《數(shù)學(xué) 第三章 三角恒等變形 3 二倍角的三角函數(shù)(二) 北師大版必修4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué) 第三章 三角恒等變形 3 二倍角的三角函數(shù)(二) 北師大版必修4(43頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、3 二倍角的三角函數(shù)(二)第三章 三角恒等變形學(xué)習(xí)目標1.能用二倍角公式導(dǎo)出半角公式,體會其中的三角恒等變換的基本思想方法.2.了解三角恒等變換的特點、變換技巧,掌握三角恒等變換的基本思想方法.3.能利用三角恒等變換對三角函數(shù)式化簡、求值以及三角恒等式的證明和一些簡單的應(yīng)用.題型探究問題導(dǎo)學(xué)內(nèi)容索引當(dāng)堂訓(xùn)練問題導(dǎo)學(xué)知識點一半角公式我們知道倍角公式中,“倍角是相對的”,那么對余弦的二倍角公式,若用2替換,結(jié)果怎樣?答案思考1思考2答案思考3利用tan 和倍角公式又能得到tan 與sin ,cos 有怎樣的關(guān)系?答案正弦、余弦、正切的半角公式梳理梳理sin _,cos _,tan _知識點二輔助角
2、公式思考1asin xbcos x化簡的步驟有哪些?答案(2)定角度,確定一個角滿足:思考2在上述化簡過程中,如何確定所在的象限?答案答案答案所在的象限由a和b的符號確定.輔助角公式梳理梳理題型探究類型一應(yīng)用半角公式求值解答(1)若沒有給出角的范圍,則根號前的正負號需要根據(jù)條件討論.(2)由三角函數(shù)值求其他三角函數(shù)式的值的步驟:先化簡所求的式子;觀察已知條件與所求式子之間的聯(lián)系(從角和三角函數(shù)名稱入手).反思與感悟解答類型二三角恒等式的證明證明左邊右邊,原式得證.證明三角恒等式的實質(zhì)是消除等式兩邊的差異,有目的地化繁為簡、左右歸一或變更論證.對恒等式的證明,應(yīng)遵循化繁為簡的原則,從左邊推到右邊
3、或從右邊推到左邊,也可以用左右歸一,變更論證等方法.常用定義法、化弦法、化切法、拆項拆角法、“1”的代換法、公式變形法,要熟練掌握基本公式,善于從中選擇巧妙簡捷的方法.反思與感悟證明原等式成立.類型三利用輔助角公式研究函數(shù)性質(zhì)解答(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;解答(2)求使函數(shù)f(x)取得最大值的x的集合.(1)為了研究函數(shù)的性質(zhì),往往要充分利用三角變換公式轉(zhuǎn)化為正弦型(余弦型)函數(shù),這是解決問題的前提.(2)解此類題時要充分運用兩角和(差)、二倍角公式、輔助角轉(zhuǎn)換公式消除差異,減少角的種類和函數(shù)式的項數(shù),為討論函數(shù)性質(zhì)提供保障.反思與感悟解答(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;解答(2)求
4、函數(shù)h(x)f(x)g(x)的最大值,并求使h(x)取得最大值時x的集合.類型四三角函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用解答例例4如圖,ABCD是一塊邊長為100 m的正方形地皮,其中AST是半徑為90 m的扇形小山,其余部分都是平地.一開發(fā)商想在平地上建一個矩形停車場,使矩形的一個頂點P在ST上,相鄰兩邊CQ、CR正好落在正方形的邊BC、CD上,求矩形停車場PQCR面積的最大值和最小值.解解如圖,連接AP,設(shè)PAB(090),延長RP交AB于M,則AM90cos ,MP90sin .所以PQMB10090cos ,PRMRMP10090sin .所以S矩形PQCRPQPR(10090cos )(10090
5、sin )10 0009 000(sin cos )8 100sin cos .此類問題關(guān)鍵在于構(gòu)建函數(shù)模型,首先要選準角,有利于表示所需線段,其次要確定角的范圍.反思與感悟解答跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練4某工人要從一塊圓心角為45的扇形木板中割出一塊一邊在半徑上的內(nèi)接長方形桌面,若扇形的半徑長為1 m,求割出的長方形桌面的最大面積(如圖).解解連接OC,設(shè)COB,則045,OC1.ABOBOAcos ADcos sin ,S矩形ABCDABBC(cos sin )sin sin2sin cos 當(dāng)堂訓(xùn)練23451答案解析23451答案解析答案解析2345123451答案解析4.函數(shù)f(x)sin xcos x,x 的最小值為 .123451解答234512.輔助角公式asin xbcos x sin(x),其中滿足: 與點(a,b)同象限;tan (或sin ,cos ).規(guī)律與方法1.學(xué)習(xí)三角恒等變換,千萬不要只顧死記硬背公式,而忽視對思想方法的理解,要學(xué)會借助前面幾個有限的公式來推導(dǎo)后繼公式,立足于在公式推導(dǎo)過程中記憶公式和運用公式.3.研究形如f(x)asin xbcos x的函數(shù)性質(zhì),都要運用輔助角公式化為一個整體角的正弦函數(shù)或余弦函數(shù)的形式.因此輔助角公式是三角函數(shù)中應(yīng)用較為廣泛的一個重要公式,也是高考常考的考點之一.對一些特殊的系數(shù)a,b應(yīng)熟練掌握,本課結(jié)束