九年級(jí)數(shù)學(xué)2

上傳人:szh****04 文檔編號(hào):56593076 上傳時(shí)間:2022-02-22 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大小:333KB
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1、 班級(jí): 學(xué)號(hào) : 姓名: 密 封 線(xiàn) 九年級(jí)數(shù)學(xué)(方程和不等式)培優(yōu)測(cè)試題(二) 一.選擇題(每小題2分,共40分) 1. 下列方程中是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 甲隊(duì)有32人,乙隊(duì)有28人?,F(xiàn)在從乙隊(duì)抽人到甲隊(duì),使甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍,根據(jù)題意,得出的方程是( ) A. B. C. D. 3. 某商人一次賣(mài)出兩件商品。一件

2、賺了15%,一件賠了15%,賣(mài)價(jià)都是1955元,在這次買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中,商人( ) A. 賠了90元 B. 賺了90元 C. 賺了100元 D. 不賠不賺 4.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字的和是9,如果將個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后所得的新數(shù)比原數(shù)大9,則原來(lái)的兩位數(shù)為( ) A. B. C. D. 5.由,可以得到用表示的式子( ) A. B. C. D. 6.如圖,將長(zhǎng)方形ABCD的一角折疊,折痕為AE,∠BAD比∠BAE大180,設(shè)∠BAE和∠BAD的度數(shù)分別為,那么所適合的一

3、個(gè)方程組是   ( ) A.  B. C.  D. 7.若,則的值為( ) A.15 B. C. D.無(wú)法確定 8.在下列方程中,關(guān)于的分式方程的個(gè)數(shù)有( ) ①. ②. ③. ④. A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 9.方程的根是( ) A. B. C. D. 10.不等式的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)為( ) A.0

4、個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) 11.不等式的解集為,則的值為( ) A.4 B.2 C. D. 12.不等式組的解集是( ) A. B. C. D. 13.下列方程一定是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 14.若關(guān)于的方程,有增根,則的值是( ) A. B. C. D. 15.方程的解是( ) A. B. C., D., 16.已知,左邊化成含有的完全平方形式,其

5、中正確的是( ) A. B. C. D. 17.解方程的適當(dāng)方法是( ) A.開(kāi)平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法 18.已知關(guān)于的一元二次方程,若,則該方程一定有一個(gè)根為( ) A. B. C. D. 19. 關(guān)于的一元二次方程的根的情況是( ) A. 有兩個(gè)不相等的同號(hào)實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)不相等的異號(hào)實(shí)數(shù)根 C. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根   D. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根 20.若關(guān)于,的二元一次方程組的解滿(mǎn)足,則的取值范圍是(

6、 ) A. B. C. D. 二.填空題(每小題2分,共20分) 21.的三倍減去7,等于它的兩倍加上5,用方程表示為_(kāi)________________________ 22. 已知是一元一次方程,則 ________ 23.在中,如果,那么 24. 方程的所有非負(fù)整數(shù)解為: 25. 若,則 26. 時(shí),關(guān)于的方程的解為零. 27.方程的二次項(xiàng)系數(shù)___________;一次項(xiàng)系數(shù)__________;常數(shù)項(xiàng)_________ 28.寫(xiě)出

7、一個(gè)兩實(shí)數(shù)根符號(hào)相反的一元二次方程:_________________ 29.已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 30.已知關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,且,則的值為 三.解答題(本題共60分) 31.解下列方程(組)和不等式組(每小題5分,共15分) (1).(2).已知,求的值. (3).解不等式組 32.m為何值時(shí),關(guān)于x的方程的解是的解的2倍?(6分) 33.如圖,8塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼

8、成一個(gè)長(zhǎng)方形,每塊長(zhǎng)方形地磚的長(zhǎng)和寬分別是多少?(6分) 60cm 34. 學(xué)校將若干間宿舍分配給七年級(jí)一班的女生住宿,已知該班女生少于35人,若每個(gè)房間住5人,則剩下5人沒(méi)處?。蝗裘總€(gè)房間住8人,則空一間房,并且還有一間房也不滿(mǎn),有多少間宿舍,多少女生?(9分) 35.(本題12分)某中學(xué)新建了一棟4層的教學(xué)大樓,每層樓有8間教室,進(jìn)出這棟大樓共有4道門(mén),其中兩道正門(mén)大小相同,兩道側(cè)門(mén)大小也相同,安全檢查中,對(duì)4道門(mén)進(jìn)行了測(cè)試:當(dāng)同時(shí)開(kāi)起一道正門(mén)和兩道側(cè)門(mén)時(shí),2min內(nèi)可以通過(guò)560名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開(kāi)起一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)時(shí),4min內(nèi)可以通過(guò)800名學(xué)生。

9、 (1)求平均每分鐘一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)各可以通過(guò)多少名學(xué)生? (2)檢查中發(fā)現(xiàn),緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門(mén)的效率將降低20%,安全檢查規(guī)定,在緊急情況下全大樓的學(xué)生應(yīng)在5min內(nèi)通過(guò)這4道門(mén)安全撤離。假設(shè)這棟大樓每間教室最多有45名學(xué)生。問(wèn):建造的這4道門(mén)是否符合安全規(guī)定?請(qǐng)說(shuō)明理由。 36.(本題12分)在四川汶川地震災(zāi)后重建中,某公司擬為災(zāi)區(qū)援建一所希望學(xué)校.公司經(jīng)過(guò)調(diào)查了解:甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有能力承包建校工程,甲工程隊(duì)單獨(dú)完成建校工程的時(shí)間是乙工程隊(duì)的1.5倍,甲、乙兩隊(duì)合作完成建校工程需要72天. (1)甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成建校工程各需

10、多少天? (2)在施工過(guò)程中,該公司派一名技術(shù)人員在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)督,每天需要補(bǔ)助100元.若由甲工程隊(duì)單獨(dú)施工時(shí)平均每天的費(fèi)用為0.8萬(wàn)元.現(xiàn)公司選擇了乙工程隊(duì),要求其施工總費(fèi)用不能超過(guò)甲工程隊(duì),則乙工程隊(duì)單獨(dú)施工時(shí)平均每天的費(fèi)用最多為多少? 35、解:(1)設(shè)平均每分鐘一道正門(mén)可以通過(guò)X名學(xué)生,一道側(cè)門(mén)可以通過(guò)Y名學(xué)生,根據(jù)題意得: 解得: 答:平均每分鐘一道正門(mén)可以通過(guò)120名學(xué)生,一道側(cè)門(mén)可以通過(guò)80名學(xué)生。 (2)因?yàn)榫o急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門(mén)的效率將降低20%, 所以緊急情況平均每分鐘一道

11、正門(mén)可以通過(guò)120(1-20%)=96名學(xué)生,一道側(cè)門(mén)可以通過(guò)80(1-20%)=64名學(xué)生 所以在緊急情況下,在5min內(nèi)可通過(guò)這4道門(mén)的學(xué)生數(shù)為: 5×2×96+5×2×64=1600 (人) 因?yàn)槭?層的教學(xué)大樓,每層樓有8間教室,共有32個(gè)教室, 因?yàn)?1600÷32=50 (人) 45<50 所以建造的這4道門(mén)是符合安全規(guī)定的; 36(1)設(shè)乙工程隊(duì)單獨(dú)完成建校工程需天,則甲工程隊(duì)單獨(dú)完成建校工程需,依題意得: . 解得,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解,, 所以甲需180天,乙需120天; (2)甲工程隊(duì)需總費(fèi)用為(萬(wàn)元), 設(shè)乙工程隊(duì)施工時(shí)平均每天的費(fèi)用為,則, 解得, 所以乙工程隊(duì)施工時(shí)平均每天的費(fèi)用最多為萬(wàn)元.

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