部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文7第22課《狐貍分奶酪》同步練習(xí)A卷.doc

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部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文7第22課《狐貍分奶酪》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共31分) 1. （6分）排列順序。 ________然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。 ________她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。 ________先洗筷子，再洗碗和盤子。 ________吃過(guò)晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。 ________最后，她把碗和盤子里的水控干放進(jìn)碗櫥里。 2. （8分）找出下面句子中的錯(cuò)別字，然后改正。 ①左手大姆指沒(méi)有指甲。________ ②手裂帖膠布涂手油多好？________ 3. （12分）請(qǐng)的筆畫順序是：________ 4. （5分）仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？ 二、 閱讀理解 (共2題；共24分) 5. （11分）課外閱讀，回答問(wèn)題。 一個(gè)有魔力的字眼 窗外，飄著一根青藤。 青藤上掛著一串翠綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。 青藤發(fā)現(xiàn)，屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個(gè)男孩，他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎？”奶奶微笑著把大熊貓給了他。 “奶奶，請(qǐng)給我喝點(diǎn)水好嗎？”奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一樣甜…… 像小耳朵一樣的青藤葉子，也學(xué)著說(shuō)了一句：“風(fēng)姐姐，請(qǐng)來(lái)一下，幫我吹掉熱氣行嗎？”果然，風(fēng)姐姐來(lái)了，青藤在微風(fēng)中跳起了舞。 像小嘴巴一樣的青藤葉子，也說(shuō)了一句：“雨妹妹，請(qǐng)來(lái)一下，我們太渴了?！庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來(lái)了，（ ）請(qǐng)青藤喝個(gè)痛快，（ ）把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。 “請(qǐng)……”這是個(gè)多么有魔力的字眼。她像清風(fēng)一樣涼爽，像細(xì)雨一樣甜美…… （1）文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（ ） A . 只要……就…… B . 不僅……而且…… C . 雖然……但是…… D . 如果……就…… （2）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 明亮——________涼爽——________甜美——________ （3）聯(lián)系上下文理解句子。 “請(qǐng)……”這是個(gè)多么有魔力的字眼。 ①句中的“這”指的是________。 ②“魔力”的意思是________。 ③寫出短文中體現(xiàn)“有魔力”的事例。（寫兩件）________ 6. （13分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 河蚌與珍珠 清亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的帶領(lǐng)下歡快地“散步”。 忽然，老河蚌停了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小河蚌們說(shuō)：“孩子們，你們不能光顧著玩，應(yīng)該去撿一粒沙子?！毙『影鰝儼凑绽虾影龅囊?，（你追我趕、爭(zhēng)先恐后）地去撿了沙子，埋進(jìn)了身體里，就像種下了一粒種子，耐心地等待發(fā)芽、開花、結(jié)果。 可是，有一只貪玩的河蚌，沒(méi)有把老河蚌的話當(dāng)成一回事，在大家撿沙子的時(shí)候，它偷懶沒(méi)有去撿，蒙混過(guò)了關(guān)。 歲月像河水一樣，在不知不覺中悄悄地流走了。 小河蚌們長(zhǎng)大了，它們紛紛打開自己的蚌殼，驚喜的是，在蚌殼里面，竟然藏著一顆顆（晶瑩剔透、燦爛輝煌）的珍珠。原來(lái)，那一粒粒小小的沙子，經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗滌，長(zhǎng)年累月的心血和汗水的澆灌，竟然變成了現(xiàn)在的珍珠！河蚌們互相擁抱著，慶賀自己的成果。 就在大家（流連忘返、歡呼雀躍）之際，那只曾因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有去撿沙子的河蚌悄悄地溜走了，沒(méi)有沙子，它的殼中就沒(méi)有珍珠，它用什么慶賀呢？它流淚了，很后悔，可此時(shí)衰老已經(jīng)爬上了它的額頭，想回頭重新來(lái)過(guò)但為時(shí)已晚。 （1）選擇短文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （你追我趕、爭(zhēng)先恐后）________地去 （晶瑩剔透、燦爛輝煌）________的珍珠 （流連忘返、歡呼雀躍）________之際 （2）那只貪玩的小河蚌最終后悔了，它后悔的是（ ） A . 它沒(méi)有東西來(lái)慶賀 B . 它的殼中沒(méi)有珍珠 C . 它因貪玩沒(méi)有撿沙粒 D . 它已經(jīng)老了 （3）在學(xué)習(xí)中，你有沒(méi)有遇到過(guò)和沒(méi)有珍珠的河蚌一樣的事情？是什么事？你現(xiàn)在明白應(yīng)該怎樣做呢？ 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 7. （5分）按要求寫句子。 （1）仿寫句子。 例：森林祝愿我，像樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。 媽媽祝愿我，________。 ________祝愿________。 （2）用劃線的詞語(yǔ)寫句子。 李良扎了一個(gè)漂亮的紙燈籠。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共24分) 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 7-1、 7-2、