2019-2020年五年級上冊第7單元《土地的面積》(認識平方千米)教學建議.doc
《2019-2020年五年級上冊第7單元《土地的面積》(認識平方千米)教學建議.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年五年級上冊第7單元《土地的面積》(認識平方千米)教學建議.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級上冊第7單元《土地的面積》(認 識平方千米)教學建議 教學目標: 1、經(jīng)歷認識平方千米以及土地面積單位之間關(guān)系的過程。 2、了解“平方千米”是比“公頃”還大的土地面積單位,知道平方千米、公頃、平方米之間的關(guān)系,能解決土地面積單位換算的問題。 3、對與土地有關(guān)的事物有好奇心,感受祖國的偉大,培養(yǎng)環(huán)保意識。 教學建議: ◆認識平方千米 1、交流學生課外搜集的資料,如果學生搜集到例2的內(nèi)容,可以作為教學素材。 2、讓學生閱讀介紹故宮和中國南極長城站的說明文字。然后交流從文字中了解到數(shù)據(jù)信息。 3、教師介紹平方千米,并例舉我國的陸地面積大約是960萬平方千米。接著提出:你知道1平方千米有多大嗎?引導學生通過回顧其他面積單位的定義方式想到:邊長是1千米的正方形,面積是1平方千米。然后教師說明:1平方千米也叫l(wèi)平方公里。 4、提出“1平方千米等于多少平方米、多少公頃”的問題,鼓勵學生獨立思考、自己推算。交流時,說一說是怎樣想的。 5、提出:用計算器算一算,1平方千米大約等于多少個我們教室的面積?讓學生根據(jù)本班教室的長和寬進行估算。 ◆練一練 第1題,學生獨立完成,交流時重點說一說是樣想的。答案: (1)72公頃,7xx0平方米; (2)252公頃,25xx0平方米 第2題,教師簡單介紹“綠色奧運”的背景和圖標的意義,再讓學生改寫數(shù)據(jù)。交流時,說一說是怎樣改的。答案: 治理草地:107000平方千米 計劃造林:73000平方千米 第3題,先讓學生閱讀兔博士網(wǎng)站的內(nèi)容,了解濕地的常識,如果有條件,可以從網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于濕地的資料,豐富學生對濕地的認識。答案: 全國濕地:53.6萬平方千米 河北濕地:0.94平方千米 第4題,學生獨立完成,交流時,說一說填寫的理由和想法。答案: (1)公頃 (2)平方米 (3)平方千米 (4)公頃 ◆搜集資料 布置課外作業(yè),下節(jié)課交流。 附送: 2019-2020年五年級上冊第8單元《方程》(列方程解 決兩個未知數(shù)的實際問題)教學建議 教學目標: 1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用線段圖分析數(shù)量關(guān)系、列方程解答含有兩個未知數(shù)的稍復(fù)雜問題的過程。 2、能利用線段圖分析數(shù)量關(guān)系,能列方程解答含有兩個未知數(shù)的應(yīng)用問題。 3、感受畫圖分析數(shù)量關(guān)系的直觀性,初步體驗數(shù)形結(jié)合思想以及畫圖分析問題的優(yōu)越性。 教學建議: ◆養(yǎng)雞問題 1、出示問題及情境圖,讓學生說一說了解到哪些數(shù)學信息,要解決什么問題。教師提示:這個問題中有兩個未知量,我們可以先把黑雞設(shè)為只,畫出線段圖表示題中數(shù)量之間的關(guān)系。接著出示畫好的線段圖。 2、觀察線段圖,師生共同找出等量關(guān)系,然后,設(shè)黑雞有只,列出方程,并求出方程的解,=31。 3、讓學生說一說求出的=31是什么雞的只數(shù),怎樣求花雞的只數(shù),教師板書出兩個算式,并書寫答語。 4、教師小結(jié):解答求兩個未知量的問題,可以先把其中的一個未知量用表示,并根據(jù)題中的等量關(guān)系列出方程,求出這個未知量的值,然后再求另一個未知量的值。 ◆售車問題 1、學生讀題,理解題意后,教師提示:可以設(shè)較少的面包車為輛,并畫出線段圖,鼓勵學生結(jié)合線段圖找出等量關(guān)系,列方程并解答。 2、交流解方程的過程及結(jié)果,重點說一說計算小汽車的方法和答語是怎樣書寫的。 3、提出問題:如果先設(shè)售出小汽車輛怎么樣?讓學生充分表達意見。形成共識:在解答含有兩個未知量而且這兩個未知量成倍數(shù)關(guān)系的問題時,一般設(shè)較小的未知數(shù)為,把另一個較大的未知數(shù)用含有的式子表示,這樣列出的方程更方便計算。 ◆練一練 第1、2題,鼓勵學生嘗試畫線段圖分析題意。交流時,重點關(guān)注學生是怎樣設(shè)未知數(shù)的。 第1題答案:四年級43棵,五年級65棵。 第2題答案:電話機265元,手機1325元。 第3、4題:提示學生認真分析題意,獨立完成。 第3題答案:甲隊57千米,乙隊38千米。 第4題答案:丫丫11歲,奶奶66歲。 第5題,供學生選做。提示學生可以先設(shè)紅紅原來有張。答案: 解:設(shè)紅紅原來有張畫片。 +6=642 =26 丫丫:64-26=38(張)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 土地的面積 2019 2020 年級 上冊 單元 土地 面積 認識 平方 千米 教學 建議
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-5573310.html