2019年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 3 Unit 1 單元練習(xí)題(一) 外研版(一起).doc
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2019年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 3 Unit 1 單元練 習(xí)題(一) 外研版(一起) 一、Please listen and choose.請(qǐng)聽(tīng)課本第十頁(yè)的錄音,根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容,選出正確的選項(xiàng)。 A And the pupils? Look! Their school bags. B Look! The teacher, the doctor and the pupils! C Where’s Ms Smart? This is her bag. D And that is his coat. E And this is her book. F It’s a clown! G Hurrah! H Where’s the doctor? That is his hat. 二、Please match and say.請(qǐng)連一連,說(shuō)一說(shuō)。 三、看圖,寫(xiě)單詞。 1. 2.3.4.5. 6.7.8.9. 四 、將下列單詞按提示歸類。 blue eleven farmer leg six green driver ear eight yellow policeman twelve mouth yellow__________________________ six_________________________ driver________________________leg___________________ 附送: 2019年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 3 Unit 2 How m any green birds?教案 外研版(標(biāo)準(zhǔn)版) 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo): How many green birds?\Let’s count.\one,two,three,four…eleven,twelve. 2. 能力目標(biāo): a、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀How many? eleven,twelve. b、用How many?詢問(wèn)物品的數(shù)量。 3.情感目標(biāo): 能積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)觀察事物。 4.教學(xué)重點(diǎn): How many green birds?\Let’s count.\one,two,three,four…eleven,twelve. 5.教學(xué)難點(diǎn): 用How many?詢問(wèn)物品的數(shù)量。 6.教學(xué)用具:錄音機(jī)、卡片、課件 教學(xué)過(guò)程: 一、熱身復(fù)習(xí) 1、Greeting with Ss . 2.Play a game.(貓和老鼠) 設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 二、任務(wù)呈現(xiàn)和課文導(dǎo)入 教師告訴學(xué)生:“今天我們要繼續(xù)數(shù)數(shù),數(shù)一數(shù)大家為希望小學(xué)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的數(shù)量.” 三、任務(wù)準(zhǔn)備 1.學(xué)習(xí)課文 a、教師展示活動(dòng)2的掛圖或動(dòng)畫(huà),問(wèn)學(xué)生:“兩位小朋友在做什么呢?”原來(lái)他們看到樹(shù)上 有很多的小鳥(niǎo)感到很好奇,于是想數(shù)一數(shù)到底有多少 b、教師播放課文錄音,請(qǐng)學(xué)生回答兩個(gè)問(wèn)題:how many birds can you see? How many green birds? c、再此播放錄音請(qǐng)學(xué)生逐句跟讀:注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),當(dāng)聽(tīng)到數(shù)字的時(shí)候?qū)W生可以邊聽(tīng)邊看圖數(shù)數(shù) d、最后請(qǐng)學(xué)生分角色、分男女生、分小組朗讀課文和表演。 2.鞏固操練 a. 完成活動(dòng)三播放錄音,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)錄音判斷圖片正誤,教師核對(duì)答案 b.完成活動(dòng)4教師播放歌曲錄音,學(xué)生邊聽(tīng)邊數(shù)數(shù),并跟著唱。 c.完成活動(dòng)5開(kāi)展我藏你找的游戲。 D.完成活動(dòng)6說(shuō)出兩幅圖的不同之處。 四、家庭作業(yè) 1、聽(tīng)本單元錄音,注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 2、為家人演唱所學(xué)歌曲 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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