山東省墾利縣黃河口鎮(zhèn)中學九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的氧化物復習課件 新人教版

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1、1、下列各物質(zhì)中，化學式相同的不同物質(zhì)是（）、下列各物質(zhì)中，化學式相同的不同物質(zhì)是（）A、氧氣和液氧、氧氣和液氧B、金剛石和石墨、金剛石和石墨C、水銀和銀、水銀和銀D、干冰和二氧化碳、干冰和二氧化碳B2、木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是 ( ) A反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng) B反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化 C反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進行 D反應(yīng)導出的氣體都有毒，需進行處理以防止空氣污染 A澄清石灰水澄清石灰水一、如右圖所示的裝置有多種用途，請回答下列問題一、如右圖所示的裝置有多種用途，請回答下列問題（1）檢驗：證明）檢驗：證明O

2、2中混有中混有CO2的裝置內(nèi)應(yīng)盛。的裝置內(nèi)應(yīng)盛。（2）貯氣：若用排空氣法收集）貯氣：若用排空氣法收集H2時，氣體從裝置時，氣體從裝置端通入，若用排空氣法收集端通入，若用排空氣法收集CO2時，氣體從裝置端時，氣體從裝置端通入。通入。若用排水法收集若用排水法收集O2時，瓶內(nèi)先裝滿水，時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從裝置端通入氣體從裝置端通入若要用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時，若要用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時，水應(yīng)從端通入。水應(yīng)從端通入。BABABA鞏固練習鞏固練習化學推斷題的解答化學推斷題的解答1、試管時盛有黑色粉末，加熱后有紅色固體生成，同時產(chǎn)生沒、試管時盛有黑色粉末，加熱后有紅色固體生成，同時產(chǎn)

3、生沒有顏色、沒有氣味的氣體，此氣體能使澄清石灰水變渾濁，這種有顏色、沒有氣味的氣體，此氣體能使澄清石灰水變渾濁，這種黑色粉末是（黑色粉末是（ ）A、氧化銅、氧化銅B、木炭粉和銅的混合物、木炭粉和銅的混合物C、木炭粉、木炭粉D、氧化銅跟木炭的混合物、氧化銅跟木炭的混合物2、甲、乙、丙、丁是四種含碳元素的物質(zhì)，它們之間能發(fā)生下、甲、乙、丙、丁是四種含碳元素的物質(zhì)，它們之間能發(fā)生下列轉(zhuǎn)化列轉(zhuǎn)化（1）甲）甲O2 乙；（乙；（2）甲乙）甲乙 丙；丙；（3）乙）乙Ca(OH)2丁丁H2O；（；（4）丙）丙CuOCu乙。乙。則甲為；乙為；丙為；丁為。則甲為；乙為；丙為；丁為。點燃點燃高溫高溫DCCO2COC

4、aCO3作業(yè)完成圖中所示的化學反完成圖中所示的化學反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)的基應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型及反應(yīng)條件本類型及反應(yīng)條件 現(xiàn)將石灰石樣品15g與105.4g稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)時間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示：請計算回答：（1）總共生成二氧化碳的質(zhì)量。 （2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果保留1位小數(shù)） 反應(yīng)時間/s202020202020反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g119.52118.64117.76116.88116116 解(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得出反應(yīng)總共生成的CO2 質(zhì)量為：105.4g + 15g 116g = 4.4g (2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x ， CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 100 44 X 4.4g 100/44 = x/4.4 g x = 10 g 樣品中CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)為：10g / 15g 100% 66.7% 醫(yī)學上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取該雙氧水68g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g。請回答下列問題； （1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ，生成的氧氣為 g。 （2）該雙氧水溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）3%0.96克