語文S版四年級下冊第一單元第4課《爺爺?shù)奶J笛》同步練習(xí)C卷.doc

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語文S版四年級下冊第一單元第4課《爺爺?shù)奶J笛》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共16題；共120分) 1. （3分）我是拼音小能手 書籍________ 尋覓________ 遙遠________ 2. （6分）給句中加橫線字注音。 ①小英因為 ________生病，一條腿落 ________下了殘疾。 ②新調(diào) ________來的老師不了 ________解情況。 ③教導(dǎo)處 ________正在處 ________理這個問題。 3. （16分）辨析字形，組詞。 林________ 具________ 采________ 宛________ 淋________ 懼________ 踩________ 婉________ 迅________ 怒________ 倦________ 驅(qū)________ 汛________ 恕________ 蜷________ 軀________ 4. （3分）寫出反義詞 丟失—________ 傷心—________ 絕對—________ 5. （3分）選擇句子中劃線字的正確意思。（填序號） ①強強嚇得鉆進被窩，連大氣也不敢透。________ A．呼氣 B．冒出 C．離開 ②白天，成群的海鳥在窗外翱翔。________ A．這 B．展翅飛 C．渡過 ③強強從未經(jīng)歷過這樣的漫漫長夜。________ A．水滿，向外流 B．長而無邊的樣子 C．到處都是 6. （3分）寫出劃線詞語的反義詞。 ①海水不知疲倦地一浪接一浪。________ ②他覺得自己變得勇敢起來。________ ③不沾點海水就長不結(jié)實。________ 7. （42分）根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。 （1）這么遠，箭哪能射得到呢?改為陳述句。 （2）太陽離我們很遠很遠。它和我們的關(guān)系非常密切。用關(guān)聯(lián)詞連接句子。 （3）試著用一種說明方法改寫下面這句話這棵樹很粗。 （4）埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實離開太陽也不能形成。（用劃線的詞語寫一句話） （5）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的。 這兩句話運用了作比較的說明方法，說明松鼠的警覺性很高。用這種方法寫一個句子: （6）它們在樹上做窩，摘果實，喝露水只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。觀察加點的詞,仿寫句子:。 （7）看到“太陽”這兩個字,我仿佛感觸到了光和熱。 仿照上面的句式，從“哈哈、禾苗、森林、冰冷、熱烈"中選擇一個詞語,展開豐富的聯(lián)想,完成下面的句子: （8）請你用詩一樣的語言,把下面的句子補充完整。 在大海，太陽是從________跳出來的;在平原,太陽是從________冒出來的;在山村，太陽是被雄雞________出來的;在森林，太陽是被________鬧出來的;在________,太陽是被________的。哦,整個美麗的世界,是被________照出來的。 8. （6分）填上適當(dāng)?shù)脑~語。 ________的小船 ________的海水 ________的海風(fēng) ________的笛聲 ________的面頰 ________的孩子 9. （3分）讀下面的一段文字，回答問題。 “爺爺！爺爺！”強強情不自禁地大喊起來。悠揚的蘆笛聲將他的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。這時候，他覺得自己變得勇敢起來。強強想起了爺爺平時愛說的一句話：“海邊的孩子，不沾點海水就長不結(jié)實。” “沾點海水”是指________，“長不結(jié)實”是指________。爺爺這句話的意思是________。 10. （8分）看拼音寫出不同的漢字并組成詞語，注意書寫美觀。 wǎn qū j hn ________轉(zhuǎn) ________趕 ________怕 搖________ 飯________ 郊________ ________集 干________ 11. （5分）解釋下列詞語 ①搖撼 ②顛簸 12. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①離畢業(yè)還有一個月時間，我們必須得加倍努力學(xué)習(xí)。 ②楚王只好尊重晏子了。 13. （5分）解釋句中加橫線的詞語 大海不知什么時候變得狂怒起來，四濺的浪花和水珠噴灑在窗戶上。 14. （2分）讀課文《爺爺?shù)奶J笛》，根據(jù)課文內(nèi)容填空 他________著下了床，剛要開門，呼的一聲，一陣狂風(fēng)把門吹開了，狂風(fēng)裹挾進來的水滴把他身上淋得________的。 15. （5分）縮句 ①數(shù)不清的星星在天空中眨著神秘的眼睛。 ②我一顆一顆地數(shù)映在井水里的閃亮的星星。 16. （5分）說出下列句子的修辭手法 它脫下破舊的外衣,又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 二、 閱讀題 (共5題；共40分) 17. （20分）閱讀下文，回答問題 磨練 一只美麗的金龜子在草坪上飛來飛去，它渾身金光閃閃，像初升太陽。 幾個幼兒園的小朋友看見了，跟著金龜子追來追去。 小青蟲看見了，非常羨慕，說：“哪一天我也這么漂亮該多好啊！” “真是異想天開，你這個小怪物?！睅讉€小學(xué)生嘲笑小青蟲。 “只要你努力，就會像它那么漂亮?！焙麐寢尮膭钚∏嘞x說。 于是，小青蟲下了決心，要變得和金龜子一樣漂亮。它吐出一縷縷柔絲，把自己的身體緊緊裹住，一動也不能動，非常痛苦。它有些后悔起來，自言自語地說：“哎，真是作繭自縛，何苦呢？你就是丑些嘛，可現(xiàn)在一動也不能動，一切活動都受到束縛。”但轉(zhuǎn)念一想：沒有現(xiàn)在的痛苦，怎能從丑陋變?yōu)槊利惸?？我一定要堅持住，用現(xiàn)在的痛苦換來美好的未來。 繭子越來越厚，光線越來越暗。它又有些后悔起來，自言自語地說：“我萬一被悶死在繭子里，多劃不來啊!丑就丑吧，我得出去?！钡D(zhuǎn)念一想:沒有現(xiàn)在的痛苦，怎能從丑陋變?yōu)槊利惸?？我一定要堅持住，用現(xiàn)在的痛苦換來美好的未來。最后一絲光線也沒有了。小青蟲什么也看不見了。它孤苦伶仃、非常害怕，拼命叫喊：“媽媽，媽媽！”可是聽不到媽媽的回答。漸漸地，小青蟲連呼喊的力氣也沒有了，他一動不動地躺在繭子里。 又過了幾天，小青蟲蘇醒過來了。經(jīng)過痛苦的蛻變，它果然變成了一只美麗的花蝴蝶了，張開兩片斑斕的絹翅，驕傲地在百花園里翩翩起舞。 “多漂亮的花蝴蝶??！”幾個幼兒園的小朋友看見惡劣，跟著花蝴蝶追來追去。 “真漂亮，金龜子比起它來，可差多了！”幾個小學(xué)生贊嘆著。 （1）蛻變之前的小青蟲是什么樣子的？金龜子是什么樣子？作者采用了什么手法寫的？ （2）小青蟲的故事讓你明白了什么？ （3）摘抄文中一個充滿哲理的句子，并寫出你對它的理解？ （4）發(fā)揮想象：當(dāng)小青蟲發(fā)現(xiàn)自己成為一只美麗的蝴蝶之后，他會怎樣想呢？ 18. （5分）讀課文《爺爺?shù)奶J笛》，說說除了夜晚狂怒的大海讓強強感到了巨大的恐懼以外，還有其它原因嗎？ 19. （5分）讀課文《爺爺?shù)奶J笛》，說說 強強從未經(jīng)過這樣的漫漫長夜，緊張、害怕、孤獨陪伴著他。不知過了多久，在朦朧中，他仿佛聽到了一種奇特的聲音。那是什么聲音？ 20. （5分）讀課文《《爺爺?shù)奶J笛》》，聽到爺爺?shù)奶J笛后，從中你體會到了什么？ 21. （5分）讀課文《爺爺?shù)奶J笛》，回答 聽到爺爺?shù)奶J笛后，強強變得怎樣了？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共16題；共120分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 7-8、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 閱讀題 (共5題；共40分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、