浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第二課 政權(quán)分立與民族融合課件 人教版

《浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第二課 政權(quán)分立與民族融合課件 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第二課 政權(quán)分立與民族融合課件 人教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、國(guó)家分裂，政權(quán)交替頻繁國(guó)家分裂，政權(quán)交替頻繁北魏統(tǒng)一：439東魏 (北周)魏 蜀 吳西晉短暫短暫統(tǒng)一統(tǒng)一十六國(guó)東晉建立：386西魏 (北齊)宋齊梁陳西漢 東漢三國(guó)兩晉南北朝三國(guó)兩晉南北朝所謂天下大勢(shì)所謂天下大勢(shì)分久必合分久必合,合久必分。合久必分。三國(guó)演義三國(guó)演義開(kāi)篇第一句話開(kāi)篇第一句話漢光武帝劉秀漢光武帝劉秀東漢末年?yáng)|漢末年,外戚外戚宦官專(zhuān)權(quán)，政治宦官專(zhuān)權(quán)，政治腐??；土地兼并腐敗；土地兼并嚴(yán)重，社會(huì)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重，社會(huì)經(jīng)濟(jì)及民生凋敝，中及民生凋敝，中央力量日益削弱。央力量日益削弱。黃巾起義，地方黃巾起義，地方豪強(qiáng)勢(shì)力迅速坐豪強(qiáng)勢(shì)力迅速坐大，擁兵自重，大，擁兵自重，混戰(zhàn)不斷?；鞈?zhàn)不斷。東漢末年?yáng)|漢末

2、年, ,天下大亂。天下大亂。在黃巾大起在黃巾大起義的沉重打義的沉重打擊下，東漢擊下，東漢政權(quán)名存實(shí)政權(quán)名存實(shí)亡。各地豪亡。各地豪強(qiáng)地主、官?gòu)?qiáng)地主、官吏趁機(jī)擴(kuò)大吏趁機(jī)擴(kuò)大軍事力量，軍事力量，形成了大大形成了大大小小的軍閥小小的軍閥割據(jù)勢(shì)力。割據(jù)勢(shì)力。隆中對(duì)以少勝多以少勝多奠定三國(guó)鼎立的局面奠定三國(guó)鼎立的局面220220年，曹丕自稱帝，年，曹丕自稱帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)。國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)。221221年年, ,劉備在成都稱帝，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀漢。國(guó)號(hào)漢，史稱蜀漢。222222年，孫權(quán)稱王，年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，定都建業(yè)。國(guó)號(hào)吳，定都建業(yè)。三國(guó)鼎立是歷史的進(jìn)步還是歷史的退步？三國(guó)鼎立是歷

3、史的進(jìn)步還是歷史的退步？ 從統(tǒng)一與分裂的角度看，三國(guó)鼎從統(tǒng)一與分裂的角度看，三國(guó)鼎立是一種倒退，因?yàn)閲?guó)家統(tǒng)一有立是一種倒退，因?yàn)閲?guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化利于社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮，國(guó)家分裂會(huì)加劇地方矛盾，繁榮，國(guó)家分裂會(huì)加劇地方矛盾，不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活。從大不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活。從大規(guī)模分裂與局部統(tǒng)一的角度看，規(guī)模分裂與局部統(tǒng)一的角度看，三國(guó)鼎立是一種歷史進(jìn)步，局部三國(guó)鼎立是一種歷史進(jìn)步，局部的統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。的統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。 內(nèi)容：內(nèi)容：作用：作用： (1)(1)有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展 （2 2）促進(jìn)了北魏各少數(shù)民族的封建化，）促進(jìn)了北魏各少數(shù)民族的封建化，加快了民族大融合的進(jìn)程加快了民族大融合的進(jìn)程, ,為隋唐的重新統(tǒng)為隋唐的重新統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件一準(zhǔn)備了條件. .n圖中漢服、胡服有什么區(qū)別？在生活中哪一種比較方便？n既然胡服比較方便，孝文帝為什么改穿漢服？n漢族人民為什么又要接受少數(shù)民族的生活用品？n鮮卑族姓氏和服裝的變化說(shuō)明了什么？亂亂-分裂分裂治治-統(tǒng)一統(tǒng)一 中國(guó)歷史社會(huì)的發(fā)展是中國(guó)歷史社會(huì)的發(fā)展是在治、亂兩個(gè)極點(diǎn)中呈波在治、亂兩個(gè)極點(diǎn)中呈波浪式前進(jìn)，治為主流。浪式前進(jìn)，治為主流。