九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 14《變臉（節(jié)選）》課件 （新版）新人教版

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1、魏明倫魏明倫哈哈哈！奸詐p （1941年出生）年出生）四川內(nèi)江人。四川內(nèi)江人。9歲唱戲，歲唱戲，14歲即開始發(fā)表習(xí)作，歲即開始發(fā)表習(xí)作， 1616歲即歲即被被“反右反右”株連，盡經(jīng)坎坷。株連，盡經(jīng)坎坷。中國(guó)當(dāng)代著名的劇作家，被中國(guó)當(dāng)代著名的劇作家，被譽(yù)為譽(yù)為巴山鬼才巴山鬼才。代表作品。代表作品有有易膽大四姑娘易膽大四姑娘潘金蓮夕照祁山潘金蓮夕照祁山中國(guó)公主杜蘭朵變臉中國(guó)公主杜蘭朵變臉巴山秀才（合作）、巴山秀才（合作）、歲歲重陽(yáng)歲歲重陽(yáng)等等一批在國(guó)內(nèi)外一批在國(guó)內(nèi)外有影響的戲曲文學(xué)劇本。有影響的戲曲文學(xué)劇本。 糍粑 打鼾陰霾 鷺鷥摳摳癢癢 惺忪惺忪囈囈語(yǔ)語(yǔ) 揩揩檫檫吮吮毒毒 依依偎偎回回溯溯 盅盅

2、子子猝猝不及防不及防(c b)(hn)(mi)(l s)( (k ku)( (x xngng s sngng) )( (y y)( (k ki i) )( (shnshn) )( (w wi i) )( (s s)( (zhzhngng) )( (c c)陰霾：陰霾：盤纏：盤纏：打牙祭：打牙祭：怡然自得：怡然自得：躡手躡腳：躡手躡腳：睡眼惺忪：睡眼惺忪：打鼾：打鼾：空氣中因懸浮著大量的煙塵而顯得混濁?？諝庵幸驊腋≈罅康臒焿m而顯得混濁。路費(fèi)。路費(fèi)。吃久未曾吃的豐盛的飯菜吃久未曾吃的豐盛的飯菜。睡覺時(shí)粗重的呼吸。形容喜悅。形容剛剛睡醒，還不大清醒。形容走路時(shí)腳步放得很輕。整體感知整體感知1、閱讀

3、本場(chǎng)內(nèi)容，并能復(fù)、閱讀本場(chǎng)內(nèi)容，并能復(fù)述大意；述大意；2、圈出能展示人物精神狀、圈出能展示人物精神狀態(tài)和感情沖突的句子。態(tài)和感情沖突的句子。欣賞欣賞-變臉變臉劇照劇照 1川劇川劇變臉變臉劇照劇照2川劇川劇變臉變臉劇照劇照3川劇川劇變臉變臉劇照劇照4變臉買來狗娃拋棄狗娃收留狗娃水上漂怡然自得女狗娃乖巧伶俐水上漂重男輕女女狗娃擔(dān)憂不安狗娃撒尿露了餡氣得老漢翻白眼重男輕女占上風(fēng)船如箭發(fā)離狗娃狗娃追船落了水老漢見狀返船回良知戰(zhàn)勝舊思想收留狗娃成一家其樂融融急轉(zhuǎn)直下有情有義善良而不幸人性放光輝閱讀閱讀-概括情節(jié)概括情節(jié) 同學(xué)同學(xué)們快速們快速閱讀課閱讀課文，用文，用簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概語(yǔ)言概括戲劇括戲劇情節(jié)

4、。情節(jié)。買買 棄棄 救救 水上漂重水上漂重男輕女的思想男輕女的思想與狗娃身為女與狗娃身為女孩的矛盾。從孩的矛盾。從根本上說，他根本上說，他們之間的沖突，們之間的沖突，反映的是我國(guó)反映的是我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)極其傳統(tǒng)社會(huì)極其惡劣的生存環(huán)惡劣的生存環(huán)境與底層人民境與底層人民艱難求生的矛艱難求生的矛盾。盾。 分析分析-人物形象人物形象水上漂水上漂狗娃狗娃 勤勞能干勤勞能干乖巧可愛乖巧可愛 知恩圖報(bào)知恩圖報(bào) 身懷絕技身懷絕技心地善良心地善良直率豪爽直率豪爽 重男輕女重男輕女 有情有義有情有義聰明懂事聰明懂事老藝人老藝人苦命女孩苦命女孩本劇的唱詞在形式上具有怎樣的本劇的唱詞在形式上具有怎樣的特點(diǎn)？在劇中主要起了

5、什么作用？特點(diǎn)？在劇中主要起了什么作用？唱詞常用反復(fù)、排比、疊詞、比唱詞常用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、夸張等修辭手法使語(yǔ)言生動(dòng)喻、夸張等修辭手法使語(yǔ)言生動(dòng)形象，和諧悅耳，感情強(qiáng)烈。目形象，和諧悅耳，感情強(qiáng)烈。目地是為了抒發(fā)人物感情，渲染環(huán)地是為了抒發(fā)人物感情，渲染環(huán)境氛圍。境氛圍。如何看待水上漂重如何看待水上漂重男輕女的思想男輕女的思想? 如何看待幫腔人在如何看待幫腔人在劇中的作用？劇中的作用？在劇中，幫腔人是一個(gè)局外人，一在劇中，幫腔人是一個(gè)局外人，一個(gè)旁觀者，而不是故事情節(jié)中的人個(gè)旁觀者，而不是故事情節(jié)中的人物角色。在劇情發(fā)展的關(guān)口，以物角色。在劇情發(fā)展的關(guān)口，以“畫外音畫外音”或旁白的方式

6、，對(duì)劇情或旁白的方式，對(duì)劇情起著催化、點(diǎn)化的作用。表達(dá)了作起著催化、點(diǎn)化的作用。表達(dá)了作者、觀眾和狗娃的心聲，提示人們者、觀眾和狗娃的心聲，提示人們關(guān)注狗娃的命運(yùn)，警醒人們的心靈，關(guān)注狗娃的命運(yùn)，警醒人們的心靈，加重了悲劇的氣氛。加重了悲劇的氣氛?？嗝?“生在窮鄉(xiāng)里，遇上大水災(zāi)。被人拐、被人生在窮鄉(xiāng)里，遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、被人踩，只見人人良心壞，鞭賣、被人騎、被人踩，只見人人良心壞，鞭打牲口爬懸崖。打牲口爬懸崖?！鼻趧谀芨?“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴。下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴?！?乖巧可愛 給老人捶背、

7、摳癢，給老人捶背、摳癢，“不貪嘴，不挑不貪嘴，不挑菜，學(xué)本事，聽安排。菜，學(xué)本事，聽安排?！?知恩圖報(bào) “沒想到世上還有好人在，爺爺出現(xiàn)笑沒想到世上還有好人在，爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待，親親熱熱貼胸顏開。把我當(dāng)作人看待，親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊懷。舍不得這份情啊! !割不斷這般愛割不斷這般愛! !天天上雁鵝排對(duì)排，扯爛衣裳不分開上雁鵝排對(duì)排，扯爛衣裳不分開! !” 心地善良 “看，青一塊，紫一塊，對(duì)畜生也不能這看，青一塊，紫一塊，對(duì)畜生也不能這樣下死手打呀樣下死手打呀! !小苦瓜啊，你被那些黑心小苦瓜啊，你被那些黑心蘿卜整得好慘啊蘿卜整得好慘啊! !”“”“打在你的身上，痛打在你的

8、身上，痛在爺爺心上。在爺爺心上。爺爺是個(gè)糍粑心腸。你有緣爺爺是個(gè)糍粑心腸。你有緣遇上我，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了。遇上我，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了。” 直率豪爽 “爺爺待你好，是對(duì)你有望啊。爺爺老了。爺爺待你好，是對(duì)你有望啊。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒，這才收你做我的孫子。爺爺祖?zhèn)鹘^活兒，這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你，教你變臉本事，望你給我傳把心掏給你，教你變臉本事，望你給我傳宗接代。宗接代?！薄啊薄案窭献右粓?chǎng)空歡喜格老子一場(chǎng)空歡喜! !你小小年你小小年紀(jì)就充當(dāng)假貨。串通人販子，騙了我老江紀(jì)就充當(dāng)假貨。串通人販子，騙了我老江湖。湖。” 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。 于謙