高考生物一輪復習 第6章 細胞的生命歷程 第24節(jié) 細胞的分化、細胞的衰老和凋亡、細胞的癌變課件 新人教版必修1

《高考生物一輪復習 第6章 細胞的生命歷程 第24節(jié) 細胞的分化、細胞的衰老和凋亡、細胞的癌變課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物一輪復習 第6章 細胞的生命歷程 第24節(jié) 細胞的分化、細胞的衰老和凋亡、細胞的癌變課件 新人教版必修1（56頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第2節(jié)細胞的分化第3節(jié)細胞的衰老和凋亡第4節(jié)細胞的癌變考點一考點一細胞的分化與細胞的全能性細胞的分化與細胞的全能性【核心知識通關【核心知識通關】1.1.細胞分化：細胞分化：(1)(1)概念：在概念：在個體發(fā)育中，由個體發(fā)育中，由_增殖產增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生_的過程。的過程。一個或一種細胞一個或一種細胞穩(wěn)定性穩(wěn)定性差異差異(2)(2)圖示：圖示：(3)(3)特點。特點。普遍性：是生物界普遍性：是生物界_的生命現象。的生命現象。持久性：細胞分化貫穿于生物體的整個生命進程持久性：細胞分化貫穿于生物體的整個生命進程中，在中，在_達到最大限度

2、。達到最大限度。穩(wěn)定性和不可逆性：一般來說分化了的細胞將一穩(wěn)定性和不可逆性：一般來說分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。普遍存在普遍存在胚胎時期胚胎時期(4)(4)結果：產生出不同形態(tài)、結構、功能的細胞，不同結果：產生出不同形態(tài)、結構、功能的細胞，不同類型的細胞構成不同的類型的細胞構成不同的_。(5)(5)實質：在個體發(fā)育過程中，不同的細胞中實質：在個體發(fā)育過程中，不同的細胞中_(_(基因的選擇性表達基因的選擇性表達) )。(6)(6)意義。意義。是生物是生物_的基礎。的基礎。使細胞趨向專門化，有利于提高各種使細胞趨向專門化，有利于提高各種_的效的效率。

3、率。組織和器官組織和器官遺傳信遺傳信息的執(zhí)行情況不同息的執(zhí)行情況不同個體發(fā)育個體發(fā)育生理功能生理功能2.2.細胞的全能性：細胞的全能性：(1)(1)概念：已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成概念：已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成_的潛能。的潛能。(2)(2)基礎：細胞中有發(fā)育成生物體所需要的基礎：細胞中有發(fā)育成生物體所需要的_。完整個完整個體體全套遺傳全套遺傳信息信息(3)(3)動物細胞和植物細胞全能性的差異。動物細胞和植物細胞全能性的差異。分化的動物細胞只有分化的動物細胞只有_具有全能性，在一定具有全能性，在一定的條件下經過培養(yǎng)只能形成細胞群。的條件下經過培養(yǎng)只能形成細胞群。植物細胞在一定的條件下經

4、過培養(yǎng)可以形成植物植物細胞在一定的條件下經過培養(yǎng)可以形成植物體。體。細胞核細胞核(4)(4)全能性高低的比較全能性高低的比較( (填填“”“”“ 3.3.把實例和相對應的原理或過程連線：把實例和相對應的原理或過程連線：【特別提醒【特別提醒】細胞分化易錯辨析細胞分化易錯辨析(1)(1)多細胞生物的個體發(fā)育離不開細胞的分化，但細胞多細胞生物的個體發(fā)育離不開細胞的分化，但細胞分化后的不同細胞中核分化后的不同細胞中核DNADNA相同，相同，mRNAmRNA和蛋白質一般不和蛋白質一般不同。同。(2)(2)細胞分化后體細胞含有本物種的全套基因，即遺傳細胞分化后體細胞含有本物種的全套基因，即遺傳物質相同。物

5、質相同。【思維拓展【思維拓展】細胞分化與全能性及分裂的比較細胞分化與全能性及分裂的比較(1)(1)分化與全能性的關系。分化與全能性的關系。分化程度越低，全能性越高；分化程度越高，全能分化程度越低，全能性越高；分化程度越高，全能性越低。性越低。全能性的體現是細胞分裂、分化的結果。全能性的體現是細胞分裂、分化的結果。特例：生殖細胞是高度分化的細胞，但全能性很高。特例：生殖細胞是高度分化的細胞，但全能性很高。(2)(2)細胞分裂與細胞分化的區(qū)別。細胞分裂與細胞分化的區(qū)別。細胞分裂：細胞數目增多，類型不變。細胞分裂：細胞數目增多，類型不變。細胞分化：細胞數目不變，類型增多。細胞分化：細胞數目不變，類型

6、增多。【高考模擬精練【高考模擬精練】1.(20141.(2014全國卷全國卷)同一動物個體的神經細胞與肌同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是是( () )A.A.二者所處的細胞周期不同二者所處的細胞周期不同B.B.二者合成的特定蛋白不同二者合成的特定蛋白不同C.C.二者所含有的基因組不同二者所含有的基因組不同D.D.二者核二者核DNADNA的復制方式不同的復制方式不同【解析【解析】選選B B。本題主要考查細胞分化的概念及實質。本題主要考查細胞分化的概念及實質。神經細胞與肌細胞都是高度分化的細胞，通常沒有分神經細胞與

7、肌細胞都是高度分化的細胞，通常沒有分裂能力，不存在細胞周期，裂能力，不存在細胞周期，A A項錯誤。細胞分化是基因項錯誤。細胞分化是基因選擇性表達的結果，在不同類型的細胞中表達的基因選擇性表達的結果，在不同類型的細胞中表達的基因不一樣，也就是合成的特定蛋白不相同，不一樣，也就是合成的特定蛋白不相同，B B項正確。同項正確。同一動物個體不同類型的體細胞都來自一個受精卵的有一動物個體不同類型的體細胞都來自一個受精卵的有絲分裂，細胞分化過程中遺傳物質不會發(fā)生改變，所絲分裂，細胞分化過程中遺傳物質不會發(fā)生改變，所以基因組是相同的，以基因組是相同的，C C項錯誤。項錯誤。DNADNA復制方式都是半保復制方

8、式都是半保留復制，發(fā)生在細胞分裂的間期，神經細胞與肌細胞留復制，發(fā)生在細胞分裂的間期，神經細胞與肌細胞不分裂，核不分裂，核DNADNA不復制，不復制，D D項錯誤。項錯誤。2.(20152.(2015海南高考海南高考) )關于人體造血干細胞的敘述，關于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是錯誤的是( () )A.A.造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異B.B.造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的C.C.健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中D.D.造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞

9、壽命不同造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同【解析【解析】選選B B。本題考查細胞分化的有關知識。造血干。本題考查細胞分化的有關知識。造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異，這是基因選擇性細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異，這是基因選擇性表達的結果，表達的結果，A A項正確；動物體內細胞的分化是不可逆項正確；動物體內細胞的分化是不可逆的，故造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是不可逆的，故造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是不可逆的，的，B B項錯誤；健康成年人的造血干細胞主要存在于其項錯誤；健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中，骨髓中，C C項正確；造血干細胞分化形成的紅細胞和白項正確；造血干

10、細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同，前者無細胞核和眾多的細胞器，故壽細胞壽命不同，前者無細胞核和眾多的細胞器，故壽命較后者短，這一差異是細胞分化的結果，命較后者短，這一差異是細胞分化的結果，D D項正確。項正確。【方法技巧【方法技巧】“兩看法兩看法”判斷細胞分化與細胞全能性判斷細胞分化與細胞全能性一看起點：一看起點：已分化的植物細胞及動物細胞中的細胞核具有全能性。已分化的植物細胞及動物細胞中的細胞核具有全能性。二看終點：二看終點：細胞分化形成形態(tài)、結構、功能不同的細胞群。細胞分化形成形態(tài)、結構、功能不同的細胞群。細胞全能性的體現以產生完整個體為標志。細胞全能性的體現以產生完整個體為標志。3.

11、(20163.(2016鄭州模擬鄭州模擬) )下列有關細胞全能性的敘述，正下列有關細胞全能性的敘述，正確的是確的是( () )A.A.組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細胞具有全能性組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細胞具有全能性B.B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性C.C.用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細胞用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細胞不具有全能性不具有全能性D.D.愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性性【解析【解析】選選A A。本題考查細胞全能性的概念。細胞的全。

12、本題考查細胞全能性的概念。細胞的全能性是指已分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的能性是指已分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，最終發(fā)育成的一定是一個個體，不能是愈傷組潛能，最終發(fā)育成的一定是一個個體，不能是愈傷組織等。克隆羊的誕生說明動物細胞的細胞核具有全能織等?？寺⊙虻恼Q生說明動物細胞的細胞核具有全能性。用花粉培育成的植株是單倍體，往往高度不育，性。用花粉培育成的植株是單倍體，往往高度不育，這是單倍體的特性，不能說明花粉細胞不具有全能性。這是單倍體的特性，不能說明花粉細胞不具有全能性。4.(20164.(2016湖南聯考湖南聯考) )下列有關細胞分化的敘述錯誤的下列有關細胞分化的敘述錯

13、誤的是是( () )A.A.細胞分化使細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)細胞分化使細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異定性差異B.B.一般說來，分化了的細胞將短暫保持分化后的狀態(tài)，一般說來，分化了的細胞將短暫保持分化后的狀態(tài)，很容易再分化很容易再分化C.C.細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎，并且有利于提高細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎，并且有利于提高各種生理功能的效率各種生理功能的效率D.D.細胞分化并未使細胞中遺傳信息改變，而是使不同細胞分化并未使細胞中遺傳信息改變，而是使不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況發(fā)生改變細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況發(fā)生改變【解析【解析】選選B B。細胞分化是指使細胞在形態(tài)、

14、結構和生。細胞分化是指使細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，A A項正確；細胞分化項正確；細胞分化具有持久性，分化了的細胞將保持分化后的狀態(tài)，不具有持久性，分化了的細胞將保持分化后的狀態(tài)，不容易再分化，容易再分化，B B項錯誤；細胞分化是生物個體發(fā)育的基項錯誤；細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎，有利于提高各種生理功能的效率，礎，有利于提高各種生理功能的效率，C C項正確；細胞項正確；細胞分化是基因選擇性表達的結果，遺傳物質沒有改變，分化是基因選擇性表達的結果，遺傳物質沒有改變，D D項正確。項正確?！炯庸逃柧殹炯庸逃柧殹肯铝嘘P于細胞分化概念分析的敘述不正

15、確的是下列關于細胞分化概念分析的敘述不正確的是( () )A.A.細胞分化的主要標志首先是細胞內開始合成新的特細胞分化的主要標志首先是細胞內開始合成新的特異性的蛋白質異性的蛋白質B.B.細胞分化進程是細胞原有的高度可塑性潛能逐漸增細胞分化進程是細胞原有的高度可塑性潛能逐漸增加的過程加的過程C.C.細胞分化的分子基礎是細胞固有基因的正常的嚴格細胞分化的分子基礎是細胞固有基因的正常的嚴格有序的表達過程有序的表達過程D.D.細胞分化是細胞由非專一性的狀態(tài)向形態(tài)和功能的細胞分化是細胞由非專一性的狀態(tài)向形態(tài)和功能的專一性狀態(tài)轉變的過程專一性狀態(tài)轉變的過程【解析【解析】選選B B。細胞分化的實質是基因的選

16、擇性表達，。細胞分化的實質是基因的選擇性表達，未分化的細胞可塑性潛能高，分化后的細胞可塑性潛未分化的細胞可塑性潛能高，分化后的細胞可塑性潛能逐漸減小。能逐漸減小。考點二考點二細胞的衰老、凋亡與癌變細胞的衰老、凋亡與癌變【核心知識通關【核心知識通關】1.1.細胞衰老：細胞衰老：(1)(1)個體衰老與細胞衰老的關系。個體衰老與細胞衰老的關系。單細胞生物的單細胞生物的細胞衰老或死亡細胞衰老或死亡_(_(填填“是是”或或“不是不是”) )個體的衰老或死亡。個體的衰老或死亡。多細胞生物個體衰老的過程也是組成個體的細胞多細胞生物個體衰老的過程也是組成個體的細胞_的過程。的過程。是是普遍衰老普遍衰老(2)(

17、2)細胞衰老的特征。細胞衰老的特征。代謝的變化：代謝的變化：水分水分酶活性酶活性呼吸速率呼吸速率物質運輸物質運輸色素色素細胞核的變化：細胞核的變化：增大增大核膜核膜染色質染色質加深加深2.2.細胞凋亡：細胞凋亡：(1)(1)概念：由概念：由_決定的細胞自動結束生命的過程。決定的細胞自動結束生命的過程。(2)(2)實質：實質：_控制的細胞編程性死亡?？刂频募毎幊绦运劳?。(3)(3)類型。類型。個體發(fā)育中細胞個體發(fā)育中細胞_性死亡。性死亡。成熟個體細胞的成熟個體細胞的_。被病原體感染的細胞的被病原體感染的細胞的_?；蚧蚧蚧蚓幊叹幊套匀桓伦匀桓虑宄宄?4)(4)意義。意義。保證多細胞

18、生物體完成正常保證多細胞生物體完成正常_。維持內部環(huán)境的維持內部環(huán)境的_。抵御外界各種因素的抵御外界各種因素的_。發(fā)育發(fā)育穩(wěn)定穩(wěn)定干擾干擾3.3.細胞的癌變：細胞的癌變：(1)(1)癌變的實質：癌變的實質：_和和_發(fā)生突變。發(fā)生突變。(2)(2)癌細胞的特征：癌細胞的特征：原癌基因原癌基因抑癌基因抑癌基因無限增殖無限增殖形態(tài)結構形態(tài)結構糖蛋白糖蛋白黏著性黏著性分散和轉移分散和轉移(3)(3)致癌因子的類型與實例致癌因子的類型與實例( (連線連線) )：(4)(4)原癌基因與抑癌基因的作用。原癌基因與抑癌基因的作用。原癌基因：主要負責調節(jié)原癌基因：主要負責調節(jié)_，控制細胞生長，控制細胞生長和分裂

19、的進程。和分裂的進程。抑癌基因：主要是阻止細胞抑癌基因：主要是阻止細胞_。細胞周期細胞周期不正常的增殖不正常的增殖【特別提醒【特別提醒】(1)(1)哺乳動物紅細胞衰老時不具備哺乳動物紅細胞衰老時不具備“細胞核體積增大細胞核體積增大”這一特征。這一特征。(2)(2)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有體細胞中，并原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有體細胞中，并非只存在于癌細胞中，只不過在癌細胞中這兩種基因非只存在于癌細胞中，只不過在癌細胞中這兩種基因已發(fā)生突變。已發(fā)生突變。(3)(3)細胞的癌變是細胞畸形分化的結果，對機體有害。細胞的癌變是細胞畸形分化的結果，對機體有害。(4)(4)細胞衰老和凋亡對機體

20、的正常發(fā)育都是有利的，細細胞衰老和凋亡對機體的正常發(fā)育都是有利的，細胞壞死對機體有害。胞壞死對機體有害。(5)(5)細胞凋亡與基因選擇性表達有關，但不屬于細胞分細胞凋亡與基因選擇性表達有關，但不屬于細胞分化過程?；^程?！旧罨骄俊旧罨骄俊?1)(1)將下列各項填寫在下面對應的下劃線中。將下列各項填寫在下面對應的下劃線中。A.A.分化分化 B.B.衰老衰老 C.C.凋亡凋亡 D.D.壞死壞死 E.E.癌變癌變對個體生命活動有利的對個體生命活動有利的有有_。對個體生命活動不利的有對個體生命活動不利的有_。一定由遺傳物質的改變引起的有一定由遺傳物質的改變引起的有_。A A、B B、C CD D、

21、E EE E(2)(2)細胞分化、衰老、凋亡、壞死和癌變的實質是細胞分化、衰老、凋亡、壞死和癌變的實質是細胞分化：基因的細胞分化：基因的_。細胞衰老：內因和外因共同作用的結果。細胞衰老：內因和外因共同作用的結果。細胞凋亡：由細胞凋亡：由_決定的程序性調控。決定的程序性調控。細胞癌變：基因細胞癌變：基因_。選擇性表達選擇性表達基因基因突變突變【典題技法歸納【典題技法歸納】(2015(2015海南高考海南高考) )關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是 ( () )A.A.細胞凋亡受細胞自身基因的調控細胞凋亡受細胞自身基因的調控B.B.細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡細胞凋亡也稱為細

22、胞編程性死亡C.C.細胞凋亡不出現在胚胎發(fā)育過程中細胞凋亡不出現在胚胎發(fā)育過程中D.D.被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除【解析【解析】選選C C。本題考查細胞凋亡的有關知識。細胞凋。本題考查細胞凋亡的有關知識。細胞凋亡受細胞自身基因的調控，是正常的細胞生命活動，亡受細胞自身基因的調控，是正常的細胞生命活動，也稱為細胞編程性死亡，也稱為細胞編程性死亡，A A項、項、B B項正確；細胞凋亡可項正確；細胞凋亡可出現在個體發(fā)育全過程中，出現在個體發(fā)育全過程中，C C項錯誤；被病原體感染的項錯誤；被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的，細胞的清除，是通過細

23、胞凋亡完成的，D D項正確。項正確。【母題變式【母題變式】(1)(1)細胞凋亡細胞凋亡_(_(填填“受受”或或“不受不受”) )基因控制；基因控制；細胞壞死細胞壞死_(_(填填“受受”或或“不受不受”) )基因控制。基因控制。(2)(2)效應效應T T細胞可誘導靶細胞發(fā)生細胞可誘導靶細胞發(fā)生_。受受不受不受凋亡凋亡【高考模擬精練【高考模擬精練】1.(20151.(2015江蘇高考江蘇高考) )下列關于人體細胞增殖、分化、下列關于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是( () )A.A.細胞的分化程度越高，全能性越強細胞的分化程度越高，全能性越強B.

24、B.癌細胞具有細胞增殖失控的特點癌細胞具有細胞增殖失控的特點C.C.正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡D.D.幼年個體生長需細胞增殖，成年后不需細胞增殖幼年個體生長需細胞增殖，成年后不需細胞增殖【解析【解析】選選B B。本題主要考查細胞的生命歷程。一般細。本題主要考查細胞的生命歷程。一般細胞的分化程度越高，細胞的全能性越低，胞的分化程度越高，細胞的全能性越低，A A項錯誤。癌項錯誤。癌細胞具有無限增殖的特點，會造成細胞增殖失控，細胞具有無限增殖的特點，會造成細胞增殖失控，B B項項正確。正常細胞的衰老和凋亡與個體的衰老和死亡不正確。正常細胞的衰老和凋亡與個

25、體的衰老和死亡不是完全同步的，如幼年個體的體內也有細胞的衰老和是完全同步的，如幼年個體的體內也有細胞的衰老和凋亡，凋亡，C C項錯誤。幼年和成年個體都需要細胞增殖，項錯誤。幼年和成年個體都需要細胞增殖，D D項錯誤。項錯誤。2.(20152.(2015山東高考山東高考) )關于細胞生命歷程的敘述，正確關于細胞生命歷程的敘述，正確的是的是( () )A.A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因B.B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達C.C.真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式D.D.細

26、胞分化過程中蛋白質種類和數量未發(fā)生改變細胞分化過程中蛋白質種類和數量未發(fā)生改變【解析【解析】選選A A。細胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，。細胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，胚胎發(fā)育過程中存在細胞凋亡，胚胎發(fā)育過程中存在細胞凋亡，A A項正確。原癌基因主項正確。原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖；它們正常表抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖；它們正常表達的產物共同維持了細胞的增殖和生長，一旦發(fā)生突達的產物共同維持了細胞的增殖和生長，一旦發(fā)生突變就可能導致細胞發(fā)生癌變，變就可能導致細胞發(fā)生癌變，

27、B B項錯誤。無絲分裂廣泛項錯誤。無絲分裂廣泛存在于原核細胞和真核細胞，如蛙的紅細胞、腎小管存在于原核細胞和真核細胞，如蛙的紅細胞、腎小管上皮細胞、肝細胞和人的膀胱上皮細胞，上皮細胞、肝細胞和人的膀胱上皮細胞，C C項錯誤；細項錯誤；細胞分化是基因選擇性表達的結果，蛋白質的種類和數胞分化是基因選擇性表達的結果，蛋白質的種類和數量都會發(fā)生改變，量都會發(fā)生改變，D D項錯誤。項錯誤。3.(20163.(2016湖南聯考湖南聯考) )下列關于多細胞生物細胞衰老的下列關于多細胞生物細胞衰老的敘述，不正確的是敘述，不正確的是( () )A.A.細胞普遍的衰老導致個體的衰老，但細胞衰老不等細胞普遍的衰老導

28、致個體的衰老，但細胞衰老不等同于個體的衰老同于個體的衰老B.B.細胞內水分減少，代謝速率減慢是衰老細胞的主要細胞內水分減少，代謝速率減慢是衰老細胞的主要特征之一特征之一C.C.衰老細胞的細胞體積和細胞核體積都會變小，核膜衰老細胞的細胞體積和細胞核體積都會變小，核膜內折內折D.“D.“老年斑老年斑”的出現表明細胞內物質的交流和傳遞受的出現表明細胞內物質的交流和傳遞受到影響到影響【解析【解析】選選C C。細胞衰老與個體衰老不是一回事，單細。細胞衰老與個體衰老不是一回事，單細胞生物體的細胞衰老與個體衰老是同步的，多細胞生胞生物體的細胞衰老與個體衰老是同步的，多細胞生物體是大多數細胞衰老導致個體衰老，

29、物體是大多數細胞衰老導致個體衰老，A A項正確；細胞項正確；細胞內水分減少，代謝速率減慢是衰老細胞的主要特征之內水分減少，代謝速率減慢是衰老細胞的主要特征之一，一，B B項正確；衰老細胞的細胞體積變小，但細胞核體項正確；衰老細胞的細胞體積變小，但細胞核體積變大，核膜內折，積變大，核膜內折，C C項錯誤；衰老細胞的代謝速率慢，項錯誤；衰老細胞的代謝速率慢，導致色素在體內積累而出現導致色素在體內積累而出現“老年斑老年斑”，所以，所以“老年老年斑斑”的出現表明細胞內物質的交流和傳遞受到影響，的出現表明細胞內物質的交流和傳遞受到影響，D D項正確。項正確。【易錯提醒【易錯提醒】(1)(1)單細胞生物：

30、細胞衰老單細胞生物：細胞衰老= =個體衰老。個體衰老。(2)(2)多細胞生物：細胞衰老多細胞生物：細胞衰老個體衰老。個體衰老。4.(20164.(2016泰州模擬泰州模擬) )下列有關細胞凋亡、壞死與癌變下列有關細胞凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是的說法，正確的是( () )A.A.細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制B.B.細胞壞死，代謝停止；細胞癌變，自由水細胞壞死，代謝停止；細胞癌變，自由水/ /結合水的結合水的值提高，代謝增強值提高，代謝增強C.C.細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強強D

31、.D.細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短短【解析【解析】選選B B。細胞凋亡是受基因控制的細胞編程性死。細胞凋亡是受基因控制的細胞編程性死亡，細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，亡，細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，A A項錯項錯誤；極端的物理、化學等因素導致的細胞死亡屬于細誤；極端的物理、化學等因素導致的細胞死亡屬于細胞壞死，則代謝停止；細胞癌變，能無限增殖，自由胞壞死，則代謝停止；細胞癌變，能無限增殖，自由水水/ /結合水的值提高，則代謝速率加快，結合水的值提高，則代謝速率加快，B B項正確；細項正確；細胞壞死后細胞膜的通透性會

32、增加，最后成為全透膜；胞壞死后細胞膜的通透性會增加，最后成為全透膜；細胞癌變，膜上的糖蛋白等物質減少，使細胞間的黏細胞癌變，膜上的糖蛋白等物質減少，使細胞間的黏著性顯著降低，著性顯著降低，C C項錯誤；細胞癌變，新陳代謝加快，項錯誤；細胞癌變，新陳代謝加快，細胞周期變短；細胞凋亡時沒有細胞周期，細胞周期變短；細胞凋亡時沒有細胞周期，D D項錯誤。項錯誤。5.(20165.(2016淮安模擬淮安模擬) )下列關于細胞生命歷程的敘述，下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是錯誤的是( () )A.A.沒有細胞分化就不可能形成各種組織、器官沒有細胞分化就不可能形成各種組織、器官B.B.細胞分裂都會出現紡

33、錘體和遺傳物質的復制細胞分裂都會出現紡錘體和遺傳物質的復制C.C.細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變D.D.細胞凋亡有利于個體生長發(fā)育，其過程受基因控制細胞凋亡有利于個體生長發(fā)育，其過程受基因控制【解析【解析】選選B B。細胞分化的結果是形成各種組織、器。細胞分化的結果是形成各種組織、器官，官，A A項正確；無絲分裂過程中不出現紡錘體和染色項正確；無絲分裂過程中不出現紡錘體和染色體的變化，體的變化，B B項錯誤；細胞在癌變過程中原癌基因或項錯誤；細胞在癌變過程中原癌基因或抑癌基因發(fā)生了基因突變，抑癌基因發(fā)生了基因突變，C C項正確；細胞凋亡有利項正確；細胞凋亡有利

34、于個體生長發(fā)育，其過程受基因控制，于個體生長發(fā)育，其過程受基因控制，D D項正確。項正確?！局R總結【知識總結】細胞凋亡、衰老、癌變、壞死的區(qū)別細胞凋亡、衰老、癌變、壞死的區(qū)別項目項目細胞細胞凋亡凋亡細胞衰老細胞衰老細胞癌變細胞癌變細胞壞死細胞壞死與基因與基因的關系的關系受基因受基因控制控制可能有關可能有關基因突變基因突變不受基因不受基因控制控制細胞膜細胞膜的變化的變化內陷內陷皺縮皺縮糖蛋白糖蛋白減少減少破裂破裂形態(tài)形態(tài)變化變化破裂破裂細胞萎縮細胞萎縮呈球形呈球形外形不規(guī)外形不規(guī)則變化則變化項目項目細胞細胞凋亡凋亡細胞衰老細胞衰老細胞癌變細胞癌變細胞壞死細胞壞死影響影響因素因素受基因受基因嚴格

35、的嚴格的控制控制內、外因內、外因共同作用共同作用物理、化物理、化學、病毒等學、病毒等致癌因子致癌因子電、熱、冷、電、熱、冷、機械等各種機械等各種不利因素不利因素對機體對機體的影響的影響對機體對機體有利有利對機體對機體有利有利對機體對機體有害有害對機體對機體有害有害【加固訓練【加固訓練】1.(20151.(2015哈爾濱模擬哈爾濱模擬) )下列關于細胞生命歷程的敘述，下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是正確的是( () )A.A.精細胞與精原細胞的染色體數目均可呈周期性變化精細胞與精原細胞的染色體數目均可呈周期性變化B.B.細胞的產生和凋亡可同時存在于多細胞生物體中細胞的產生和凋亡可同時存在于多

36、細胞生物體中C.C.皮膚上的皮膚上的“老年斑老年斑”是細胞凋亡的產物是細胞凋亡的產物D.D.分化后的細胞的增殖能力不會改變分化后的細胞的增殖能力不會改變【解析【解析】選選B B。精細胞為高度分化的細胞，不再分裂，。精細胞為高度分化的細胞，不再分裂，故染色體數目不會呈周期性變化，故染色體數目不會呈周期性變化，A A項錯誤；多細胞生項錯誤；多細胞生物靠細胞分裂而增殖，靠細胞凋亡而更新，細胞的產物靠細胞分裂而增殖，靠細胞凋亡而更新，細胞的產生和凋亡可同時存在于多細胞生物體中，生和凋亡可同時存在于多細胞生物體中，B B項正確；皮項正確；皮膚上的膚上的“老年斑老年斑”是細胞衰老的產物，是細胞衰老的產物，

37、C C項錯誤；分化項錯誤；分化后的細胞的增殖能力降低，一般不再分裂，后的細胞的增殖能力降低，一般不再分裂，D D項錯誤。項錯誤。2.(20152.(2015南通模擬南通模擬) )下列關于人體細胞中原癌基因的下列關于人體細胞中原癌基因的敘述，正確的是敘述，正確的是( () )A.A.原癌基因只存在于癌變的細胞中原癌基因只存在于癌變的細胞中B.B.原癌基因是具有一定核苷酸序列的原癌基因是具有一定核苷酸序列的RNARNA片段片段C.C.原癌基因能夠控制細胞生長和分裂的進程原癌基因能夠控制細胞生長和分裂的進程D.D.細胞中細胞中1 1個原癌基因突變就可導致癌癥發(fā)生個原癌基因突變就可導致癌癥發(fā)生【解析【解析】選選C C。原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，控。原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，普遍存在于細胞中，制細胞生長和分裂的進程，普遍存在于細胞中，A A項項錯誤，錯誤，C C項正確；基因是有遺傳效應的項正確；基因是有遺傳效應的DNADNA片段，片段，B B項項錯誤；癌癥的發(fā)生并不是單個基因突變的結果，錯誤；癌癥的發(fā)生并不是單個基因突變的結果，D D項項錯誤。錯誤。