2019-2020年四年級音樂上冊 山谷靜悄悄(第一課時) 教案 人音版.doc
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2019-2020年四年級音樂上冊 山谷靜悄悄(第一課時) 教案 人音版 教學目的: 通過學習二分音符和全音符,讓學生理解二分音符和全音符的比例時值。 教學重、難點: 使學生掌握全音符、二分音符的時值及名稱。 教學過程: 一、組織教學 學生聽《藍藍的天》做動作進入教室。 二、啟發(fā)性談話 在前面我們學習了四分音符、八分音符和十六分音符的時值。 三、學習新知識 1. 出示掛圖,讓學生說出四分音符、八分音符、十六分音符的時值比例,然后讓學生說出四分音符的時值比例。 板書:二分音符5—,接著問學生二分音符是誰的2倍,即全音符5— — — 2. 找生上黑板寫出四分音符、八分音符、十六分音符的時值比例關系引出全音符與二分音符的比例關系。 3. 教師在琴上彈出全音符、二分音符,讓學生說出教師先彈的哪個音符。 4. 找生上臺用手拍出全音符、二分音符、四分音符的時值。 四、學生聽《藍藍的天》走出教室。 課后小結(jié): 學生基本上能拍出全音符和二分音符時值。 附送: 2019-2020年四年級音樂上冊 山谷靜悄悄(第三課時) 教案 人音版 教學目的: 通過欣賞,對學生進行愛國主義教育,使學生進一步認識過去遭受侵略的危難時刻,體會今天的社會主義江山來之不易,應當努力學習,為社會主義多做貢獻。 教學重、難點: 對學生進行愛國主義教育。 教學準備: 電子琴、課件 教學過程: 一、組織教學 檢查人數(shù),安定秩序。 二、導入新課 三、學習新知識 1. 介紹歌曲,接著聽錄音范唱,然后教師邊指揮邊唱曲譜。 2. 教唱過程 1)教師用琴彈奏全曲(只彈旋律),要求學生邊視譜邊默唱歌曲2遍。 2)學生視譜擊拍,隨琴輕聲模唱曲譜3遍。 3)再次播放國歌的錄音2遍,要求學生輕聲唱。 4)把歌曲中的特強記號和漸強記號表達出來。 四、小結(jié): 簡要教唱歌曲情況,能做到背唱。 課后小結(jié): 教育學生熱愛自己的國家,體會浴血奮斗、英勇斗爭的精神。- 配套講稿:
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