《中考政治 第1課時(shí)《認(rèn)識新自我》復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治 第1課時(shí)《認(rèn)識新自我》復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版人教版 認(rèn)識新自我考點(diǎn)整合人教版人教版考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 珍愛生命珍愛生命1.1.知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性，知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴。體會(huì)生命的可貴。2.2.知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值。命的價(jià)值。 考點(diǎn)整合人教版人教版問題問題答案答案1.1.生命對于世界的意生命對于世界的意義是義是什么？什么？生命是地球上最珍貴的財(cái)富，生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。動(dòng)和精彩。2.2.生命為什么需要相生命為什么需要
2、相互關(guān)愛？互關(guān)愛？每種生命都有其存在的意義每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。各種生命共生共存、息與價(jià)值。各種生命共生共存、息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。人類有責(zé)任和義務(wù)使各種生愛。人類有責(zé)任和義務(wù)使各種生命協(xié)調(diào)生存發(fā)展，共同保護(hù)我們命協(xié)調(diào)生存發(fā)展，共同保護(hù)我們的家園，關(guān)心與呵護(hù)周圍的生命，的家園，關(guān)心與呵護(hù)周圍的生命， 考點(diǎn)整合人教版人教版 考點(diǎn)整合問題問題答案答案2.2.生命為什么需要相生命為什么需要相互關(guān)愛？互關(guān)愛？特別是珍稀野生動(dòng)植物。如果隨特別是珍稀野生動(dòng)植物。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最壞人類
3、賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。終受傷害的還是人類自己。3.3.人的生命的獨(dú)特性人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？表現(xiàn)在哪些方面？人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在：人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在：（1 1）與其他動(dòng)物、植物、微生物）與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有等生命相比，人類的生命最具有智慧。智慧。人教版人教版 考點(diǎn)整合問題問題答案答案3.3.人的生命的獨(dú)特性表人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？現(xiàn)在哪些方面？（2 2）人的生命獨(dú)特性更多地表）人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的
4、多樣性。徑的多樣性。4.4.如何珍愛我們的生命？如何珍愛我們的生命？（1 1）無論何時(shí)何地，無論）無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望。（生的希望。（2 2）每個(gè)人的生命）每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。都是有價(jià)值的。人教版人教版 考點(diǎn)整合問題問題答案答案4.4.如何珍愛我們的生命？如何珍愛我們的生命？在肯定、尊重、悅納、珍愛自在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。（伸出援助之手。（3 3）延伸生）延伸
5、生命的價(jià)值，讓有限的生命煥發(fā)命的價(jià)值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。光彩。人教版人教版 考點(diǎn)整合問題問題答案答案5.5.怎樣做才能使生命價(jià)值得怎樣做才能使生命價(jià)值得以提升呢（怎樣使生命的價(jià)以提升呢（怎樣使生命的價(jià)值得以延伸）？值得以延伸）？（1 1）生命的意義不在于長）生命的意義不在于長短，而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。短，而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。（2 2）要提升生命的價(jià)值，）要提升生命的價(jià)值，就需要我們腳踏實(shí)地，從現(xiàn)就需要我們腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。為社會(huì)所一滴的小事做起。為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大，其生命的價(jià)作的貢獻(xiàn)越大，其生命的價(jià)值也越大。（值也越大。（3 3）
6、人活著，）人活著，不應(yīng)該僅追求生命的長度，不應(yīng)該僅追求生命的長度，人教版人教版 考點(diǎn)整合問題問題答案答案5.5.怎樣做才能使生命價(jià)怎樣做才能使生命價(jià)值得以提升呢（怎樣使值得以提升呢（怎樣使生命的價(jià)值得以延伸）？生命的價(jià)值得以延伸）？而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量，要為而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量，要為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才能延伸生命的價(jià)值。（能延伸生命的價(jià)值。（4 4）我們）我們要珍愛生命，讓有限的生命煥要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。要樹立崇斷延伸生命的價(jià)值。要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握
7、本領(lǐng)，長大后回報(bào)社會(huì)，造福人領(lǐng)，長大后回報(bào)社會(huì)，造福人類，讓有限的生命擁有無限的類，讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。內(nèi)涵。人教版人教版 考點(diǎn)整合考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 歡快的青春節(jié)拍歡快的青春節(jié)拍1.1.悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。2.2.知道青春期心理衛(wèi)生常識，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)知道青春期心理衛(wèi)生常識，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理活動(dòng)?？睾米约旱男睦砘顒?dòng)。3.3.正確認(rèn)識與異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會(huì)用正確認(rèn)識與異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。人教版人教版 考點(diǎn)整合問
8、題問題答案答案1.1.青春期的身體變化主要青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？表現(xiàn)在哪些方面？（1 1）身體外型的變化；）身體外型的變化；（2 2）身體內(nèi)部器官的完善；）身體內(nèi)部器官的完善；（3 3）性機(jī)能的成熟。）性機(jī)能的成熟。2.2.青春期心理的變化有哪青春期心理的變化有哪些？些？（1 1）智力逐步發(fā)展到高峰）智力逐步發(fā)展到高峰期；（期；（2 2）自我意識迅速發(fā)展，）自我意識迅速發(fā)展，“成人感成人感”強(qiáng)烈；（強(qiáng)烈；（3 3）情緒）情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性；（具有兩極性；（4 4）性發(fā)育加）性發(fā)育加速，性意識萌動(dòng)。速，性意識萌動(dòng)。人教版人教版 考
9、點(diǎn)整合問題問題答案答案3.3.怎樣處理好青春期的心怎樣處理好青春期的心理矛盾？理矛盾？青春期心理充滿著矛盾。青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾，是我們成長這些內(nèi)心矛盾，是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它如果處理不好這些矛盾，它們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。因此，通過各種方式，阻力。因此，通過各種方式，人教版人教版 考點(diǎn)整合問題問題答案答案3.3.怎樣處理好青春期的心理怎樣處理好青春
10、期的心理矛盾？矛盾？借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。例：矛盾，是很重要的。例：（1 1）可以向老師、家長、）可以向老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助，自親友以及社會(huì)尋求幫助，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理心理醫(yī)生醫(yī)生”。（。（2 2）可以聽聽音）可以聽聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒；在感到孤獨(dú)的時(shí)不良情緒；在感到孤獨(dú)的時(shí)候，與同學(xué)聊聊天，給朋友候，與同學(xué)聊聊天，給朋友寫寫信。寫寫信。人教版人教版 考點(diǎn)整合問題問題答案答案4.4.真正的個(gè)性和獨(dú)立是什真正的個(gè)性和獨(dú)立是什么？么？真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深
11、處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐步擺脫依賴，勇于為自己行逐步擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。為負(fù)責(zé)的精神。5.5.男女同學(xué)之間正常交往男女同學(xué)之間正常交往的意義。的意義。有益于我們的身心健康發(fā)有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，展。兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。人教版人教版 考點(diǎn)整合考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 自我新期待自我新期待了解自我評價(jià)的重要性，客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己的優(yōu)缺了解自我評價(jià)的重要性，客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象。點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體
12、形象。問題問題答案答案1.1.正確認(rèn)識自己正確認(rèn)識自己的方法有哪些？的方法有哪些？正確認(rèn)識自己，就要做到用全面正確認(rèn)識自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光來看待自己。（的、發(fā)展的眼光來看待自己。（1 1）全面認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在全面認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)；既形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。（缺點(diǎn)。（2 2）每個(gè)人都是變化發(fā)展的，）每個(gè)人都是變化發(fā)展的，人教版人教版 考點(diǎn)整合問題問題答案答案1.1.正確認(rèn)識自己的方法正確認(rèn)識自己的方法有哪些？有哪些？自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成自身的優(yōu)點(diǎn)、
13、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。來完善自己。2.2.認(rèn)識自我的途徑有哪認(rèn)識自我的途徑有哪些？些？（1 1）通過自我觀察認(rèn)識自）通過自我觀察認(rèn)識自己；（己；（2 2）通過他人了解自己；）通過他人了解自己；（3 3）通過集體了解自己。）通過集體了解自己。人教版人教版 考點(diǎn)整合問題問題答案答案3.3.說說發(fā)現(xiàn)自己說說發(fā)現(xiàn)自己潛能的重要性。潛能的重要性。自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成的發(fā)展空間。發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件。功的重要條件
14、。4.4.如何發(fā)掘自己如何發(fā)掘自己的潛能？的潛能？（1 1）經(jīng)常給予自己積極的暗示，有）經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。（們發(fā)掘潛能。（2 2）在心中想象出一個(gè)比）在心中想象出一個(gè)比自己更好的自己更好的“自我自我”形象，能夠激勵(lì)自形象，能夠激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。己的斗志，有利于釋放自己的潛能。（3 3）只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培）只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究人教版人教版人教版人教版 要點(diǎn)探究人教版人教版 要點(diǎn)探究人教版人教版 要點(diǎn)探究人教版人教版 要點(diǎn)探究人教版人教版 要點(diǎn)探究
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