlyeverydayTostudyhardeverydayTodophysicalexerciseeverydayTobebeautiful handsomeeverydayTobehappyeverydayTosleepwelleveryday Itrytodomybesteachday Itrytodomybesteachday Inmystudyandinmyplay Itrytodomybesteachday Inmystudyandinmyplay AndifIalwaysdomybest Itrytodomybesteachday Inmystudyandinmyplay AndifIalwaysdomybest Ineedn tworryaboutatest Wishyousuccess Homework 1 復(fù)習音標 并按照下面的要求寫出對應(yīng)的音標 輔音 清輔音 濁輔音 元音 單元音 雙元音 2 認真閱讀教材的 前言 部分