山東省濱州市2019年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 專題十六 綜合應(yīng)用訓(xùn)練.doc
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專題十六 綜合應(yīng)用 1.(xx改編題) 中國(guó)是禮儀之邦,禮儀文化歷史悠久,博大精深。為弘揚(yáng)中國(guó)的禮儀文化,學(xué)校準(zhǔn)備舉行以“禮儀文化”為主題的活動(dòng),請(qǐng)你參加。 【傳播禮儀】 禮儀文化也是學(xué)校德育教育的重要組成部分,是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校團(tuán)委將邀請(qǐng)禮儀文化專家在學(xué)校禮堂進(jìn)行“中國(guó)禮儀文化與個(gè)人素養(yǎng)”專題講座,小齊代表校團(tuán)委擬寫(xiě)了一則通知,但在內(nèi)容和格式上分別存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并糾正。 通 知 各位同學(xué): 我校將于本周五下午三點(diǎn)邀請(qǐng)禮儀文化專家來(lái)校進(jìn)行“中國(guó)禮儀文化與個(gè)人素養(yǎng)”講座,請(qǐng)大家按時(shí)參加。 此致 敬禮 中學(xué)團(tuán)委 2018年9月26日 (1) 內(nèi)容方面:___________________________________________________ __________________________________________________________________ (2) 格式方面:___________________________________________________ __________________________________________________________________ 【探尋禮儀】 閱讀下面的材料,說(shuō)明中國(guó)古代禮儀的兩個(gè)特點(diǎn)。(每個(gè)特點(diǎn)限用四個(gè)字回答) 材料:《禮記》是中國(guó)古代一部記錄禮儀制度的書(shū)籍。書(shū)中這樣說(shuō):“古之道,五十不為甸徒,頒布禽隆諸長(zhǎng)者。”這句話的意思是五十歲以上的老人不必親自打獵,但分配獵物時(shí)要得到優(yōu)厚的一份。古籍《養(yǎng)蒙便讀》也說(shuō):“侍于親長(zhǎng),聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱。”《禮記》中還記載:“往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也?!边@就是說(shuō)交往要對(duì)等,只有單方面的行為,就不算有禮,所以接受別人的好意,必須報(bào)以同樣的禮敬;同時(shí),古人認(rèn)為,往來(lái)之禮應(yīng)適度,要通過(guò)適合的形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感。 特點(diǎn): ①__________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________ 【踐行禮儀】 下面是兩位同學(xué)的對(duì)話,請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)出小芳說(shuō)話的內(nèi)容。 小明:都什么年代了,傳統(tǒng)禮儀文化就是一堆糟粕,我可不想被它們束縛。 小芳: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 小紅:是呀,小明,我也認(rèn)為禮儀文化應(yīng)當(dāng)傳承,尤其是其中積極的一面,需要我們用行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)。 2.(xx湖南衡陽(yáng)中考)專題性學(xué)習(xí)。 酒,在人類文化的歷史長(zhǎng)河中,已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在,更是一種文化象征。讓我們一起走進(jìn)“酒香千古——中國(guó)酒文化探究”專題實(shí)踐活動(dòng)中去吧! (1)【書(shū)法中的“酒”】 書(shū)法是中國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書(shū)法字體,分別代表的是甲骨文、篆書(shū)、隸書(shū)。請(qǐng)你用一句話來(lái)表達(dá)自己看到以下書(shū)法字體的感受。 感受: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)【文學(xué)中的“酒”】 如果你讀讀詩(shī)詞歌賦、小說(shuō)傳記等文學(xué)作品,一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請(qǐng)你寫(xiě)出與“酒”有關(guān)的一句詩(shī)文名句和一個(gè)故事(名稱或梗概),與大家分享。 詩(shī)文名句: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 故事: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)【生活中的“酒”】 醇香的酒令人陶醉,但現(xiàn)實(shí)生活中,酒也可能壞事。奶奶生日那天,親朋歡聚,舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)束后,喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開(kāi)車回家。請(qǐng)你說(shuō)幾句話勸阻他。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.(xx湖南長(zhǎng)沙中考)專題性學(xué)習(xí)。 某班擬開(kāi)展以“漫步古詩(shī)苑”為主題的系列活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。 (1)【古詩(shī)分類】 班委會(huì)準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過(guò)的詩(shī)句分類編輯,下列詩(shī)句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是( )(只填序號(hào)) ①仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。 ②濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 ③深林人不知,明月來(lái)相照。 ④共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。 ⑤因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。 (2)【詩(shī)人競(jìng)猜】 班委會(huì)舉行“詩(shī)人競(jìng)猜”的猜謎活動(dòng),請(qǐng)仿照示例,在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。 示例:(謎面)最恨凡塵世,一生獨(dú)愛(ài)菊。——(謎底)陶淵明 (謎面)______________________ ____________?!?謎底)陸游 (3)【新聞撰寫(xiě)】 班上還舉行了“古詩(shī)詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫(xiě)的一則新聞,請(qǐng)你為其擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。 為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩(shī)詞的神奇魅力,我班于9月21至23日開(kāi)展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩(shī)詞誦讀比賽。本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終評(píng)出5名獲獎(jiǎng)?wù)摺_@次誦讀比賽,讓同學(xué)們感受到了中華古典詩(shī)詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4.(xx甘肅武威中考)專題性學(xué)習(xí)。 班級(jí)開(kāi)展“走近‘銳詞’”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。 (1)以下是同學(xué)們搜集的有關(guān)“銳詞”的材料。根據(jù)材料,說(shuō)說(shuō)什么是“銳詞”。 【材料一】 銳詞:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 xx年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》發(fā)布,《意見(jiàn)》按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)做出全面部署。 【材料二】 銳詞:四海八荒體 隨著電視劇《三生三世十里桃花》播出而出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)流行文體,句式特點(diǎn)為:句中要帶有“四海八荒”幾個(gè)字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒誰(shuí)敢惹帝君”“四海八荒中誰(shuí)比得了太子夜華”等。比如你想稱贊一個(gè)姑娘美,只會(huì)說(shuō)“傾國(guó)傾城”就落伍了,要說(shuō)“四海八荒第一絕色”。 【材料三】 近年來(lái)的一些銳詞:一帶一路 人工智能 共享單車 無(wú)人超市 兩免一補(bǔ) 廁所革命 二次元 電競(jìng) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)根據(jù)下面材料,提煉出一個(gè)“銳詞”。 【材料四】 在xx年底結(jié)束的利比里亞總統(tǒng)大選中,51歲的前AC米蘭傳奇球星喬治維阿,成為利比里亞新總統(tǒng)。維阿從小就展露出足球天賦,逐漸成長(zhǎng)為世界級(jí)球星。他曾囊括世界足球先生、歐洲足球先生以及非洲足球先生的稱號(hào),如今則以首位“球星總統(tǒng)”的榮譽(yù)再次創(chuàng)造歷史。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)就“‘銳詞’要不要收入《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》”,班上展開(kāi)辯論。反方同學(xué)認(rèn)為:不必收入,因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展很快,“銳詞”很快就會(huì)過(guò)時(shí)。如果你是正方同學(xué),你將怎樣反駁? __________________________________________________________________ 5.(xx四川南充中考)專題性學(xué)習(xí)。 初三某班開(kāi)展“微笑面對(duì)生活”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參加。 (1)活動(dòng)一:擬寫(xiě)主題。請(qǐng)圍繞“微笑面對(duì)生活”結(jié)合語(yǔ)境,補(bǔ)全下面主題標(biāo)語(yǔ)。 ________________________,學(xué)習(xí)有樂(lè)總需放歌。 (2)活動(dòng)二:設(shè)計(jì)形式。請(qǐng)參照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)形式。 示例:講勵(lì)志故事(開(kāi)展辯論賽);談生活感悟。 ①__________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________ (3)活動(dòng)三:暢談感悟。面對(duì)挫折,杜牧有詩(shī)云:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知?!睂?duì)此,你有什么看法? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6.(xx山東東營(yíng)中考)綜合性學(xué)習(xí)。 在我國(guó),“義”文化意蘊(yùn)豐厚,深入人心。請(qǐng)你參加“‘義’文化的魅力”綜合性學(xué)習(xí)。 【源流追蹤】 (1)“義”甲骨文作“”,從“”從“”?!啊奔础跋椤?;“”,兵器。與戰(zhàn)前占卜的吉兆有關(guān)?!霸俨飞?,遽告不義,公乃令偃旗”中的“義”便是用其本義:____________;“不義而富且貴,于我如浮云”中“義”則引申為:______________。 (2)試根據(jù)下面的材料,概括“義”包括哪些方面的思想內(nèi)涵。 ①“寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹之中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎?”……于是懷石,遂自投汨羅以死。(《史記屈原列傳》) ②“天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣?!碧煜榕R刑殊從容。南鄉(xiāng)拜而死,年四十七。 (《宋史文天祥傳》) ③孔子聞之曰:“善哉!祁黃羊之論也,外舉不避仇,內(nèi)舉不避子?!逼铧S羊可謂公矣。(《呂氏春秋》) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【“義”遠(yuǎn)流長(zhǎng)】 (3)“端午節(jié)”到來(lái)之際,班級(jí)舉辦“心懷大‘義’”文化傳承活動(dòng),請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)倡議。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7.(xx山東濱州樣題) 下面是一則通知,請(qǐng)閱讀并按要求完成后面的題目。 通 知 為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高同學(xué)們的國(guó)學(xué)素養(yǎng)。本周五下午,在報(bào)告廳舉辦“走近孔子”讀書(shū)交流會(huì)。屆時(shí)將邀請(qǐng)知名作家來(lái)我校作報(bào)告。請(qǐng)全體師生一定準(zhǔn)時(shí)蒞臨報(bào)告會(huì)。學(xué)校德育處 2018年3月12日 (1)本文內(nèi)容上和格式上各有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)文中有個(gè)別詞語(yǔ)使用不得體,請(qǐng)指出并修改。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 8.(xx山東濱州樣題) 中華民族的燦爛文化中,富有濃郁民俗特色的傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長(zhǎng),五色斑斕。 (1)下列詩(shī)句描寫(xiě)的是我國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?寫(xiě)出了哪些習(xí)俗? 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)用下面的短語(yǔ)組成兩副有關(guān)中秋節(jié)和元宵節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求:上下聯(lián)各七字,語(yǔ)意連貫,符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn),不得重復(fù)使用短語(yǔ)。 融融春色 占得清秋 姣姣月光 應(yīng)推明月 滿夜城 十分圓 連燈市 一半好 中秋節(jié): __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 元宵節(jié): __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 9.(xx山東濱州二模)某市為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,正加大力度整治“中國(guó)式過(guò)馬路”的行為。假如你是一名志愿者,去勸說(shuō)一位正要闖紅燈的老大爺,請(qǐng)選出下面語(yǔ)言得體的一項(xiàng)( ) A.你不要命了,闖紅燈多危險(xiǎn)! B.不要闖紅燈!闖紅燈是沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn)! C.你要闖紅燈,就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲! D.老人家,為了您和他人的安全,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。 10.(xx山東濱州二模) 我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時(shí)代,讓我們一起來(lái)開(kāi)展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。 (1)請(qǐng)你擬寫(xiě)一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美的主題語(yǔ)。 __________________________________________________________________ (2)下面這則應(yīng)用文有三處不當(dāng),請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。 征文啟示 為了迎接“五四青年節(jié)”的到來(lái),我校文學(xué)社決定舉辦以“我的青春夢(mèng)想”為主題的征文活動(dòng)?;顒?dòng)要求:①征文內(nèi)容圍繞主題,文體不限;②用 300 字方格稿紙抄寫(xiě),不超過(guò) 1 000 字;③稿件請(qǐng)交到辦公樓 102 室。歡迎全體同學(xué)積極投稿。 此致 敬禮 陽(yáng)光中學(xué)文學(xué)社 2018年4月10日 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)朋友,是我們的青春同路人。我們應(yīng)和什么樣的人交朋友?怎樣與其同行青春路?請(qǐng)?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料,做出你的回答。 材料一:管寧、華歆共園中鋤菜,見(jiàn)地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之,又嘗同席讀書(shū),有乘軒冕過(guò)門(mén)者,寧讀如故,歆廢書(shū)出看,寧割席分坐,曰:“子非吾友也。” (選自《世說(shuō)新語(yǔ)》) 材料二:為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究,恩格斯去經(jīng)商,把掙來(lái)的錢(qián)不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒(méi)有精通英文時(shí),恩格斯就幫他翻譯;當(dāng)恩格斯寫(xiě)文章時(shí),馬克思也常放下自己的工作,幫他寫(xiě)作有關(guān)部分?!顿Y本論》第一卷出版后,馬克思寫(xiě)信給恩格斯:沒(méi)有你我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。 探究結(jié)果: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 11.(xx山東濱州濱城區(qū)模擬) 下面是一封信(片段),請(qǐng)閱讀并按要求完成后面的題目。 敬愛(ài)的爺爺: 您好!近來(lái)身體好嗎?我們已有幾個(gè)月未見(jiàn)面了,我常常惦念著您。有時(shí)思念心切,我恨不得一下子很快飛到您的身旁。爺爺,通過(guò)您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前,我各科成績(jī)都很好,請(qǐng)勿掛念。我即將畢業(yè),不久就要填報(bào)升學(xué)志愿,我準(zhǔn)備報(bào)考師范學(xué)校。您同意嗎?請(qǐng)您來(lái)信談?wù)勔庖?jiàn)。 此致敬禮 孫小明敬上 2018年3月11日 (1)這封信格式有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出。 ①______________________________________________________________; ②_____________________________________________________________。 (2)文中有兩個(gè)病句,請(qǐng)找出并修改。 ①__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 12.(xx山東濱州濱城區(qū)模擬) 家風(fēng),即門(mén)風(fēng),指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)我傳承”的活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 (1)【尋家風(fēng)】以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。 材料一:在宗祠的大門(mén)上,經(jīng)??梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn),家風(fēng)世澤長(zhǎng)”之類的對(duì)聯(lián);廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。 材料二:“如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母?!?胡適《我的母親》) 材料三:學(xué)父親做人,學(xué)父親做事,學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求,學(xué)父親赤子情懷,學(xué)父親的儉樸生活。(摘自《習(xí)近平的家風(fēng):從父親身上學(xué)到五件事》) 從以上材料中,你發(fā)現(xiàn)我們可以通過(guò)哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來(lái)? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)【展家風(fēng)】下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容,假如你想請(qǐng)書(shū)法家寫(xiě)一條橫幅掛在家里的廳堂,你會(huì)選哪項(xiàng),請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡(jiǎn)述理由。 A.家和萬(wàn)事興 B.天道酬勤 C.百善孝為先 選________項(xiàng),理由_____________________________________ __________________________________________________________________。 (3)【揚(yáng)家風(fēng)】老師想用一副對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié)本次活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。 上聯(lián):長(zhǎng)輩言傳________明祖訓(xùn) 下聯(lián):子孫心領(lǐng)神會(huì)承________ 參考答案 1.【傳播禮儀】 (1)應(yīng)寫(xiě)明參加的具體地點(diǎn),可改為“請(qǐng)大家前往學(xué)校禮堂按時(shí)參加”。 (2)祝敬語(yǔ)“此致”“敬禮”使用不當(dāng),應(yīng)刪去。 【探尋禮儀】 ①尊敬老人(敬重長(zhǎng)者) ②禮尚往來(lái)(交往對(duì)等、往來(lái)適度) 【踐行禮儀】 示例:小明,傳統(tǒng)禮儀文化不全是糟粕呢,其中蘊(yùn)藏著不少寶貴的精神財(cái)富,這些財(cái)富完全可以為我們的時(shí)代所用,是我們的立身之本,事業(yè)之基。譬如,對(duì)于提高個(gè)人修養(yǎng),建設(shè)和諧人際關(guān)系等都大有益處,我們可不能隨意丟棄啊。 2.(1)示例:我從“酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書(shū)法的博大精深、中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。(我從“酒”字典雅的字體造型里仿佛傾聽(tīng)到了遠(yuǎn)古的呼喚,聞到了陣陣沁人心脾的酒香。) (2)示例:明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天(醉翁之意不在酒,在乎山水之間也)。 杯酒釋兵權(quán)(醉打蔣門(mén)神)。 (3)示例:叔叔,酒駕不安全,也是違法行為,我?guī)湍休v的士,好嗎? 3.(1)③ (2)示例:生夢(mèng)鐵馬冰河,死悲九州未同 (3)示例:古詩(shī)詞誦讀比賽圓滿結(jié)束 4.(1)“銳詞”是當(dāng)下比較流行的對(duì)熱點(diǎn)事件或重大事件濃縮概括的關(guān)鍵詞。(“銳詞”是人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話題的濃縮,具有鮮明的時(shí)代特征,是一種值得關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象。) (2)球星總統(tǒng) (3)示例:應(yīng)該收入。因?yàn)椤颁J詞”反映了新時(shí)代涌現(xiàn)的新事物、新概念,社會(huì)生活的新變化和人們的新觀念。 5.(1)示例:生活很美記得微笑 (2)示例:①辦專題板報(bào)。②寫(xiě)話題作文。 (3)示例:在人的一生中,難免遇到挫折打擊,我們應(yīng)把失敗看作成功的墊腳石。微笑面對(duì)生活,這樣我們才能樹(shù)立信心,迎接成功。 6.(1)神靈佑助的仁道、公理之戰(zhàn) 合乎正義 (2)示例1:堅(jiān)持真理、忠君愛(ài)國(guó)、大公無(wú)私 示例2:潔身自好、共赴國(guó)難、清正廉潔 (3)示例1:舉辦“心懷大‘義’”故事會(huì),講述中國(guó)古往今來(lái)先賢圣哲、明君忠臣、領(lǐng)袖英雄“行大義”的典故史實(shí)。 示例2:開(kāi)展“‘義’義探究”讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng),評(píng)說(shuō)經(jīng)典著作闡釋的“義”的思想內(nèi)涵。 示例3:組織“‘義’行中華”論文征集活動(dòng),闡述當(dāng)今時(shí)代傳承“義”文化的意義、途徑、措施等。 示例4:開(kāi)展端午節(jié)紀(jì)念屈原的活動(dòng),研究屈原的生平、著作、思想影響等在班內(nèi)進(jìn)行展示。 7.(1)格式上:落款處的單位名稱和日期應(yīng)分兩行寫(xiě)在右下方;內(nèi)容上:正文應(yīng)指出報(bào)告會(huì)舉辦的具體時(shí)間。 (2)“蒞臨”應(yīng)改為“參加”。 8.(1)重陽(yáng)節(jié);登高、插茱萸。 (2)示例:中秋節(jié):占得清秋一半好,應(yīng)推明月十分圓 元宵節(jié):姣姣月光連燈市,融融春色滿夜城 9.D 10.(1)示例1:讓青春在奮斗中閃光 示例2:珍惜青春,笑看生活 示例3:放飛青春,放飛夢(mèng)想 (2)①把“啟示”改為“啟事”;②應(yīng)該寫(xiě)明截稿日期;③刪去“此致敬禮”。 (3)示例:我們應(yīng)和志趣相同的人交朋友并相互幫扶同行青春路。 11.(1)①稱呼沒(méi)有頂格寫(xiě)?、凇熬炊Y”應(yīng)移到下行頂格寫(xiě) (2)①“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”,刪去“一下子”或“很快”。 ②“通過(guò)您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我各方面都有了很大進(jìn)步”,刪去“通過(guò)”或“使”。 12.(1)先人留下祖訓(xùn)和直接向父母學(xué)習(xí)。 (2)任選一項(xiàng)均可,選項(xiàng)與理由要統(tǒng)一,意合即可。理解各項(xiàng)內(nèi)容,抓住其中的關(guān)鍵詞,說(shuō)明其表達(dá)的含義及對(duì)家庭生活的意義。 (3)身教 家風(fēng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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