2019-2020年五年級上冊第7單元《土地的面積》(估算玉米收入)教學建議.doc
《2019-2020年五年級上冊第7單元《土地的面積》(估算玉米收入)教學建議.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年五年級上冊第7單元《土地的面積》(估算玉米收入)教學建議.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級上冊第7單元《土地的面積》(估 算玉米收入)教學建議 教學目標: 1、結(jié)合估算玉米收入問題,經(jīng)歷了解信息、小組合作計算、交流估算方法和結(jié)果的過程。 2、能綜合運用所學知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題,能表達解決問題的過程和結(jié)果。 3、獲得與同伴合作解決問題的積極體驗,感受數(shù)學在生活中的價值,培養(yǎng)數(shù)學應用意識。 教學建議: ◆問題情境 1、讓看見過玉米地的學生估計一下,種植玉米的行距和株距各是多少,然后讓學生了解課本上給出的玉米地的長和寬,種玉米的行距、株距。 2、提出“估算玉米收入”的問題,讓學生討論一下:估算這塊玉米地的收入,需要知道什么?要了解哪些信息?給學生充分發(fā)表自己意見的機會。然后讓學生了解“相關信息”(玉米的價格可以按現(xiàn)實的價格計算)。 ◆解決問題 1、提出“小組合作,用計算器幫王大爺算一算”的要求,給各組合作解決問題的時間。 2、交流各組計算的方法和估算的結(jié)果。重點說一說問題(1)是怎樣解答的。答案 (1)20040=8000(平方米) 8000(0.250.4)=80000(棵) 80000+800002=1xx0(個) 1xx00.25=30000(千克)=30(噸) 224030=67200(元) (2)8000平方米=0.8公頃 672000.8=84000(元) (3)(2240-2080)30=4800(元) 附送: 2019-2020年五年級上冊第7單元《土地的面積》(土 地面積問題)教學建議 教學目標: 1、經(jīng)歷搜集數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進行分析、比較等認識我國有關陸地問題現(xiàn)狀的過程。 2、了解我國陸地面積與人均面積的實際情況,以及全球土地荒漠化問題,能借助計算器解決大數(shù)目計算。 3、體會用數(shù)據(jù)說明問題的客觀性,培養(yǎng)用數(shù)據(jù)說話的科學態(tài)度,激發(fā)熱愛祖國、關心環(huán)境資源的意識和責任感。 教學建議: ◆人均土地面積 1、交流學生課外搜集資料的情況,如果出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致的情況,提示學生:要了解準確數(shù)據(jù),需要到權(quán)威的(官方)網(wǎng)站搜索,或采用權(quán)威部門公布的數(shù)據(jù)。 2、讓學生讀例3統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),認識表中數(shù)據(jù)的單位,然后提出:觀察我國陸地面積排序和人口數(shù)量排序,你發(fā)現(xiàn)了什么?使學生了解:從世界范圍看,我國陸地面積排第三,人口數(shù)量排第一,而且比其他國家多得多。 3、提出“用計算器算一算我國人均面積大約有多少平方米”的要求,師生共同完成計算,重點讓學生掌握計算的方法。 4、讓學生計算出其他三個國家的人均面積,并交流。然后,提出兔博士的問題,讓學生充分發(fā)表自己的想法,培養(yǎng)學生熱愛祖國、關心環(huán)境資源的思想。 ◆土地荒漠化問題 1、讓學生閱讀教材上的兩組數(shù)據(jù)。教師介紹“荒漠化”的含義。 2、提出問題(1),讓學生把全球荒漠化面積與四個國家的陸地面積比較,說一說發(fā)現(xiàn)了什么。學生可能會說到比某一個國家的面積多多少,大約相當于俄羅斯、中國和美國三個國家面積的總和等。 3、提出問題(2),讓學生用計算器計算并把小數(shù)改寫成分數(shù),交流時,重點關注把0.24改寫成。然后,啟發(fā)學生用數(shù)據(jù)描述全球荒漠化的問題。 4、提出大頭蛙的問題,鼓勵學生充分表達自己的意見和感受,增強保護環(huán)境和土地資源的意識。 ◆練一練 第1題,讓學生按要求獨立完成。交流時,說一說是怎樣算的。答案: 廣東:1725.79 山東:1670.32 河南:1808.13 四川:6093.01 江蘇:1271.29 河北:2644.40 第2題,讓學生認真讀題,了解題中的信息,明白要解決的問題再解答。交流時,重點說說是怎樣想的。答案:16公頃。 第3題,教師課前進行調(diào)查,介紹給學生,讓學生進行計算。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 土地的面積 2019 2020 年級 上冊 單元 土地 面積 估算 玉米 收入 教學 建議
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-5568501.html