《九年級(jí)歷史與社會(huì) 第三單元第三課《在法治的國(guó)家中》課件1 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史與社會(huì) 第三單元第三課《在法治的國(guó)家中》課件1 人教新課標(biāo)版（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三課第三課 在法治的國(guó)家中在法治的國(guó)家中法治國(guó)家是怎樣的法治國(guó)家是怎樣的?想一想想一想:以法律為準(zhǔn)繩以法律為準(zhǔn)繩 1999年年9月月27日最高人民檢察院對(duì)被告人原江西省副省長(zhǎng)胡日最高人民檢察院對(duì)被告人原江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清以受賄罪立案?jìng)刹椤＝?jīng)查實(shí)長(zhǎng)清以受賄罪立案?jìng)刹?。?jīng)查實(shí)1995年至年至1999年年8月間，被告人月間，被告人胡長(zhǎng)清利用職務(wù)之便，為他人謀取利益，收受、索取他人財(cái)物，胡長(zhǎng)清利用職務(wù)之便，為他人謀取利益，收受、索取他人財(cái)物，共計(jì)人民幣共計(jì)人民幣54425萬(wàn)元。萬(wàn)元。 南昌市中級(jí)人民法院南昌市中級(jí)人民法院作出判決：對(duì)被告人胡長(zhǎng)清數(shù)罪并罰決作出判決：對(duì)被告人胡長(zhǎng)清數(shù)罪并罰決定執(zhí)行死刑，
2、剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收全部財(cái)產(chǎn)，追繳全部定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收全部財(cái)產(chǎn)，追繳全部非法所得。非法所得。 2000年年3月月8日，被告人胡長(zhǎng)清被執(zhí)行死刑。日，被告人胡長(zhǎng)清被執(zhí)行死刑。 請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：1、這些案子的審判機(jī)關(guān)是什么？、這些案子的審判機(jī)關(guān)是什么？2、審判的依據(jù)是什么？、審判的依據(jù)是什么？3、材料說(shuō)明了什么？、材料說(shuō)明了什么？想一想想一想 說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 在今天的反腐斗爭(zhēng)中，一些高級(jí)官員腐化在今天的反腐斗爭(zhēng)中，一些高級(jí)官員腐化墮落，受到了法律的嚴(yán)懲，你還能列舉出一些墮落，受到了法律的嚴(yán)懲，你還能列舉出一些這樣例子嗎？這樣例子嗎？法治社會(huì)的根本特征法治社會(huì)的根本特征: :
3、法律是最大的權(quán)威，法律面前人人平等。法律是最大的權(quán)威，法律面前人人平等。請(qǐng)你以此題目展開想象請(qǐng)你以此題目展開想象的翅膀，發(fā)表的翅膀，發(fā)表1 1分鐘分鐘左右左右的即興演講。的即興演講。假如沒(méi)有了法律假如沒(méi)有了法律 中華人民共和國(guó)現(xiàn)行法律構(gòu)成中華人民共和國(guó)現(xiàn)行法律構(gòu)成 憲法憲法行政法行政法民法民法商法商法經(jīng)濟(jì)法經(jīng)濟(jì)法 社會(huì)法社會(huì)法刑法刑法訴訟法訴訟法環(huán)境法環(huán)境法憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法, ,是制定其他法律是制定其他法律的基礎(chǔ)的基礎(chǔ), ,具有最高法律效力具有最高法律效力. .你知道嗎？你知道嗎？憲憲法法、法法律律依法治國(guó)依法治國(guó)公民的權(quán)利公民的權(quán)利政府的權(quán)力政府的權(quán)力專題探究：專題探
4、究： 對(duì)此圖示你如何理解？對(duì)此圖示你如何理解？ 依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。 依法治國(guó)的本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中的權(quán)威，根本目的在于保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。實(shí)行依法治國(guó)，必須堅(jiān)持有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的
5、重要標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議通過(guò)三部法律十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議通過(guò)三部法律依法執(zhí)政研討會(huì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)依法執(zhí)政研討會(huì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)12124 4 法制宣傳日法制宣傳日?qǐng)?zhí)法人員檢查證件執(zhí)法人員檢查證件中國(guó)首次將外逃貪官押回國(guó)中國(guó)首次將外逃貪官押回國(guó), ,余振東侵吞余振東侵吞2020億受審億受審 從中外歷史上看，治理國(guó)家的方式有兩種，即從中外歷史上看，治理國(guó)家的方式有兩種，即“人治人治”和和“法治法治”。以中國(guó)為例，古代皇帝處理各項(xiàng)要?jiǎng)?wù)也依。以中國(guó)為例，古代皇帝處理各項(xiàng)要?jiǎng)?wù)也依據(jù)各項(xiàng)法律如據(jù)各項(xiàng)法律如唐律唐律、漢律漢律、清律清律等，還有等，還有八議制度規(guī)定了特殊的
6、人犯法可以酌情減免?，F(xiàn)階段我八議制度規(guī)定了特殊的人犯法可以酌情減免?，F(xiàn)階段我國(guó)實(shí)施國(guó)實(shí)施“依法治國(guó)依法治國(guó)”的基本方略，堅(jiān)持法律面前人人平的基本方略，堅(jiān)持法律面前人人平等，嚴(yán)格依法辦事，任何組織和個(gè)人都不允許有超越憲等，嚴(yán)格依法辦事，任何組織和個(gè)人都不允許有超越憲法和法律的特權(quán)。法和法律的特權(quán)。 閱讀上述材料，并結(jié)合書本閱讀上述材料，并結(jié)合書本P100P100頁(yè)第二頁(yè)第二、三、三段段, ,回答下回答下列問(wèn)題：列問(wèn)題： 我國(guó)古代屬于我國(guó)古代屬于“法治法治”國(guó)家嗎？為什么？國(guó)家嗎？為什么？ 你認(rèn)為你認(rèn)為“依法治國(guó)依法治國(guó)”有何要求？有何要求？ 2 2、說(shuō)一說(shuō)：現(xiàn)實(shí)生活中人治和法治的各自、說(shuō)一說(shuō)：現(xiàn)
7、實(shí)生活中人治和法治的各自表現(xiàn)。表現(xiàn)。1 1、比較、比較人治與法治的不同人治與法治的不同 ：法法 治治人治人治基礎(chǔ)基礎(chǔ)特點(diǎn)特點(diǎn)體現(xiàn)原則體現(xiàn)原則“法治法治”與與“法制法制”法治法治法制法制法治國(guó)家法治國(guó)家法治國(guó)家、人治國(guó)家法治國(guó)家、人治國(guó)家 治國(guó)方式治國(guó)方式（Rule of law）法律制度法律制度（ law）“依法治國(guó)依法治國(guó)”與與“以法治以法治國(guó)國(guó)”依法治國(guó)依法治國(guó)法律至上法律至上法律作為工具法律作為工具 法治法治（Rule of law） 用法來(lái)統(tǒng)治用法來(lái)統(tǒng)治（Rule by law）法治國(guó)家法治國(guó)家人治國(guó)家人治國(guó)家以法治國(guó)以法治國(guó)怎樣才能更好地實(shí)現(xiàn)法治？怎樣才能更好地實(shí)現(xiàn)法治？ 說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一
8、說(shuō)課內(nèi)延伸課內(nèi)延伸以法律為準(zhǔn)繩以法律為準(zhǔn)繩專制國(guó)家與民主國(guó)家的區(qū)別（人治、法治）專制國(guó)家與民主國(guó)家的區(qū)別（人治、法治）生活離不開法律生活離不開法律（憲法是根本大法）（憲法是根本大法）做生活的主人做生活的主人（懂法、知法、守法）（懂法、知法、守法）依法治國(guó)是現(xiàn)代政治文明的基本標(biāo)志依法治國(guó)是現(xiàn)代政治文明的基本標(biāo)志（法律是最大的權(quán)威，法律面前人人平等）（法律是最大的權(quán)威，法律面前人人平等）一、依法治國(guó)一、依法治國(guó)重要性：重要性：基本要求：基本要求：依法治國(guó)的依法治國(guó)的“法法”二、二、“人治人治”與與“法治法治”理解理解“在一個(gè)專制的國(guó)家中，國(guó)王就是法律；在在一個(gè)專制的國(guó)家中，國(guó)王就是法律；在一個(gè)民主
9、國(guó)家里，法律便是國(guó)王。一個(gè)民主國(guó)家里，法律便是國(guó)王?！边@句話。這句話。 、“人治人治”與與“法治法治”的區(qū)別的區(qū)別 在法律與個(gè)人意志發(fā)生沖突時(shí)，法律是權(quán)威在法律與個(gè)人意志發(fā)生沖突時(shí)，法律是權(quán)威還是個(gè)人意志是權(quán)威。還是個(gè)人意志是權(quán)威。主要法律：主要法律：我國(guó)公民、法人及相互之間在我國(guó)我國(guó)公民、法人及相互之間在我國(guó)發(fā)生的發(fā)生的民事民事法律關(guān)系，適用本法。法律關(guān)系，適用本法。凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)城內(nèi)凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)城內(nèi)犯罪犯罪的，除的，除法律有特別規(guī)定的以外，都適用本法。法律有特別規(guī)定的以外，都適用本法。我國(guó)公民、法人與我國(guó)公民、法人與政府機(jī)關(guān)政府機(jī)關(guān)之間發(fā)之間發(fā)生的法律關(guān)系，適用本法。生的法律
10、關(guān)系，適用本法。5.5.憲法：憲法：3.3.行政法：行政法：2.2.刑法：刑法：1.1.民法：民法：規(guī)定國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)；規(guī)定國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)；是國(guó)家法律的總章程，具有最高法是國(guó)家法律的總章程，具有最高法律效力；律效力； 是國(guó)家的是國(guó)家的根本大法根本大法。4 4、行政訴訟法：、行政訴訟法：“民告官民告官”的法律。的法律。1 1、民主制度中最大的權(quán)威是，是民主、民主制度中最大的權(quán)威是，是民主制度的保障，是辦事的準(zhǔn)繩。制度的保障，是辦事的準(zhǔn)繩。2 2 、在我國(guó)制定法律的機(jī)關(guān)是、在我國(guó)制定法律的機(jī)關(guān)是法律法律人民代表大會(huì)人民代表大會(huì)3 3、下列關(guān)于憲法的說(shuō)法不正確的有（、下列關(guān)于憲法
11、的說(shuō)法不正確的有（ ）A A憲法是我國(guó)的根本大法，由全國(guó)人民共同制定憲法是我國(guó)的根本大法，由全國(guó)人民共同制定B B憲法規(guī)定了我國(guó)的根本制度和根本任務(wù)憲法規(guī)定了我國(guó)的根本制度和根本任務(wù)C C憲法是我國(guó)的總章程，具有最高的法律效力憲法是我國(guó)的總章程，具有最高的法律效力D D所有我國(guó)公民都要遵守憲法所有我國(guó)公民都要遵守憲法A法治法治法律法律4 4、公民甲與公民乙發(fā)生糾紛，甲動(dòng)手打壞了乙家的、公民甲與公民乙發(fā)生糾紛，甲動(dòng)手打壞了乙家的門窗，甲的行為屬于（門窗，甲的行為屬于（ ）A A違法行為違法行為B B犯罪行為犯罪行為C C屬于民法管轄范疇屬于民法管轄范疇D D屬于刑法管轄范疇屬于刑法管轄范疇AC5
12、 5、商人李某因納稅問(wèn)題受到稅務(wù)部門的重罰，李某、商人李某因納稅問(wèn)題受到稅務(wù)部門的重罰，李某覺(jué)得不公平，想上法院狀告稅務(wù)部門，他的訴訟適覺(jué)得不公平，想上法院狀告稅務(wù)部門，他的訴訟適用于哪部法律？（用于哪部法律？（ ）A A民法民法B B刑法刑法C C行政法行政法D D行政訴訟法行政訴訟法D6 6、“在一個(gè)專制的國(guó)家中，國(guó)王就是法律；在一在一個(gè)專制的國(guó)家中，國(guó)王就是法律；在一個(gè)民主國(guó)家里，法律便是國(guó)王。個(gè)民主國(guó)家里，法律便是國(guó)王?！边@句話說(shuō)明了什這句話說(shuō)明了什么？么？三、公民的涵義三、公民的涵義公民是指具有一國(guó)國(guó)籍的人。公民是指具有一國(guó)國(guó)籍的人。凡具有中國(guó)國(guó)籍的人就是中國(guó)公民。公民最重要的特征：
13、公民最重要的特征： 公民享有的任何一項(xiàng)權(quán)利，都必然隨著保證其公民享有的任何一項(xiàng)權(quán)利，都必然隨著保證其實(shí)現(xiàn)的義務(wù)，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)的義務(wù)，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。義務(wù)。四、四、公民公民與與人民人民、臣民臣民（子民）的區(qū)別（子民）的區(qū)別公民公民是一個(gè)法律概念，它反映一定的法律關(guān)系是一個(gè)法律概念，它反映一定的法律關(guān)系（權(quán)利和義務(wù)），指一國(guó)中所有具有該國(guó)國(guó)籍（權(quán)利和義務(wù)），指一國(guó)中所有具有該國(guó)國(guó)籍的人，可用于單個(gè)的人。的人，可用于單個(gè)的人。人民人民是一個(gè)政治概念，是相對(duì)于敵人而言的。是一個(gè)政治概念，是相對(duì)于敵人而言的。指對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用的大多數(shù)人，它是指對(duì)社會(huì)發(fā)展
14、起推動(dòng)作用的大多數(shù)人，它是一個(gè)集體概念，任何單個(gè)的人不能稱人民。一個(gè)集體概念，任何單個(gè)的人不能稱人民。臣民臣民是封建社會(huì)中的被統(tǒng)治階級(jí)，只承擔(dān)義務(wù)，是封建社會(huì)中的被統(tǒng)治階級(jí)，只承擔(dān)義務(wù)，沒(méi)有權(quán)利。沒(méi)有權(quán)利。1.1.下列關(guān)于我國(guó)公民的說(shuō)法正確的有（下列關(guān)于我國(guó)公民的說(shuō)法正確的有（ ）凡是在中國(guó)出生的人都是中國(guó)公民；凡是在中國(guó)出生的人都是中國(guó)公民；被判處死刑的犯人不再是中國(guó)公民；被判處死刑的犯人不再是中國(guó)公民；沒(méi)有中國(guó)血統(tǒng)的人是不可能成為中國(guó)公民的；沒(méi)有中國(guó)血統(tǒng)的人是不可能成為中國(guó)公民的；出國(guó)留學(xué)取得他國(guó)國(guó)籍的人不再是中國(guó)公民；出國(guó)留學(xué)取得他國(guó)國(guó)籍的人不再是中國(guó)公民；在國(guó)外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生不再是中
15、國(guó)公民；在國(guó)外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生不再是中國(guó)公民；小李還未領(lǐng)居民身份證，所以他還不是真正的小李還未領(lǐng)居民身份證，所以他還不是真正的中國(guó)公民。中國(guó)公民。2 2、下列關(guān)于公民和人民說(shuō)法正確的是（、下列關(guān)于公民和人民說(shuō)法正確的是（ ）A A凡是我國(guó)公民就一定是我國(guó)人民凡是我國(guó)公民就一定是我國(guó)人民B B被判處死刑的人既不是我國(guó)公民，也不是我國(guó)人民被判處死刑的人既不是我國(guó)公民，也不是我國(guó)人民C C凡是我國(guó)人民中的一員就一定是中國(guó)公民凡是我國(guó)人民中的一員就一定是中國(guó)公民D D任長(zhǎng)霞是一位真正的中國(guó)人民任長(zhǎng)霞是一位真正的中國(guó)人民C3 3、公民的基本特征是什么？公民的基本特征是什么？下列各項(xiàng)反映公民下列各項(xiàng)反映公
16、民基本特征的有（基本特征的有（ ）B B父母有撫養(yǎng)子女的義務(wù)，但沒(méi)必要送子女受教育父母有撫養(yǎng)子女的義務(wù)，但沒(méi)必要送子女受教育C C公民有的權(quán)利可以不享受，有的義務(wù)也可以不履行公民有的權(quán)利可以不享受，有的義務(wù)也可以不履行D D公民的權(quán)利和義務(wù)是互相依存，密不可分的公民的權(quán)利和義務(wù)是互相依存，密不可分的A A每個(gè)公民都應(yīng)正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)每個(gè)公民都應(yīng)正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)A D五、公民應(yīng)該正確行使自己的權(quán)利五、公民應(yīng)該正確行使自己的權(quán)利任何公民在享有權(quán)利和自由時(shí)，都應(yīng)當(dāng)遵守憲法任何公民在享有權(quán)利和自由時(shí)，都應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律；和法律；公民行使權(quán)利發(fā)生沖突、受到限制時(shí)，要用法律公民行使權(quán)
17、利發(fā)生沖突、受到限制時(shí)，要用法律把握自己的行為。把握自己的行為。 中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)憲法六、公民在法律面前一律平等六、公民在法律面前一律平等所有的公民，都平等地享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)；所有的公民，都平等地享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)；所有公民的合法權(quán)益，都平等地受到法律的保護(hù)；所有公民的合法權(quán)益，都平等地受到法律的保護(hù)；任何公民，都不享有法律以外的特權(quán)，都不得強(qiáng)迫任何公民，都不享有法
18、律以外的特權(quán)，都不得強(qiáng)迫其他公民承擔(dān)法律以外的義務(wù)。其他公民承擔(dān)法律以外的義務(wù)。 這是我國(guó)法律的基本制度，也是我國(guó)這是我國(guó)法律的基本制度，也是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。七、法律對(duì)特殊群體的保護(hù)七、法律對(duì)特殊群體的保護(hù)1、什么是特殊群體？、什么是特殊群體？婦女、老人、兒童、殘疾人婦女、老人、兒童、殘疾人弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體2、我國(guó)憲法和法律對(duì)婦女、老人、兒童和殘疾人的、我國(guó)憲法和法律對(duì)婦女、老人、兒童和殘疾人的權(quán)利都做了專門規(guī)定。權(quán)利都做了專門規(guī)定。（怎樣保護(hù)（怎樣保護(hù)？）3、對(duì)弱勢(shì)群體的尊重和保護(hù)，是衡量一個(gè)國(guó)家文明、對(duì)弱勢(shì)群體的尊重和保護(hù)，是衡量一個(gè)國(guó)家文明發(fā)展程度的重要標(biāo)尺，
19、反映了現(xiàn)代法治社會(huì)對(duì)維護(hù)發(fā)展程度的重要標(biāo)尺，反映了現(xiàn)代法治社會(huì)對(duì)維護(hù)公民平等權(quán)利和人格尊嚴(yán)的關(guān)注。公民平等權(quán)利和人格尊嚴(yán)的關(guān)注。（意義）（意義）什么是弱勢(shì)群體什么是弱勢(shì)群體第一類：生理性弱勢(shì)群體，主要有明顯的生理第一類：生理性弱勢(shì)群體，主要有明顯的生理原因，如年齡、疾病等；原因，如年齡、疾病等；第二類：第二類：社會(huì)性弱勢(shì)群體社會(huì)性弱勢(shì)群體（是主流），基本（是主流），基本上是由社會(huì)原因所造成的，如下崗、失業(yè)、上是由社會(huì)原因所造成的，如下崗、失業(yè)、受排斥等。主要包括下崗職工、受排斥等。主要包括下崗職工、“體制外體制外”的的人、進(jìn)城的農(nóng)民工、較早退休的人、進(jìn)城的農(nóng)民工、較早退休的“體制內(nèi)體制內(nèi)”的的
20、人，總量約人，總量約8千萬(wàn)到一億人。千萬(wàn)到一億人。國(guó)家、社會(huì)尊重和保護(hù)特殊群體的做法國(guó)家、社會(huì)尊重和保護(hù)特殊群體的做法法律保護(hù)法律保護(hù): :未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法老年人權(quán)益保障法老年人權(quán)益保障法婦女權(quán)益保障法婦女權(quán)益保障法殘疾人保障法殘疾人保障法等。等。社會(huì)關(guān)愛(ài)：社會(huì)關(guān)愛(ài)：國(guó)家?guī)椭聧徆と嗽倬蜆I(yè)、希望工程、國(guó)家?guī)椭聧徆と嗽倬蜆I(yè)、希望工程、 青年志愿者行動(dòng)等青年志愿者行動(dòng)等。1 1、下列關(guān)于公民言論自由合法的有（、下列關(guān)于公民言論自由合法的有（ ）A A隨意批評(píng)一名政府工作人員隨意批評(píng)一名政府工作人員B B可以說(shuō)真實(shí)或虛假的或有損別人名譽(yù)的言論可以說(shuō)真實(shí)或虛假的或有損別人名譽(yù)的言論C C
21、在公共場(chǎng)所高聲喧嘩或說(shuō)下流語(yǔ)言在公共場(chǎng)所高聲喧嘩或說(shuō)下流語(yǔ)言D D對(duì)老師講課的內(nèi)容發(fā)表不同意見對(duì)老師講課的內(nèi)容發(fā)表不同意見E E通過(guò)信訪部門向政府提出建議通過(guò)信訪部門向政府提出建議F F在接受采訪時(shí)，保持沉默在接受采訪時(shí)，保持沉默D E F2 2、下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)公民在法律問(wèn)題人人平等、下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)公民在法律問(wèn)題人人平等的有（的有（ ）C C只要成績(jī)優(yōu)秀、有生活自理能力，不管是否殘疾都只要成績(jī)優(yōu)秀、有生活自理能力，不管是否殘疾都可上大學(xué)可上大學(xué)B B作為未成年人，由于不具備完全的民事行為能力，作為未成年人，由于不具備完全的民事行為能力，因此沒(méi)有資格申請(qǐng)專利權(quán)因此沒(méi)有資格申請(qǐng)專利權(quán)A A未滿未滿1414周歲的人違法可免除處罰，說(shuō)明公民在法律周歲的人違法可免除處罰，說(shuō)明公民在法律面前并不平等面前并不平等D D我國(guó)法律是由人大制定的，人大代表犯法可以酌情我國(guó)法律是由人大制定的，人大代表犯法可以酌情減免處罰減免處罰C3 3、你目前可行使的權(quán)利有（、你目前可行使的權(quán)利有（ ）選舉人大代表選舉人大代表依法繼承財(cái)產(chǎn)依法繼承財(cái)產(chǎn)依法申請(qǐng)專利依法申請(qǐng)專利對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行監(jiān)督對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行監(jiān)督進(jìn)企業(yè)參加工作進(jìn)企業(yè)參加工作 4 4、你是怎樣理解、你是怎樣理解“公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等”這句話的？這句話的？
九年級(jí)歷史與社會(huì) 第三單元第三課《在法治的國(guó)家中》課件1 人教新課標(biāo)版
