福建省高考語文 第二部分 專題一 第3節(jié) 古詩欣賞二、語言課件

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1、二、語言二、語言詩歌是語言的藝術(shù),對詩歌進(jìn)行藝術(shù)分析的首要依據(jù)就是語言。詩歌語言與其他文學(xué)樣式的語言相比,更具抒情性、含蓄性、精練性和跳躍性。鑒賞詩歌語言的內(nèi)容有:1分析詩歌語言的形象性、情感性、含蓄性和精確性,揭示語言所表達(dá)的具體意義,即從情感、意境上品味語言,挖掘語言的深層含義。2分析詩歌運用的修辭格及其作用。3分析詩歌語言的主體風(fēng)格及其藝術(shù)魅力,感受其明快、朦朧、沉郁、飄逸、雄奇等藝術(shù)特征??键c一 賞析語言特色不同詩人的作品,或同一詩人不同時期的詩歌,往往呈現(xiàn)出不同的語言風(fēng)格。分析鑒賞語言特色,也就是對詩歌語言的風(fēng)格、色調(diào)、境界、情味等方面的賞析。賞析常用的一些術(shù)語,如沉郁頓挫、綺麗典雅

2、、清新質(zhì)樸、簡潔明快、雄奇奔放、悲慨沉郁,應(yīng)了解、記憶,以便恰當(dāng)表述,答題規(guī)范。常見的設(shè)問方式有:(1)這首詩在語言上有何特色?(2)請分析這首詩的語言風(fēng)格(藝術(shù))。(3)本詩某某(語言)特點主要表現(xiàn)在哪些方面?請作簡要分析?!纠?】(2008重慶卷)閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。卜算子送鮑浩然之浙東王觀水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。宋人王灼碧雞漫志評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點主要表現(xiàn)在哪些方面?請作簡要分析。_【解析】解答這類題一般應(yīng)注意這樣幾個步驟:首先點明語言特色,接著結(jié)合相關(guān)詩句具

3、體分析,最后指出所表現(xiàn)的思想感情。通過分析題干,我們可發(fā)現(xiàn)“新麗”應(yīng)是“新穎明麗”的意思,而表現(xiàn)這一特色所運用的表現(xiàn)手法是怎樣的,這是首先要弄清楚的,然后再結(jié)合詩句分析其作用?!敬鸢浮啃揶o巧妙,用語綺麗。(第一步)如“水是眼波橫,山是眉峰聚”“送春歸”“和春住”。(第二步)想象別致,意蘊生動。(第一步)如“眉眼盈盈處”“若到江南趕上春,千萬和春住?!?第二步)“新穎明麗”的語言特色生動形象地寫出了浙東山水的美好,抒發(fā)出作者送別的情意。(第三步)考點二 賞析煉字古人作詩講究煉字,這種題型是要求品 味這些經(jīng)過錘煉的字所蘊藏的情思,或品味其更為形象生動的效果。所“煉”之“字”多為動詞和形容詞,有的是

4、“煉”數(shù)詞和“煉”特殊詞,還有的是活用詞語。答題時不能把該字孤立起來品味,要放在句中結(jié)合全詩的意境情感來分析。“煉字”設(shè)問方式:某聯(lián)上下兩句中最精練(生動)傳神的分別是哪一個字?請作簡要賞析。提問變式:(1)某字歷來為人所稱道,你認(rèn)為它好在哪里?(2)某句中的某字,你認(rèn)為寫得好不好?為什么?(3)甲詩中的某個詞與乙詩中的某個詞,哪個更好?為什么?請作簡要賞析。【例2】(2010湖南卷)閱讀下面的宋詞,根據(jù)提示,完成賞析。好事近陸游湓口放船歸,薄暮散花洲宿。兩岸白蘋紅蓼,映一蓑新綠。有沽酒處便為家,菱芡四時足。明日又乘風(fēng)去,任江南江北?!咀ⅰ勘驹~寫于作者54歲時東歸江行途中。賞析上片“映一蓑新綠

5、”句中“蓑”“映”二字的巧妙之處。_【解析】“煉字”的關(guān)鍵在于把握這個字所引領(lǐng)的畫面和情感,緊扣內(nèi)容和寫法作答?!皟砂栋滋O紅蓼,映一蓑新綠”,一“白”一“紅”,色彩鮮艷,相映成趣,勾勒出一幅恬美幽靜、令人心醉的美景圖。新綠比喻為“蓑”,新穎別致;“映”字體物精妙,令人怡悅?!敬鸢浮俊八颉弊止催B“新綠”,“新綠”如蓑,引人聯(lián)想,近觀長短參差,遠(yuǎn)望綿延潤澤,形象生動?!坝场弊煮w物甚細(xì),將綠草與前句之白蘋、紅蓼相映襯,構(gòu)成一幅深淺對比、冷暖交融的色彩豐富的美景,足以怡悅?cè)诵???键c三 賞析詩眼古詩非常講究構(gòu)思,往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索,奠定了全詩的情感基調(diào),表現(xiàn)出了全詩的思想。抓住這個詞命題

6、,往往可以以小見大,考查對全詩的把握程度。分析“詩眼”就是抓住詩句中最精練傳神的詞進(jìn)行品味,看其在拓展詩的意境、傳達(dá)詩人的情感上所起的作用。其設(shè)題方式一般為:(1)這首詩的“詩眼”是什么?(2)某詞是全詩的關(guān)鍵,為什么?(3)某詞統(tǒng)領(lǐng)全詩的理由是什么?(4)有人認(rèn)為某詞是全詩的關(guān)鍵,你同意嗎?請說明理由?!纠?】(2003全國卷)閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。過香積寺王維不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍?!咀ⅰ堪捕U:佛家語,指閉目靜坐,不生雜念。毒龍:指世俗欲念。古人評詩時常用“詩眼”的說法,所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神

7、的一個字。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的“詩眼”分別是哪一個字?為什么?請結(jié)合全詩簡要賞析。_【解析】解答這類題步驟一般為:第一步,讀詩句,定“詩眼”。若問“字、詞”一般就抓句中的動詞、形容詞和副詞;若問“句”則一般抓詩中的情感句、議論句、警句。第二步,闡發(fā)理由,注意層次。先解釋字、詞的字面意義,再回歸原詩分析所用修辭及其效果,最后聯(lián)系上下詩句整體感知煉字效果。分析既要聯(lián)系整體又要著眼于細(xì)節(jié),點面結(jié)合?!敬鸢浮俊霸娧邸狈謩e是“咽”“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔,發(fā)出低吟,仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色,由于山森幽暗,似乎顯得陰冷。“咽”“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中孤靜幽寂的景象(意境)。Loading

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