湖南省中考?xì)v史復(fù)習(xí) 教材梳理 第五單元 世界現(xiàn)代史 第26課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化課件

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1、第第2626課時(shí)世界近現(xiàn)代科技課時(shí)世界近現(xiàn)代科技與文化與文化考考 情情 在在 線線考考 情情 在在 線線綜綜 合合 拓拓 展展綜綜 合合 拓拓 展展考考 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理考考 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理考考 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化考點(diǎn)考點(diǎn)1 1近代科學(xué)家近代科學(xué)家( (識(shí)記:牛頓、達(dá)爾文的主要成就識(shí)記:牛頓、達(dá)爾文的主要成就) )1 1牛頓牛頓(1)17(1)17世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家。世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家。(2)(2)提出了運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律,奠定了近代物理學(xué)提出了運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律,奠定了近代物理學(xué)的基礎(chǔ)。的基礎(chǔ)。2

2、2達(dá)爾文達(dá)爾文(1)19(1)19世紀(jì)英國(guó)生物學(xué)家。世紀(jì)英國(guó)生物學(xué)家。(2)(2)代表作:代表作:物種起源物種起源。(3)(3)成就:提出了生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)。成就:提出了生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)。(4)(4)意義:既是生物科學(xué)的一次重大理論突破,也是人類思想意義:既是生物科學(xué)的一次重大理論突破,也是人類思想史上劃時(shí)代的大事。史上劃時(shí)代的大事。考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線3 3愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦(1)(1)德國(guó)科學(xué)家。德國(guó)科學(xué)家。(2)(2)成就:提出了相對(duì)論。這一理論是物理學(xué)的一場(chǎng)重大革命成就:提出了相對(duì)論。這一理論是物理學(xué)的一場(chǎng)重大革命。(3)(3)愛(ài)因斯坦被譽(yù)為最富有創(chuàng)造力的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦被譽(yù)為最富有

3、創(chuàng)造力的科學(xué)家。第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化考點(diǎn)考點(diǎn)2 21818世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家( (理解:法國(guó)著名啟蒙思想理解:法國(guó)著名啟蒙思想 家的基本主張及其影響家的基本主張及其影響) )考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線1 1伏爾泰伏爾泰(1)(1)強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)的思想,揭露舊制度的弊端。強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)的思想,揭露舊制度的弊端。(2)(2)宣揚(yáng)人身自由、思想自由和信仰自由;批判天主教會(huì)和專宣揚(yáng)人身自由、思想自由和信仰自由;批判天主教會(huì)和專制制度,反對(duì)等級(jí)特權(quán)和不平等現(xiàn)象;認(rèn)為私有財(cái)產(chǎn)是神圣制制度,反對(duì)等級(jí)特權(quán)和不平等現(xiàn)象;認(rèn)為私有財(cái)產(chǎn)是神圣的。的。2 2孟德斯

4、鳩孟德斯鳩(1)(1)反對(duì)君主專制制度,擁護(hù)君主立憲制。反對(duì)君主專制制度,擁護(hù)君主立憲制。(2)(2)論法的精神論法的精神充分闡述了三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。充分闡述了三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。(3)(3)三權(quán)分立原則三權(quán)分立原則_ _成為資本主義國(guó)家政治制度普遍遵循的原成為資本主義國(guó)家政治制度普遍遵循的原則。則。第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化3 3盧梭盧梭 (1)(1)主張平等享有財(cái)產(chǎn)。主張平等享有財(cái)產(chǎn)。(2)(2)提出提出“人民主權(quán)人民主權(quán)”與與“社會(huì)契約社會(huì)契約”思想主張。思想主張。(3)(3)反對(duì)保留君主制度,主張采取共和政體,全部政權(quán)歸人民反對(duì)保留君主制度,主張采取共和政體,

5、全部政權(quán)歸人民所有。所有。4 4啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響啟蒙運(yùn)動(dòng)起著動(dòng)搖封建統(tǒng)治的作用,為資本主義社會(huì)描繪了啟蒙運(yùn)動(dòng)起著動(dòng)搖封建統(tǒng)治的作用,為資本主義社會(huì)描繪了政治藍(lán)圖。政治藍(lán)圖??键c(diǎn)梳理綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化考點(diǎn)考點(diǎn)3 3近代文學(xué)和藝術(shù)近代文學(xué)和藝術(shù)( (識(shí)記:莎士比亞、托爾斯泰的主要識(shí)記:莎士比亞、托爾斯泰的主要 作品,作品,最后的晚餐最后的晚餐和和向日葵向日葵的藝術(shù)風(fēng)格、的藝術(shù)風(fēng)格、 作者及圖,貝多芬的作者及圖,貝多芬的英雄交響曲英雄交響曲及其創(chuàng)作背景及其創(chuàng)作背景) )1 1文學(xué)文學(xué)(1)(1)莎士比亞莎士比亞文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)戲

6、劇家和詩(shī)人。文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)戲劇家和詩(shī)人。代表作:代表作:威尼斯商人威尼斯商人哈姆雷特哈姆雷特和和羅密歐與朱麗羅密歐與朱麗葉葉。(2)(2)托爾斯泰托爾斯泰1919世紀(jì)俄國(guó)著名作家,列寧稱他的作品為世紀(jì)俄國(guó)著名作家,列寧稱他的作品為“俄國(guó)革命的鏡俄國(guó)革命的鏡子子”。代表作:代表作:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜等。等。考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化2 2美術(shù)美術(shù)(1)(1)凡凡高是荷蘭高是荷蘭1919世紀(jì)成就卓著的后期印象派畫家。世紀(jì)成就卓著的后期印象派畫家。(2)(2)代表作:代表作:向日葵向日葵在阿爾勒的臥室在阿爾勒的臥

7、室。3 3音樂(lè)音樂(lè)(1)18(1)18世紀(jì)前期的德國(guó)音樂(lè)家巴赫被稱為世紀(jì)前期的德國(guó)音樂(lè)家巴赫被稱為“音樂(lè)之父音樂(lè)之父”。(2)(2)德國(guó)音樂(lè)家貝多芬是世界近代史上最偉大的音樂(lè)家。代表德國(guó)音樂(lè)家貝多芬是世界近代史上最偉大的音樂(lè)家。代表作:作:英雄交響曲英雄交響曲和和致愛(ài)麗絲致愛(ài)麗絲??键c(diǎn)梳理綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化考點(diǎn)考點(diǎn)4 4第三次科技革命第三次科技革命( (識(shí)記:第三次科技革命的開(kāi)始時(shí)間、識(shí)記:第三次科技革命的開(kāi)始時(shí)間、 主要領(lǐng)域;理解:第三次科技革命的特點(diǎn)與影響主要領(lǐng)域;理解:第三次科技革命的特點(diǎn)與影響) )1 1開(kāi)始時(shí)間:開(kāi)始時(shí)間:2

8、020世紀(jì)四五十年代。世紀(jì)四五十年代。2 2主要領(lǐng)域:主要領(lǐng)域:原子能、航天技術(shù)、電子技術(shù)、生物工程、海原子能、航天技術(shù)、電子技術(shù)、生物工程、海洋工程、新材料技術(shù)。洋工程、新材料技術(shù)。3 3成就成就(1)1945(1)1945年,美國(guó)成功試爆了第一顆原子彈。年,美國(guó)成功試爆了第一顆原子彈。(2)1957(2)1957年,蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星;年,蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星;19611961年,蘇聯(lián)成功地進(jìn)年,蘇聯(lián)成功地進(jìn)行了宇宙飛船載人太空飛行;行了宇宙飛船載人太空飛行;19691969年,美國(guó)把人送上了月球年,美國(guó)把人送上了月球。(3)1946(3)1946年,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在美國(guó)問(wèn)世;現(xiàn)

9、在,人年,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在美國(guó)問(wèn)世;現(xiàn)在,人類已成功地掌握了克隆技術(shù)。類已成功地掌握了克隆技術(shù)??键c(diǎn)梳理綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化4. 4. 核心:核心:計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。5 5特點(diǎn):特點(diǎn):技術(shù)革命群體化;科技社會(huì)化;發(fā)展進(jìn)程高速化。技術(shù)革命群體化;科技社會(huì)化;發(fā)展進(jìn)程高速化。6 6影響影響積極影響:積極影響:(1)(1)推動(dòng)了生產(chǎn)力空前發(fā)展,使人類進(jìn)入推動(dòng)了生產(chǎn)力空前發(fā)展,使人類進(jìn)入“信息時(shí)信息時(shí)代代”。(2)(2)世界各國(guó)都在大力發(fā)展高科技,增強(qiáng)綜合國(guó)力,提高自己世界各國(guó)都在大力發(fā)展高科技,增強(qiáng)綜合國(guó)力,提高自己

10、在國(guó)際格局中的地位,從而推動(dòng)了世界政治格局的多極化。在國(guó)際格局中的地位,從而推動(dòng)了世界政治格局的多極化。(3)(3)改變了人們的生活方式,促進(jìn)了價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,使世界改變了人們的生活方式,促進(jìn)了價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,使世界經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。(4)(4)使經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng),發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的貧富差使經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng),發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的貧富差距進(jìn)一步拉大。距進(jìn)一步拉大。消極影響:造成了環(huán)境污染、全球氣候變暖等一系列環(huán)境問(wèn)消極影響:造成了環(huán)境污染、全球氣候變暖等一系列環(huán)境問(wèn)題;網(wǎng)絡(luò)黑客、計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)詐騙等高科技犯罪。題;網(wǎng)絡(luò)黑客、計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)詐騙等高科技犯罪??键c(diǎn)梳理

11、綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化考點(diǎn)考點(diǎn)5 5現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)( (識(shí)記:奧斯卡金像獎(jiǎng)是世界影響最識(shí)記:奧斯卡金像獎(jiǎng)是世界影響最 大的電影獎(jiǎng)大的電影獎(jiǎng)) )1 1文學(xué)文學(xué)(1)(1)羅曼羅曼羅蘭:法國(guó)作家,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)羅蘭:法國(guó)作家,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)約翰約翰克利克利斯朵夫斯朵夫。(2)(2)德萊塞:美國(guó)作家,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)德萊塞:美國(guó)作家,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)美國(guó)的悲劇美國(guó)的悲劇等等。(3)(3)卡夫卡:奧地利作家,代表作是短篇小說(shuō)卡夫卡:奧地利作家,代表作是短篇小說(shuō)變形記變形記。(4)(4)海明威:美國(guó)作家,代表作是中篇小說(shuō)海明威:

12、美國(guó)作家,代表作是中篇小說(shuō)老人與海老人與海。(5)(5)高爾基:蘇聯(lián)作家,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)高爾基:蘇聯(lián)作家,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)母親母親。(6)(6)肖洛霍夫:蘇聯(lián)作家,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)肖洛霍夫:蘇聯(lián)作家,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)靜靜的頓河靜靜的頓河。(7)(7)奧斯特洛夫斯基:蘇聯(lián)作家,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)奧斯特洛夫斯基:蘇聯(lián)作家,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)鋼鐵是鋼鐵是怎樣煉成的怎樣煉成的??键c(diǎn)梳理綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化2 2美術(shù)美術(shù)(1)(1)現(xiàn)代美術(shù)史上最有成就的畫家是西班牙的畢加索,他的名現(xiàn)代美術(shù)史上最有成就的畫家是西班牙的畢加索,他的名作有作有格爾尼卡格

13、爾尼卡和和和平鴿和平鴿等。等。(2)(2)德國(guó)女畫家珂勒惠支對(duì)中國(guó)版畫藝術(shù)產(chǎn)生過(guò)重大影響。德國(guó)女畫家珂勒惠支對(duì)中國(guó)版畫藝術(shù)產(chǎn)生過(guò)重大影響。3 3音樂(lè)音樂(lè)(1)20(1)20世紀(jì),音樂(lè)獲得較大發(fā)展。世紀(jì),音樂(lè)獲得較大發(fā)展。(2)(2)擁有聽(tīng)眾最多的是以爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)及電影歌曲等為代表?yè)碛新?tīng)眾最多的是以爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)及電影歌曲等為代表的流行音樂(lè)。的流行音樂(lè)。(3)(3)產(chǎn)生了產(chǎn)生了“貓王貓王”和鮑勃和鮑勃迪倫等一代巨星,出現(xiàn)了風(fēng)靡一迪倫等一代巨星,出現(xiàn)了風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)的“甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)”??键c(diǎn)梳理綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化4 4電影和電視電影

14、和電視(1)(1)電影電影美國(guó)好萊塢成為世界著名影城。美國(guó)好萊塢成為世界著名影城。奧斯卡金像獎(jiǎng)成為世界最有名的電影獎(jiǎng)。奧斯卡金像獎(jiǎng)成為世界最有名的電影獎(jiǎng)。(2)(2)電視電視電視廣泛應(yīng)用于新聞、娛樂(lè)、教育和科學(xué)研究等各個(gè)方面電視廣泛應(yīng)用于新聞、娛樂(lè)、教育和科學(xué)研究等各個(gè)方面??措娨暢闪巳藗?nèi)粘I畹膬?nèi)容之一??措娨暢闪巳藗?nèi)粘I畹膬?nèi)容之一??键c(diǎn)梳理綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化1 1 三次科技革命的比較三次科技革命的比較項(xiàng)目項(xiàng)目 第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命第三次科技革命開(kāi)始開(kāi)始時(shí)間時(shí)間18世紀(jì)世紀(jì)6

15、0年代年代19世紀(jì)世紀(jì)70年代年代20世紀(jì)四五十年代世紀(jì)四五十年代主要主要發(fā)明發(fā)明珍妮紡紗機(jī)、蒸珍妮紡紗機(jī)、蒸汽機(jī)、汽船、火汽機(jī)、汽船、火車機(jī)車車機(jī)車內(nèi)燃機(jī)、汽車、內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)、發(fā)電機(jī)、飛機(jī)、發(fā)電機(jī)、電報(bào)、電話、電電報(bào)、電話、電燈泡燈泡電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程、技術(shù)、生物工程、克隆技術(shù)、載人飛克隆技術(shù)、載人飛船、空間站、航天船、空間站、航天飛機(jī)飛機(jī)綜綜 合合 拓拓 展展考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線項(xiàng)目項(xiàng)目 第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命第三次科

16、技革命進(jìn)入進(jìn)入時(shí)代時(shí)代“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”“信息時(shí)代信息時(shí)代”對(duì)中對(duì)中國(guó)的國(guó)的影響影響列強(qiáng)打開(kāi)中國(guó)大列強(qiáng)打開(kāi)中國(guó)大門,使中國(guó)開(kāi)始門,使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半淪為半殖民地半封建社會(huì);先進(jìn)封建社會(huì);先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始向的中國(guó)人開(kāi)始向西方學(xué)習(xí)西方學(xué)習(xí)帝國(guó)主義掀起了帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,瓜分中國(guó)的狂潮,中國(guó)完全淪為半中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社殖民地半封建社會(huì);促進(jìn)了中國(guó)會(huì);促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的民族資本主義的發(fā)展發(fā)展中華人民共和國(guó)成中華人民共和國(guó)成立后,我國(guó)的科學(xué)立后,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)得到了進(jìn)一步技術(shù)得到了進(jìn)一步發(fā) 展 , 制 訂 了發(fā) 展 , 制 訂 了“863”計(jì)劃,科

17、計(jì)劃,科技發(fā)展取得重大成技發(fā)展取得重大成果果第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線2 2 三次科技革命對(duì)中國(guó)的影響以及中國(guó)錯(cuò)過(guò)前兩次工業(yè)革三次科技革命對(duì)中國(guó)的影響以及中國(guó)錯(cuò)過(guò)前兩次工業(yè)革 命和錯(cuò)過(guò)第三次科技革命開(kāi)始時(shí)的發(fā)展機(jī)遇的原因命和錯(cuò)過(guò)第三次科技革命開(kāi)始時(shí)的發(fā)展機(jī)遇的原因(1)(1)三次科技革命對(duì)中國(guó)的影響三次科技革命對(duì)中國(guó)的影響第一次:隨著工業(yè)革命的完成,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),使第一次:隨著工業(yè)革命的完成,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始向西中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始向西方學(xué)習(xí)科

18、學(xué)技術(shù),導(dǎo)致洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義產(chǎn)生,中國(guó)方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),導(dǎo)致洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義產(chǎn)生,中國(guó)出現(xiàn)了近代工業(yè)。出現(xiàn)了近代工業(yè)。第二次:帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中國(guó)完全淪為半殖第二次:帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),促進(jìn)民族資本主義發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)興民地半封建社會(huì),促進(jìn)民族資本主義發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)興起了維新變法和辛亥革命等。起了維新變法和辛亥革命等。第三次:改革開(kāi)放以來(lái),特別是第三次:改革開(kāi)放以來(lái),特別是“科教興國(guó)科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,戰(zhàn)略的實(shí)施,使中國(guó)跟上了第三次科技革命的步伐。使中國(guó)跟上了第三次科技革命的步伐。第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世

19、界近現(xiàn)代科技與文化考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線(2)(2)中國(guó)錯(cuò)過(guò)前兩次工業(yè)革命和錯(cuò)過(guò)第三次科技革命開(kāi)始時(shí)的中國(guó)錯(cuò)過(guò)前兩次工業(yè)革命和錯(cuò)過(guò)第三次科技革命開(kāi)始時(shí)的發(fā)展機(jī)遇的原因發(fā)展機(jī)遇的原因第一次:腐朽落后的封建制度的阻礙、實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,第一次:腐朽落后的封建制度的阻礙、實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,使中國(guó)錯(cuò)過(guò)了進(jìn)行工業(yè)革命的機(jī)遇。使中國(guó)錯(cuò)過(guò)了進(jìn)行工業(yè)革命的機(jī)遇。第二次:處于半殖民地半封建社會(huì),清政府的腐敗與列強(qiáng)的第二次:處于半殖民地半封建社會(huì),清政府的腐敗與列強(qiáng)的侵略使中國(guó)沒(méi)有進(jìn)行第二次工業(yè)革命的條件。侵略使中國(guó)沒(méi)有進(jìn)行第二次工業(yè)革命的條件。第三次:處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)和中華人民共和國(guó)成立初期,沒(méi)有發(fā)第三次:處于解

20、放戰(zhàn)爭(zhēng)和中華人民共和國(guó)成立初期,沒(méi)有發(fā)展科技的和平環(huán)境;中華人民共和國(guó)成立后多次出現(xiàn)展科技的和平環(huán)境;中華人民共和國(guó)成立后多次出現(xiàn)“左左”傾錯(cuò)誤,導(dǎo)致政治動(dòng)亂,使科學(xué)教育事業(yè)失去了發(fā)展的機(jī)會(huì)傾錯(cuò)誤,導(dǎo)致政治動(dòng)亂,使科學(xué)教育事業(yè)失去了發(fā)展的機(jī)會(huì)。第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化考考 情情 在在 線線1 120172017懷化懷化“蘋果落地蘋果落地”的自然現(xiàn)象,卻引發(fā)了一位科的自然現(xiàn)象,卻引發(fā)了一位科學(xué)家的思考,并促成了一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)世。這位科學(xué)家和學(xué)家的思考,并促成了一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)世。這位科學(xué)家和這項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是這項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是( () )A A愛(ài)迪生愛(ài)迪生電燈泡電

21、燈泡B B愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦相對(duì)論相對(duì)論C C牛頓牛頓萬(wàn)有引力萬(wàn)有引力D D達(dá)爾文達(dá)爾文生物進(jìn)化論生物進(jìn)化論考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線C C第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化2 220172017婁底婁底 制作思維導(dǎo)圖是梳理歷史知識(shí)的有效手段。制作思維導(dǎo)圖是梳理歷史知識(shí)的有效手段。下面思維導(dǎo)圖中,在處應(yīng)該填寫的是下面思維導(dǎo)圖中,在處應(yīng)該填寫的是( () )A A科學(xué)思想科學(xué)思想 B B文藝復(fù)興文藝復(fù)興C C人文主義人文主義 D D啟蒙思想啟蒙思想考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線D D第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化3 3 20172017衡陽(yáng)衡陽(yáng)

22、科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)生活方式。下列科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)生活方式。下列現(xiàn)象屬于第三次科技革命成果的是現(xiàn)象屬于第三次科技革命成果的是( () )A A機(jī)器轟鳴,火車奔馳機(jī)器轟鳴,火車奔馳 B B車馬勞頓,家書萬(wàn)金車馬勞頓,家書萬(wàn)金C C樓上樓下,電燈電話樓上樓下,電燈電話 D D在線購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)訂票在線購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)訂票考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線D D第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化4 4 20172017邵陽(yáng)邵陽(yáng) 右圖是右圖是20172017年年5 5月月2323日搜狐網(wǎng)登載的人類歷日搜狐網(wǎng)登載的人類歷史上第一部機(jī)器人小冰寫的詩(shī)集樣書照片。機(jī)器人小冰能寫史上第一部機(jī)

23、器人小冰寫的詩(shī)集樣書照片。機(jī)器人小冰能寫詩(shī)源于第三次科技革命中的詩(shī)源于第三次科技革命中的( () )A A航天技術(shù)的進(jìn)步航天技術(shù)的進(jìn)步B B生物工程技術(shù)的突破生物工程技術(shù)的突破C C原子能技術(shù)的應(yīng)用原子能技術(shù)的應(yīng)用D D電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線D D第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化5 5 20162016株洲株洲 音樂(lè)史上的不朽之作英雄交響曲是貝多音樂(lè)史上的不朽之作英雄交響曲是貝多芬最喜歡的交響樂(lè)。此曲出版時(shí),他將標(biāo)題改為芬最喜歡的交響樂(lè)。此曲出版時(shí),他將標(biāo)題改為“為紀(jì)念一為紀(jì)念一位偉大的英雄而作。位偉大的英雄而作?!边@里的這里的“英雄英雄”指的是指的是( () )A A伏爾泰伏爾泰 B B華盛頓華盛頓C C法拉第法拉第 D D拿破侖拿破侖6 6 20162016郴州郴州 啟蒙思想為法國(guó)大革命奠定了思想基礎(chǔ)。下啟蒙思想為法國(guó)大革命奠定了思想基礎(chǔ)。下列人物屬于法國(guó)啟蒙思想家的有列人物屬于法國(guó)啟蒙思想家的有( () )莎士比亞伏爾泰孟德斯鳩盧梭莎士比亞伏爾泰孟德斯鳩盧梭A A B BC C D D考點(diǎn)梳理綜合拓展考情在線D D第第2626課時(shí)課時(shí) 世界近現(xiàn)代科技與文化世界近現(xiàn)代科技與文化C C

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