2019版高考數(shù)學二輪復習 第1篇 專題3 數(shù)列課件.ppt
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二輪專題突破 第一篇 專題三數(shù)列 欄 目 導 航 等差數(shù)列與等比數(shù)列是我們最熟悉的兩個基本數(shù)列 在高中階段它們是一切數(shù)列問題的出發(fā)點與落腳點 首項與公差 比 稱為等差 比 數(shù)列的基本量 大凡涉及這兩個數(shù)列的問題 我們總希望把已知條件化歸為等差或等比數(shù)列的基本量間的關系 從而達到解決問題的目的 這種化歸為基本量處理的方法是解決等差或等比數(shù)列問題特有的方法 對于不是等差或等比的數(shù)列 可通過轉(zhuǎn)化化歸 轉(zhuǎn)化為等差 比 數(shù)列問題或相關問題求解 由于數(shù)列是一種特殊的函數(shù) 也可根據(jù)題目特點 將數(shù)列問題化歸為函數(shù)問題來解決 數(shù)列問題重在 化 化歸 對于數(shù)列的備考 一是準確掌握數(shù)列中an與Sn之間的關系 這是解決數(shù)列問題的基礎 二是重視等差與等比數(shù)列的復習 熟悉其基本概念 公式和性質(zhì) 這是解決數(shù)列問題的根本 三是注意數(shù)列與函數(shù) 不等式等的綜合問題 掌握解決此類問題的通法 四是在知識的復習和解題過程中體會其中所蘊含的數(shù)學思想方法 如分類討論 數(shù)形結(jié)合 等價轉(zhuǎn)化 函數(shù)與方程思想等 謝 謝 觀 看
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