廣東省中山市石歧中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子(第2課時(shí))課件 (新版)新人教版

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1、第三單元第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘討論討論從分子的角度看:從分子的角度看:水的蒸發(fā)與水的蒸發(fā)與過(guò)氧化氫的分解過(guò)氧化氫的分解兩種變化有什兩種變化有什么不同?么不同?加熱加熱水的水的蒸發(fā)蒸發(fā)分解分解重新結(jié)合重新結(jié)合過(guò)過(guò)氧氧化化氫氫的的分分解解水分子水分子 的物質(zhì),發(fā)生物理變化時(shí)分子的物質(zhì),發(fā)生物理變化時(shí)分子本身沒(méi)有變化;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身發(fā)本身沒(méi)有變化;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身發(fā)生了變化,變成了別的物質(zhì)的分子。生了變化,變成了別的物質(zhì)的分子。化學(xué)變化過(guò)程中分子再分成更小的粒子(原子)化學(xué)變化過(guò)程中分子再分成更小的粒子(原子)因此分子的種類(lèi)發(fā)生改變,產(chǎn)生新的分子。因此分子的種類(lèi)發(fā)生

2、改變,產(chǎn)生新的分子。而物理變化過(guò)程中分子不會(huì)破裂,只是相互的而物理變化過(guò)程中分子不會(huì)破裂,只是相互的間間隔變化,因此分子種類(lèi)不變。隔變化,因此分子種類(lèi)不變。1、氦由、氦由_構(gòu)成;構(gòu)成;2、氮?dú)庥?、氮?dú)庥蒧構(gòu)成;構(gòu)成;3、水由、水由_構(gòu)成構(gòu)成4、過(guò)氧化氫由、過(guò)氧化氫由_構(gòu)成構(gòu)成5、鐵、鐵由由_構(gòu)成構(gòu)成氦原子氦原子氮?dú)夥肿拥獨(dú)夥肿铀肿铀肿舆^(guò)氧化氫分子過(guò)氧化氫分子鐵原子鐵原子+化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì): 在化學(xué)變化中,分子在化學(xué)變化中,分子分分成成原子,原子又原子,原子又結(jié)合結(jié)合成新的分子。成新的分子。結(jié)合以上例子理解:結(jié)合以上例子理解:在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子,在化學(xué)變化中,發(fā)生變化

3、的是分子,原子沒(méi)有發(fā)生變化。原子沒(méi)有發(fā)生變化。原子在化學(xué)變化中不能再分成更小的粒子。原子在化學(xué)變化中不能再分成更小的粒子。: 在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分討論討論氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣的反應(yīng)中,分子和原子的變化氫氣與氯氣的反應(yīng)中,分子和原子的變化情況,推論情況,推論在化學(xué)變化中,發(fā)生變?cè)诨瘜W(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子還是原子化的是分子還是原子?氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氫分子的特征(性質(zhì)):分子的特征(性質(zhì)): (1 1)、分子很小,體積和質(zhì)量都很??;)、分子很小,體積和質(zhì)

4、量都很??;(2 2)、分子總是在不停地運(yùn)動(dòng);)、分子總是在不停地運(yùn)動(dòng);(3 3)、分子間有間隔;)、分子間有間隔;(4 4)、)、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同質(zhì)的分子性質(zhì)不同;(5 5)、分子在化學(xué)變化中可以再分為原子。)、分子在化學(xué)變化中可以再分為原子。一起來(lái)總結(jié):一起來(lái)總結(jié):(1 1)、原子的體積和質(zhì)量都很?。唬?、原子的體積和質(zhì)量都很??;(2 2)、原子總是在不停地運(yùn)動(dòng);)、原子總是在不停地運(yùn)動(dòng);(3 3)、原子間有間隔;)、原子間有間隔;(4 4)、同種物質(zhì)的原子性質(zhì)相同,不同)、同種物質(zhì)的原子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的原子性質(zhì)不同;種物質(zhì)

5、的原子性質(zhì)不同;(5 5)、原子在化學(xué)變化中不能再分。)、原子在化學(xué)變化中不能再分。原子的特征(性質(zhì))原子的特征(性質(zhì))分子與原子的比較分子與原子的比較相同點(diǎn)相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,質(zhì)量、體積質(zhì)量、體積都非常小、彼此間有間隔、處于不斷運(yùn)都非常小、彼此間有間隔、處于不斷運(yùn)動(dòng)中動(dòng)中,不同點(diǎn)不同點(diǎn)在化學(xué)變化中可在化學(xué)變化中可以再分,變成新以再分,變成新的分子的分子在化學(xué)反應(yīng)前后不可在化學(xué)反應(yīng)前后不可再分,再分,相互關(guān)系相互關(guān)系分子可以分為原子,原子可以相互結(jié)合分子可以分為原子,原子可以相互結(jié)合形成分子形成分子 物理變化:物理變化: 化學(xué)變化:化學(xué)變化:分子本身沒(méi)有發(fā)生變

6、化,只 是分子間的間隔發(fā)生變化。分子本身發(fā)生變化 ,生成新 的分子。三、用分子的觀點(diǎn)解釋三、用分子的觀點(diǎn)解釋?zhuān)ㄓ煞肿訕?gòu)成的物質(zhì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)) 混合物: 純凈物:由不同種分子構(gòu)成。由同種分子構(gòu)成。 已知已知“”、 “ ”表示不同元素的原子表示不同元素的原子,如如圖所表示的氣體物質(zhì)中圖所表示的氣體物質(zhì)中: 屬于混合物的是屬于混合物的是_ 屬于化合物的是屬于化合物的是_ABCDBCDEABCD 請(qǐng)請(qǐng) 讀圖讀圖,請(qǐng)回答下面問(wèn)題:請(qǐng)回答下面問(wèn)題:(1.表示單質(zhì)的圖示是表示單質(zhì)的圖示是(填序號(hào),下同);(填序號(hào),下同);(2.表示混合物的圖示是表示混合物的圖示是;(3.表示化合物的是表示化合物的是。

7、下圖是表示某些粒子的示意圖下圖是表示某些粒子的示意圖A、B、C、D。圖中的圖中的 和和 分別表示兩種不同元素的原子分別表示兩種不同元素的原子A、DB 分子和原子的主要區(qū)別是(分子和原子的主要區(qū)別是( )A、分子大、原子小、分子大、原子小 B、分子間有間隔,原子間沒(méi)有間隔、分子間有間隔,原子間沒(méi)有間隔C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,、在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分而原子不可再分 D、分子在不停地運(yùn)動(dòng),而原子不運(yùn)、分子在不停地運(yùn)動(dòng),而原子不運(yùn)動(dòng)動(dòng)C19941994年,印度博帕杰毒氣泄漏,幾十平方公年,印度博帕杰毒氣泄漏,幾十平方公里內(nèi)很多人中毒。這說(shuō)明了(里內(nèi)很多人中毒。這說(shuō)明了( )

8、A.A.分子可再分分子可再分 B.B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)分子在不停地運(yùn)動(dòng) C.C.分子很小分子很小 D.D.分子間有間隔分子間有間隔下列變化能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是下列變化能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是A.A.碘受熱升華碘受熱升華 B.B.加熱水有水蒸氣生成加熱水有水蒸氣生成C.C.鐵礦石磨成粉末鐵礦石磨成粉末 D.D.加熱氧化汞生成汞和氧氣加熱氧化汞生成汞和氧氣BD混合物混合物是由:不同種分子構(gòu)成(或不同種分子和原是由:不同種分子構(gòu)成(或不同種分子和原子共同構(gòu)成子共同構(gòu)成;或不同種原子直接構(gòu)成)或不同種原子直接構(gòu)成)純凈物純凈物是由:同種分子構(gòu)成(同種原子直接構(gòu)成)是由:同種分子構(gòu)成(同

9、種原子直接構(gòu)成)單質(zhì)單質(zhì):由同種原子構(gòu)成分子,由分子構(gòu)成物質(zhì)(或:由同種原子構(gòu)成分子,由分子構(gòu)成物質(zhì)(或一種原子直接構(gòu)成物質(zhì))一種原子直接構(gòu)成物質(zhì))化合物化合物:由不同種原子構(gòu)成分子:由不同種原子構(gòu)成分子因?yàn)槲镔|(zhì)的物理性質(zhì)如顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、因?yàn)槲镔|(zhì)的物理性質(zhì)如顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度等都是該沸點(diǎn)、密度、硬度等都是該聚集所表現(xiàn)的屬性,聚集所表現(xiàn)的屬性,是宏觀現(xiàn)象是宏觀現(xiàn)象,他不能,他不能由單個(gè)分子表現(xiàn)出來(lái)。例如單個(gè)分子就不由單個(gè)分子表現(xiàn)出來(lái)。例如單個(gè)分子就不能用固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)來(lái)描述。而同種物能用固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)來(lái)描述。而同種物質(zhì)的每一個(gè)分子卻都有相同的化學(xué)性質(zhì)。質(zhì)的每一個(gè)分子卻都有

10、相同的化學(xué)性質(zhì)。所以分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。所以分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。為什么分子不能保持物質(zhì)的物理為什么分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)?性質(zhì)?討論討論有人認(rèn)為有人認(rèn)為“空氣是由空氣分子構(gòu)成空氣是由空氣分子構(gòu)成”這種這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?有人認(rèn)為有人認(rèn)為“水通電生成氫氣和氧氣,因此水通電生成氫氣和氧氣,因此水中含有氫分子和氧分子。水中含有氫分子和氧分子?!边@種說(shuō)法對(duì)這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?嗎?為什么?因?yàn)樵邮菢?gòu)成分子的微粒,所以分子一因?yàn)樵邮菢?gòu)成分子的微粒,所以分子一定比原子大(重)。對(duì)嗎?為什么?定比原子大(重)。對(duì)嗎?為什么?分子和原子的關(guān)系分子和原子的關(guān)系分子分子原子原子構(gòu)成構(gòu)成在化學(xué)變化中分解成在化學(xué)變化中分解成物質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成

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