人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第五單元《混合運(yùn)算》單元測(cè)試 D卷.doc
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第五單元《混合運(yùn)算》單元測(cè)試 D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共10題;共26分) 1. (3分)填上“>”“<”或“=”。 8462________84(62) 100025-5________1000(25-5) 80(20+5)________8020+5 2. (1分)4200(153+547)=________ 3. (5分)計(jì)算36-15-2時(shí),可以先算________,再算________,也可以先算________,再算________,最后結(jié)果是________。 4. (1分)計(jì)算. 63(125-75)=________ 5. (3分)用計(jì)算器計(jì)算. 33(108147)=________ 541842+628=________ 1976+3842-5736=________ 6. (6分)在橫線上填上“>”“<”或“=”。 24512________24(512) 85-65+30________185+(65-30) 144364________144(364) 960+60-20________960-(60+20) 78+102+0________(78+102)0 2815-420________0(2815) 7. (1分)按照運(yùn)算順序算出□中的數(shù). ________ 8. (2分)12+153=________ (12+15)3= ________ 9. (1分)75與25的和擴(kuò)大100倍是________. 10. (3分)30與24的和是________,再除以9,商是________,列式為________ 二、 選一選。 (共4題;共8分) 11. (2分)356356的計(jì)算結(jié)果是( ) A . 36 B . 20 C . 1 D . 1225 12. (2分)算式9650-18247621的運(yùn)算順序是先算( )。 A . 減法 B . 除法 C . 乘法 13. (2分)4736+3825-6754=( ) A . 4003 B . 5461 C . 1807 D . 3789 14. (2分)72(6+2)=( ) A . 0 B . 9 C . 30 D . 8 三、 計(jì)算。 (共3題;共18分) 15. (1分)猜猜我是誰(shuí). ________ 16. (2分)在橫線上填上合適的數(shù),使等號(hào)兩邊的得數(shù)相等. (8+19)3=________________ 17. (15分)筆算. (1)84-(36+18) (2)65-(80-54) (3)78-29+17 四、 分蘿卜。 (共1題;共5分) 18. (5分)把得數(shù)相等的兩個(gè)式子用線連起來(lái)。 五、 解決問(wèn)題。 (共4題;共25分) 19. (10分)看圖列式計(jì)算。 (1) (2) 20. (5分)二年級(jí)一班有42人,二班有43人,全年級(jí)有10人體育沒(méi)達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)的有多少人?(列綜合算式) 21. (5分)小明這星期得了9朵小紅花,小軍得的小紅花是小明的2倍,兩人這個(gè)星期一共得了多少朵小紅花? 22. (5分)王老師要批改48篇作文,已經(jīng)批改了12篇,剩要的如果每小時(shí)批改9篇,還要幾小時(shí)才能批改完? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 填一填。 (共10題;共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 選一選。 (共4題;共8分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 計(jì)算。 (共3題;共18分) 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 四、 分蘿卜。 (共1題;共5分) 18-1、 五、 解決問(wèn)題。 (共4題;共25分) 19-1、 19-2、 20-1、 21-1、 22-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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