2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 常用的計量單位(一)教案 人教版.doc
《2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 常用的計量單位(一)教案 人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 常用的計量單位(一)教案 人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 常用的計量單位(一)教案 人教版 教學(xué)內(nèi)容: (一)知識教學(xué)點(diǎn) 1.使學(xué)生知道常用的計量單位。 2.掌握不同計量單位之間的進(jìn)率。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力。 (三)德育滲透點(diǎn) 通過計量單位的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (四)美育滲透點(diǎn) 使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美,提高審美意識。 教學(xué)目的: 1.使學(xué)生知道計量的產(chǎn)生,加深對計量重要性的認(rèn)識。 2.進(jìn)一步掌握常用的長度、面積單位及單位間的進(jìn)率。 教學(xué)過程: 一、引言: 在生產(chǎn)和生活中,人們經(jīng)常需要量物體的長度、量土地的面積、稱物體的重量、計算勞動的時間等等。像計量長度、面積、時間等這些活動都用哪些單位?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(板書課題:常用的計量單位) 二、新授: 1.教學(xué)計量的產(chǎn)生。 (1)什么是量? 教師指出:我們所說的長度、面積、重量、時間等都是量。所有的量都可以用一定的單位來計量,并用數(shù)表示出來。如要表示黑板的長度,用一米做一段來量,量得黑板有怎這樣的3段就是3米長。 (2)計量的產(chǎn)生。讓學(xué)生自習(xí)書本77頁。 2.總結(jié)歸納長度單位。 (1)提問:我們學(xué)過哪些長度單位? 引導(dǎo)學(xué)生從大到小說出 “千米、米、分米、厘米、毫米”,并板書。 再讓學(xué)生在米尺上找一找1米、1分米、1厘米、1毫米的長度,然后讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際想一想1千米有有多長。 (2)長度單位間的進(jìn)率:學(xué)生填寫書上的表,填完后再說一說它們間的進(jìn)率。 (3)練習(xí)。做“做一做”的第2題。 3.總結(jié)歸納面積單位。 (1)提問:回憶一下你學(xué)過的面積單位有哪些? 板書:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘米。 讓學(xué)生用手勢表示一下這些單位有多大。 (2)面積單位間的進(jìn)率。讓學(xué)生結(jié)合方格圖回答每相鄰兩個單位間的進(jìn)率是多少,怎樣從小到大排列這些面積單位?再把結(jié)果填到書上。 (3)練習(xí)。做79頁上面的做一做。 三、鞏固練習(xí)。 1.填空。 1平方米=( )平方厘米 1公頃=( )平方米 1平方千米=( )平方米 1平方千米=( )公頃 100平方分米=( )平方米 1000平方米=( )公頃 2.做練習(xí)十八的1~3題。 附送: 2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 常用的計量單位(二)教案 人教版 教學(xué)內(nèi)容: (一)知識教學(xué)點(diǎn) 1.使學(xué)生進(jìn)一步理解常用的計量單位。 2.掌握常用的計量單位的應(yīng)用。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力。 (三)德育滲透點(diǎn) 通過常用的計量單位的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (四)美育滲透點(diǎn) 使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美,提高審美意識。 教學(xué)目的: 使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握質(zhì)量單位和時間單位,以及相鄰兩個單位間的進(jìn)率。 教學(xué)過程: 一、歸納總結(jié)質(zhì)量單位。 (1)提問:我們學(xué)過哪些質(zhì)量單位? 板書:噸、千克、克。 (2)你知道它們之間的進(jìn)率嗎?讓學(xué)生填寫書上的的質(zhì)量單位表。 (3)教師把“1千克”重的一袋食鹽讓學(xué)生親自掂一掂,使學(xué)生對1千克實(shí)際有多重有明確的表象認(rèn)識。 (4)練習(xí)。獨(dú)立計算“做一做”第2題。 二、歸納總結(jié)時間單位。 (1)提問:我們學(xué)過哪些時間單位? 板書:年、月、日、時、分、秒。 (2)教師說明日、平年、閏年的來歷。 日(天):地球自轉(zhuǎn)一周所用的時間叫做一日。 年:地球繞太陽旋轉(zhuǎn)一周所用的時間叫做一年。 平年:由于旋轉(zhuǎn)一周的時間不是整天數(shù),而是365天5小時48分46秒,所以就規(guī)定1平年=365天。 閏年:由于4個平年就少算一天,所以規(guī)定一般4年加一天,該年就叫做閏年,有366天。這一天加在二月份。 (3)教學(xué)新的時間單位。 教師說明:過去我們學(xué)過最大的時間單位是年,今天要學(xué)比年更大的時間單位——世紀(jì)。 世紀(jì)的算法:100年是一個世紀(jì)。從公元元年到100年是一世紀(jì),從公元101年到200年是2世紀(jì)……從公元1901到xx年是二十世紀(jì)。今年是xx年,是21世紀(jì)。 (4)整理時間單位表。學(xué)生獨(dú)立填寫后,教師歸納說明:時間單位不是十進(jìn)的,因此要認(rèn)真記住。 (5)練習(xí)。做書上80頁的做一做。 三、鞏固練習(xí)。 1.練習(xí)十八第4題。教師可提供一些參考數(shù)據(jù)。如一封平信不得超過10克,乘火車每位成年人可免費(fèi)帶行李20千克,解放牌卡車載重一般為5噸。 2.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)十八第5、7、8題。 四、總結(jié)。 五、課外作業(yè) 自制一個本月份的月歷。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 常用的計量單位一教案 人教版 2019 2020 四年級 數(shù)學(xué) 下冊 常用 計量單位 教案
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-5613262.html