部編版2019-2020學年二年級上冊語文課文7第22課《狐貍分奶酪》同步練習D卷.doc

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部編版2019-2020學年二年級上冊語文課文7第22課《狐貍分奶酪》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共31分) 1. （6分）照樣子，寫詞語 歡天喜地（含反義詞）________、________、________ 吵吵嚷嚷（AABB）________、________、________ 2. （8分）給下面的形近字組詞。 乞________ 霄________ 渡________ 曉________ 偷________ 吃________ 宵________ 度________ 澆________ 愉________? 3. （12分）比一比，再組詞。 令________ 爭________ 詩________ 拆________ 冷________ 睜________ 等________ 訴________ 4. （5分）課文《山中雜記》中描寫了哪幾種動物？“我”感受到了那些樂趣？ 二、 閱讀理解 (共2題；共24分) 5. （11分）課外閱讀。 三顧茅廬 劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，但都沒有見著。 冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！”劉備生氣地說：“你一點兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應(yīng)不再無禮，兄弟三人才一起上路。 他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。 到了諸葛亮的家，劉備就上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。 諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到青天。 諸葛亮出山后，劉備把他當作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。劉備高興地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！” （1）“就像魚兒得到水一樣??！”這句話可以用一個成語來概括：________ （2）簡述劉備三顧茅廬的原因、經(jīng)過和結(jié)果。 6. （13分）閱讀理解 三個和尚（shng） 傳說古時候，一個活潑伶俐（lng l）的小和尚來到山上的一座廟（mio）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p s）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zh）,誰也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。 一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。 大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機。 （1）聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。 爭執(zhí)：________爭先恐后：________ （2）故事發(fā)生的時間是________，故事中出現(xiàn)的人物是________，故事發(fā)生的地點是________。 三、 語言表達 (共1題；共5分) 7. （5分）張斌到外地讀書近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常熱情地留他吃晚飯，張斌認為時間還早，還要去看二姑，不想在大姑家吃午飯，張斌應(yīng)該怎樣謝絕大姑的挽留呢？如果你是張斌，你會怎么說？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共24分) 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 三、 語言表達 (共1題；共5分) 7-1、