《陜西省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第2講 水、氫氣課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第2講 水、氫氣課件(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、水、氫氣 第二講愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源 1人類擁有的水資源:地球上水的儲(chǔ)量是很大的,但可供利用的淡水資源是有限的。2愛(ài)護(hù)水資源一方面要_,另一方面要_。3水污染的來(lái)源:(1)_;(2)_;(3)_。4防止水污染的主要措施:工業(yè)“三廢”要進(jìn)行綜合利用和經(jīng)處理后再排放;農(nóng)業(yè)上_;生活污水逐步實(shí)現(xiàn)_。 節(jié)約用水防止水體污染工業(yè)廢水的任意排放生活污水的任意排放不合理施用農(nóng)藥和化肥提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥集中處理和排放水的凈化水的凈化 1水的凈化(1)常用的凈水方法,按凈化程度由高到低的順序是_、_、_、_等,綜合利用幾種操作,凈水效果更好。(2)利用_溶于水生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降
2、可達(dá)到凈水的目的。(3)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程:取水反應(yīng)沉淀池_池_池清水池投藥消毒用戶。其中,只有_為化學(xué)變化。 蒸餾吸附過(guò)濾沉淀明礬過(guò)濾活性炭吸附消毒2過(guò)濾與蒸餾(1)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法。過(guò)濾裝置與儀器。儀器:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、_、玻璃棒、_、濾紙等。 實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)右圖)過(guò)濾操作要點(diǎn)歸納:“一貼,二低,三靠”。一貼:制作過(guò)濾器時(shí),濾紙要緊貼在_,中間不留_。二低:a._;b._。三靠:a.盛待過(guò)濾液的燒杯口要緊靠_上;b.玻璃棒輕靠在_濾紙的一邊;c.漏斗的_要緊靠在承接器(燒杯)的內(nèi)壁。 漏斗燒杯漏斗內(nèi)壁氣泡液面低于濾紙邊緣濾紙低于漏斗的邊緣玻璃棒三層下端管口(2)
3、蒸餾:利用_不同,將其分離。加熱時(shí),燒瓶底部要墊上_;冷凝管中冷水流向是_進(jìn)_出,為防止燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)_,要加入少量沸石或碎瓷片。3硬水及軟水(1)定義:硬水是指_的水;軟水是指_的水。(2)硬水的危害:(3)鑒別方法:用_,產(chǎn)生_較多,_較少的為軟水,反之為硬水。加熱蒸發(fā)產(chǎn)生_的為硬水,反之為軟水。(4)硬水軟化:生活中常用_的方法。實(shí)驗(yàn)室中用_的方法。 液體的沸點(diǎn)石棉網(wǎng)下上暴沸含有較多可溶性鈣、鎂化合物不含可溶性鈣、鎂化合物或可溶性鈣、鎂化合物較少_硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂,又不易洗凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬_;_鍋爐用硬水,易使?fàn)t內(nèi)結(jié)水垢,不僅浪費(fèi)燃料,而且易使?fàn)t內(nèi)管道變形、損壞,嚴(yán)重時(shí)可引起爆
4、炸_。肥皂水泡沫浮渣白色垢狀物煮沸蒸餾水的組成水的組成 1實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示: 2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:接通_電源后,電極上有_產(chǎn)生,一段時(shí)間后,與正極相連的試管(或玻璃管)內(nèi)氣體與負(fù)極相連的試管(或玻璃管)內(nèi)的氣體體積比約為_(kāi)。3檢驗(yàn)氣體:正極產(chǎn)生的氣體用_檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)_,說(shuō)明是氧氣;負(fù)極產(chǎn)生的氣體接近火焰時(shí),氣體_,火焰呈_,說(shuō)明是氫氣。 4實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水在直流電的作用下,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成_和_,反應(yīng)方程式為_(kāi);說(shuō)明水是由_和_組成的,同時(shí)驗(yàn)證了在化學(xué)反應(yīng)中分子_,而原子_。 直流氣泡1 2帶火星的木條木條復(fù)燃能夠燃燒淡藍(lán)色氫氣氧氣氫元素氧元素可以再分不可再分5誤差分析:在實(shí)驗(yàn)操作中兩試管收集的氣體體積比
5、往往小于1 2,這是因?yàn)椋?注意事項(xiàng):(1)電解水時(shí)通常在水中加入少量氫氧化鈉(或稀硫酸)是為了_,它們本身并未參加反應(yīng);(2)電解水時(shí)_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。 (1)_氧氣在水中溶解性比氫氣稍大_;(2)_氧氣氧化性很強(qiáng),有時(shí)在電極上就與電極發(fā)生了氧化反應(yīng)_。增強(qiáng)水的導(dǎo)電性電化學(xué)氫氣氫氣 1物理性質(zhì):氫氣是一種_色、_臭、_溶于水的氣體,密度比空氣的_(相同條件下密度_的氣體)。2化學(xué)性質(zhì):(1)可燃性:純凈的氫氣在空氣中_地燃燒,產(chǎn)生_火焰,放出大量熱并生成_?;瘜W(xué)方程式為_(kāi)。不純的氫氣在空氣中燃燒可能會(huì)發(fā)生_。點(diǎn)燃任何可燃性氣體之前都必須檢驗(yàn)氣體的_,以防止發(fā)生爆炸。(2)還原性:_。 無(wú)無(wú)難小
6、最小安靜淡藍(lán)色水爆炸純度 3驗(yàn)純的方法:收集一小試管氫氣,用_試管口,使試管口稍向_傾斜,接近酒精燈火焰,再移開(kāi)拇指_。若聽(tīng)到_聲,則表明氫氣不純,需要再收集檢驗(yàn)。若聲音_或聽(tīng)到輕微的“_”聲,說(shuō)明氫氣已純凈。 4用途: (1)利用氫氣密度最小的性質(zhì)可用于填充_,但出于安全考慮,目前多用_來(lái)代替氫氣。 (2)氫氣是理想的可再生能源。這是由于其燃燒放熱_(又稱_燃料),燃燒物是_,不污染環(huán)境且可以不斷地以_為原料來(lái)制取。拇指堵住下點(diǎn)火尖銳的爆鳴很小噗探空氣球氦氣多高能水水 5當(dāng)前發(fā)展氫能源所面臨的主要問(wèn)題有:_等。 6氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法: (1)反應(yīng)原理:_。 (2)發(fā)生裝置:_型。 (3)收集方
7、法:_和_法。 高效、經(jīng)濟(jì)的制氫方法;貯存、運(yùn)輸氫氣的安全問(wèn)題ZnH2SO4=ZnSO4H2固液常溫排水法向下排空氣【例1】(2014,重慶)“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是()A電解水可得到氫氣和氧氣B經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的水是純水C我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺D水經(jīng)過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán) 答案B解析:電解水可得到氫氣和氧氣,A正確;經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理過(guò)的水不是純水,其中還溶有可溶性的鈣、鎂化合物,B錯(cuò);我國(guó)人均可利用的淡水資源十分短缺,C正確;水經(jīng)過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán),D正確。故選B。 【例2】(2
8、014,菏澤)水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()A水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子B用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水C將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水D水體有一定的自凈能力,部分工業(yè)污水可直接排放 答案C解析:電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的,A錯(cuò);用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,B錯(cuò);水雖然有一定的自凈能力,但其自凈能力是有限的,工業(yè)污水直接排放會(huì)導(dǎo)致水的污染,D錯(cuò)。只有C正確,故選C。 【例3】(2013,蘭州)蘭州城市形象標(biāo)志(如右圖)運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會(huì),既是地
9、理的交匯,也是文明的碰撞。下列對(duì)黃河水的認(rèn)識(shí),正確的是()A可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水B大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成黃河水污染C黃河穿城而過(guò),因而蘭州人無(wú)需節(jié)約用水D在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等對(duì)黃河水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾 答案D解析:肥皂水可以鑒定黃河水是硬水還是軟水,而明礬是一種絮凝劑,其主要作用是吸附雜質(zhì),并不能區(qū)分硬水、軟水,故A錯(cuò)誤;大量使用農(nóng)藥、化肥是水污染的來(lái)源之一,故B錯(cuò)誤;我國(guó)許多地區(qū)已出現(xiàn)水資源短缺影響人民生活、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,也應(yīng)節(jié)約用水,故C錯(cuò)誤;在凈水方法中,凈化程度由低到高的順序依次是沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒、蒸餾,故
10、D正確。 【例4】(2014,濱州)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_(填字母);A汽水B礦泉水C蒸餾水D經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,因此人們常采用_的方法將硬水軟化; (3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_;(4)自來(lái)水消毒過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過(guò)程: 該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為_(kāi)。 答案(1)C(2)煮沸(3)過(guò)濾(4)氯(或Cl)解析:(1)汽水、礦泉水和經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水都是混合物,其中都溶有可溶性的化合物,只有蒸餾水是純凈物。(2)加
11、熱煮沸可將水中可溶性的Ca2和Mg2轉(zhuǎn)化成難溶性的鈣、鎂化合物使水軟化。(3)如圖所示的裝置中小卵石、石英砂和膨松棉起過(guò)濾的作用。(4)Cl2中的Cl為0價(jià),而HCl中的Cl為1價(jià),HClO中的Cl為1價(jià),其他元素的化合價(jià)都沒(méi)變。 【例5】(2013,廈門(mén))有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 (1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是_;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_。(2)圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的化學(xué)方程式為_(kāi),A管產(chǎn)生的氣體是_。(3)雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_。 12014陜西第16(2)(3)題,2分.水是一種重要的自然資源。 (2)日常生活中,降低水硬度的方法是_。(3)電解水時(shí),用_來(lái)檢驗(yàn)如圖B試管中的氣體。 煮沸帶火星的木條22013陜西第16(3)題,1分(3)在野外飲用含有一定懸浮物的水時(shí),可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過(guò)口罩將水倒入杯中,這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的_(填操作名稱)。 過(guò)濾