2019-2020年二年級體育上冊 2.17游戲活動教案.doc

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2019-2020年二年級體育上冊 2.17游戲活動教案 第 17 課時 授課記錄： / 1 / 2 / 3 學習階段：水平二 學習目標：快樂團結(jié)地進行游戲活動，從游戲中懂得團結(jié)就是力量。 學習內(nèi)容：游戲活動 學習步驟： 一、 情景導入 教師活動：1.組織學生隊列常規(guī)練習。 2.帶領學生進行準備活動練習，使學生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領下自己會做。 學生活動：1.集中注意力，認真進行隊列隊型練習。 2.虛心學習知道各節(jié)準備活動的方法和意義。 組 織：四列橫隊 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點：快速、靈巧地進行游戲的方法和要領 難 點：同學間配合密切，懂得團結(jié)的意義和具體要求 教師活動：1.教師講解示范游戲的方法要求，強調(diào)收播的要領和團結(jié)在游戲中的表現(xiàn)。 2. 組織學生進行游戲活動。 3. 及時對學生的每次練習進行一次總結(jié)，找出原因，使每一次學生練習都帶著不同的目的。 學生活動：1.認真聆聽和觀察老師的講解示范鼓足勇氣，做好充分準備。 2.積極的投入到練習中去，為能夠爭取自己組的勝利，不斷為其他同學加油吶喊。 3.跟隨老師的語言，每一次練習都干勁十足。并且通過游戲懂得團結(jié)就是力量的道理。 組 織：練習隊型如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 三、 展示技能，提高自己的運動能力 教師活動：講解示范立定跳遠的方法要領，組織學生進行跳躍練習。 學生活動：積極進行立定跳遠的練習。 組 織：四列橫隊 場地器材：田徑場一片 烏拉圈20 籃、排、足、壘球共20個 課后小結(jié)： 附送： 2019-2020年二年級體育上冊 2.18快速跑、換物賽跑教案 第 18 課時 授課記錄： 9/ 1 2 3 學習階段：水平一 學習目標：在游戲比賽中學會不同的換物方法，發(fā)展自己靈活奔跑能力。 學習內(nèi)容：快速跑、換物賽跑 學習步驟： 一、游戲活動，活躍情緒 教師活動：1、組織學生集隊、練習隊列 2、組織學生用紅領巾蒙臉，進行抓人游戲。 學生活動：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。 2、細心聽，了解游戲方法要求，積極快樂地進行游戲活動。 組 織：四列橫隊到自由分組分散 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、團結(jié)合作、搬運器材 教師活動：1、告訴學生游戲所需要的器材名稱、數(shù)量、地點。 2、指導學生分配任務，合作完成任務。 3、指導學生布置場地。 學生活動：1、了解游戲所用器材，了解器材名稱。 2、小組商量，在組長的安排下合作完成搬運任務，把所用器材運到活動場地。 3、比一比，賽一賽，看哪一組布置得又快又好。 組 織：分組分散 三、積極游戲，領悟方法 教師活動：1、按學生所布置的場地，提出要求，組織學生嘗試換物游戲。 2、提示學生換一種場地布置方法，進行換物游戲。 3、增加換物難度，組織學生換物游戲。 學生活動：1、根據(jù)教師提出的要求，進行最簡單的換物賽跑游戲——橫向換物。 2、在第一次的經(jīng)驗上，大膽在想象縱向換物賽跑，體驗游戲的方法和規(guī)則。 3、在不斷增加的物品和換物點的上進行換物賽跑游戲，體驗不同的換物方法、換物次序。 組 織：四路縱隊 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 四、拓展延伸 教師活動：提出分組要求和活動要求，組織學生活動。 巡回觀察指導學生活動，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光之處。 學生活動：按教師提出的要求，在組長的帶領下自主地進行游戲，進一步體驗換物賽跑游戲的樂趣。積極地表達自己的心情。 場地器材： 田徑場一片 烏拉圈20個 種子和糧食共20個 課后小結(jié)：