2019-2020年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.35各種短繩活動(dòng)教案.doc

《2019-2020年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.35各種短繩活動(dòng)教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.35各種短繩活動(dòng)教案.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.35各種短繩活動(dòng)教案 第 35 課時(shí) 授課記錄： 11/7 1 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 在短繩活動(dòng)中，充分展現(xiàn)自己，并且發(fā)揚(yáng)誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、勇敢的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 各種短繩活動(dòng) 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.集合隊(duì)伍，宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2. 老師隨學(xué)生一起進(jìn)行地形跑練習(xí)，并及時(shí)提示學(xué)生應(yīng)該怎樣做，同時(shí)注意觀察鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)。 學(xué)生活動(dòng)：1.細(xì)心聆聽老師的講解提示，知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求 2.能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行自然地形跑練習(xí)，在跑動(dòng)中能夠緊緊跟上其他同學(xué)，并且做到不擁擠，，跑得輕松。 組 織：如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、和勇敢的精神 難 點(diǎn)：在練習(xí)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，使學(xué)生感到快樂 教師活動(dòng)：1.組織學(xué)生在原地自行進(jìn)行跳繩練習(xí)，活動(dòng)好身體各個(gè)關(guān)節(jié)。 2.帶領(lǐng)學(xué)生打好繩結(jié)，先做好的同學(xué)可以和其他同學(xué)一起進(jìn)行投擲的比遠(yuǎn)活動(dòng)，當(dāng)學(xué)生都做好后，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行幾次投擲練習(xí)，強(qiáng)調(diào)揮臂要快速有力。 3.進(jìn)行各種短繩的較力游戲，先講解游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生自由組合，實(shí)行三局兩勝制。 4.針對(duì)學(xué)生的投擲情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)，表揚(yáng)好的同學(xué)，對(duì)表現(xiàn)欠佳的同學(xué)，給予積極的鼓勵(lì)。 5. 老師密切注視學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行合理的調(diào)空。 學(xué)生活動(dòng)：1.能夠按老師的要求積極進(jìn)行短繩練習(xí)，虛心向老師學(xué)習(xí)，以自己最快的速度完成繩結(jié)。 2.在投擲中，勇于充分展示自己，并能虛心向他人學(xué)習(xí)，知道揮臂快速是投遠(yuǎn)的重要因素。 3.在短繩活動(dòng)中，積極找同伴進(jìn)行比較，展示自己的大力氣。 組 織：投擲和跳短繩和游戲活動(dòng)講解時(shí)四列橫隊(duì)，游戲活動(dòng)中無固定隊(duì)型 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 場(chǎng)地器材：短繩36根 田徑場(chǎng)一片 課后小結(jié)： 二年級(jí)的同學(xué)在和三年級(jí)同樣的環(huán)境，學(xué)生的接受和掌握能力就要相差不少，因此老師在對(duì)二年級(jí)進(jìn)行上課時(shí)，一定要把練習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的問題事先做好準(zhǔn)備。 附送： 2019-2020年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.36游戲活動(dòng)和立定跳遠(yuǎn)測(cè)試教案 第 36 課時(shí) 授課記錄 /1 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在測(cè)試的條件下不斷提高自己的跳躍水平 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲活動(dòng)和立定跳遠(yuǎn)測(cè)試 學(xué)習(xí)步驟： 一、 快樂游戲、充分活動(dòng) 教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 2、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。 學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。 組 織：四列橫隊(duì)、分組游戲（練習(xí)隊(duì)型如圖） xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、鞏固提高，拿出成績 重點(diǎn)：在練習(xí)中積極進(jìn)取，不斷提高 難點(diǎn)：能夠發(fā)揚(yáng)相互鼓勵(lì)和幫助的良好作風(fēng)，考出自己的好成績 教師活動(dòng)：1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。 2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。 3、學(xué)生進(jìn)行跳躍練習(xí)和考試 學(xué)生活動(dòng)：1、分成二組，在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長江，體驗(yàn)快速的起動(dòng)和靈敏的反應(yīng)。 2、分成四組，體驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。 3、積極參與考核活動(dòng)，并在考核中發(fā)揚(yáng)相互幫助團(tuán)結(jié)的良好精神風(fēng)貌。 組 織：分組游戲 三、延伸拓展、展示才能 教師活動(dòng)：1、提出小組活動(dòng)要求，安全要求，鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動(dòng)。 2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。 學(xué)生活動(dòng)：1、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。 2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。 3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。 組 織：活動(dòng)隊(duì)列如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx 場(chǎng)地器材：籃球一個(gè) 田徑長一片 課后小結(jié)： 老師通過學(xué)生對(duì)游戲的熱愛，在游戲活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，然后在學(xué)生比較興奮的時(shí)候，進(jìn)行測(cè)試，效果交好。學(xué)生都能嚴(yán)格按照要求，全力投入活動(dòng)。