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1、
第10章 浮力 單元測(cè)試二
姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào):
一、填空題
1.小華家鄉(xiāng)有一條清清的小河,河底全是一些雞蛋大小的鵝卵石,每年夏秀小華都要到河里游泳,每次她都發(fā)現(xiàn)由河心處走向河岸時(shí),會(huì)感覺(jué)到腳底被鵝卵石硌得越來(lái)越痛,這是因?yàn)樾∪A由河心走向河岸時(shí),小華受到的浮力越來(lái)越_______ ,河底對(duì)小華腳底產(chǎn)生的壓強(qiáng)越來(lái)越____________造成的,在這個(gè)過(guò)程中小華的重力___________。
2.鋁是一種密度較小的金屬。近年來(lái)科學(xué)家研制出更輕的鋁——泡沫鋁,某種泡沫鋁的密度只有0.18 ×103Kg/m3。把一塊重10N的這種泡沫鋁浸沒(méi)在水中
2、,放手后,它會(huì)______ (填“上浮”或“下沉”);靜止時(shí),它受到的浮力是________N。
3.彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí)示數(shù)為1.6N,當(dāng)把物塊總體積的浸入水中稱時(shí)示數(shù)為0.6N,則物體受到的浮力為 N,物塊的密度為 kg/m3。當(dāng)把物塊總體積的浸入水中稱時(shí)示數(shù)為 N。物塊排開水的質(zhì)量為 kg。(g取10N/kg)
4.將一只質(zhì)量為20g、密度為0.5×103kg/m3的實(shí)心球放在容積為300mL的容器內(nèi),往容器里加水,最多可以加 g的水.
5.如圖,物體浸沒(méi)在水中時(shí),所受到的浮力為 N;如果直接將該
3、物體投入水中,該物體將 (填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的 有關(guān).
第5題
第6題
6.在如圖所示的裝有水的杯中漂浮著一塊冰,冰塊內(nèi)有一實(shí)心小鐵塊.當(dāng)冰全部融化后,杯中的液面將會(huì) (填“升高”、“降低”或“不變”).
7.如圖所示,將重為5N的木塊放入燒杯中,靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為 N,方向?yàn)? ,放入木塊后,燒杯底部所受水的壓強(qiáng)比原來(lái) (填“變大”、“變小”、“不變”)
第7題
8.一枚新鮮的鵪
4、鶉蛋的質(zhì)量為11g,浸沒(méi)在裝有50ml水的量筒中,水面上升到如上圖所示的位置,則該鵪鶉蛋的密度為 ;逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌,直至鵪鶉蛋處于懸浮狀態(tài)。在這一過(guò)程中,鵪鶉蛋所受的浮力 ;此時(shí)鹽水的密度為 。
9.浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體所受的 。一個(gè)60g的新鮮雞蛋放在盛有水的容器中下沉,當(dāng)向水中慢慢加鹽并輕輕攪拌,雞蛋會(huì)上浮并靜止在液面上。這一現(xiàn)象說(shuō)明浮力的大小與 有關(guān)。
10.取一只小塑料袋(重力忽略不計(jì)),袋內(nèi)裝滿水,用細(xì)線把袋口扎緊(要求袋內(nèi)不留空氣),用彈簧測(cè)力測(cè)量水的
5、重力如圖所示,水的重力為 N.將這袋水逐漸浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)逐漸變小,表明水袋所受浮力的大小隨排開水的體積增大而 .當(dāng)水袋全部浸沒(méi)水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為零,這時(shí)塑料袋排開水的體積為 m3.
(g=10N/kg)
二、選擇題
11.在兩個(gè)相同的薄壁塑料瓶(質(zhì)量忽略不計(jì))內(nèi)分別裝入體積相等、密度為甲和乙的兩種液體后密封,再把它們放入兩個(gè)裝有水的容器中,處于如圖所示狀態(tài)。下列判斷正確的是
A. 甲>乙 B. 甲=乙 C. 甲<乙 D.無(wú)法判斷
12.一正方
6、體物塊放在密度可改變的鹽水中,能漂浮在液面上或懸浮在鹽水中,物塊底面與液面保持平行,底面到液面的距離為h,鹽水的密度為ρ.下列關(guān)于ρ與h的關(guān)系圖象中,可能正確的是
13.如圖所示,密度均勻的木塊漂浮在水面上,現(xiàn)沿虛線將下部分截去,則剩下的部分將
A.上浮一些 B.靜止不動(dòng)
C.下沉一些 D.無(wú)法確定
第13題圖二
14.如圖所示,甲、乙兩臺(tái)秤上各有一個(gè)容器,一個(gè)裝滿水而另一個(gè)未滿,現(xiàn)各將一手指浸入水中,手指與容器壁、底均不接觸。則在手指浸入水中之后,兩臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是 (
7、)
A、甲變小,乙不變 B、甲變大,乙不變
C、甲不變,乙變大 D、甲變小,乙變大
15.下列對(duì)涉及壓強(qiáng)和浮力的事例論述不正確的是( )
A.用吸管能把飲料吸入嘴里,其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用
B.石頭仍進(jìn)河里會(huì)沉入水底說(shuō)明石頭在水中不受浮力
C.用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點(diǎn)升高
D.拉河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w(壩里的水)的壓強(qiáng)隨深度增大而增大
16.如下圖所示,一個(gè)重為0.2N的小球
8、被線拉住而浸沒(méi)在液體中,如果它受的浮力是1.8N,則線對(duì)球的拉力是 ( )
A.1.8N B.1.6N C.0.2N D.0N
第16題
第18題
第19題
17.兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它們同時(shí)浸沒(méi)到水中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的減小值相同.由此可以判斷 ( )
A.兩物體受的浮力一定相同
B.兩個(gè)物體一定是等重的
9、
C.浸在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是相同的
D.兩個(gè)物體一定處在液體中相同深度
18.如上圖所示,質(zhì)量相等的A、B、C三個(gè)小球,放在同一液體中,結(jié)果A球漂浮,B球懸浮,C球下沉到容器底部,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.如果三個(gè)小球都是空心的,則它們的體積可能相等
B.如果三個(gè)小球的材料相同,則A.B兩球一定是空心的
C.如果三個(gè)小球都是空心的,則它們所受浮力的大小關(guān)系為FA>FB>FC
D.如果三個(gè)小球都是實(shí)心的,則它們密度的大小關(guān)系為ρA>ρB>ρC
19.某學(xué)生做以下實(shí)驗(yàn):先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后將盛有一些小石子的塑料小船放入
10、水里(如上圖所示),測(cè)得船底到液面的距離為h,再每隔一定時(shí)間向水里加食鹽并攪動(dòng),直至食鹽有剩余.問(wèn)在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中(如下圖所示)正確的是 ( )
20.下列對(duì)涉及壓強(qiáng)和浮力的事例論述不正確的是( )
A.用吸管能把飲料吸入嘴里,其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用
B.石頭仍進(jìn)河里會(huì)沉入水底說(shuō)明石頭在水中不受浮力
C.用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點(diǎn)升高
D.拉河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w(壩里的水)的壓強(qiáng)隨深度增大而增大
三、實(shí)驗(yàn)與探究題
21.平常
11、我們吃熟雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)被蛋白質(zhì)包圍的蛋黃是圓球形的,那么生雞蛋的蛋黃形狀是否也是圓球形的呢?為探究這個(gè)問(wèn)題,某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了下面的實(shí)驗(yàn),同時(shí)還查閱了相關(guān)材料。
步驟一:取一只玻璃杯,里面盛小半杯清水,在清水里加入一大滴菜油,發(fā)現(xiàn)菜油滴到水面上后呈薄片浮于水面;
步驟二:再取一定量的酒精,沿著杯壁慢慢倒入水中,發(fā)現(xiàn)隨著倒入酒精量的增多,油的薄片慢慢變小,厚度漸漸增加,變成扁球形,最后演變成圓球形,懸浮在酒精溶液中。
小資料:當(dāng)油滴處于懸浮狀態(tài)時(shí),表面張力會(huì)使它的表面積可能縮小到最小值,而在體積一定的條件下,以球形的表面積為最小。
對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行分析后完成下列問(wèn)
12、題;
(1)推測(cè)生雞蛋中蛋黃的形狀是 形;
(2)請(qǐng)從密度的角度分析油滴處于懸浮狀態(tài)的原因;
(3)該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了哪一種科學(xué)探究方法?
A.控制變量法 B.類比法 C.對(duì)照法
22.物理課上教師建議大家自己想辦法測(cè)測(cè)常見(jiàn)物品的密度,小紅打算利用家里的生活用品動(dòng)手測(cè)牛奶的密度.能用得上的器材只找到了:彈簧測(cè)力計(jì)、可樂(lè)瓶、茶杯、石塊、還有一些線繩. (1)請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,并按要求填入下表.
所用器材
實(shí)驗(yàn)步驟(并寫出直接測(cè)得的物理量的符號(hào) )
計(jì)算出牛奶密度的表達(dá)式(用直接測(cè)得的物理量的符號(hào)表示)
13、
(2)為了使測(cè)量結(jié)果更精確,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
.
23小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均
14、小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊
▲ (選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做 ▲ (選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是
否有關(guān);
(3)做(d)、(e)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與 ▲ 的關(guān)系.
四、計(jì)算與應(yīng)用題
24.某科考小組在專業(yè)潛水員的指導(dǎo)下,到新安江水庫(kù)調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況。他們攜帶的潛水氣瓶的體積為7.2×10-3m3,空瓶的質(zhì)量為6kg,內(nèi)充有3kg供潛水員呼吸用的液化空氣,如圖所示。
(1)沉水植物在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ▲ 者。
15、 (2)隨著下潛深度的增加,沉水植物種類逐漸減少。造成這種變化的
主要原因是 ▲ 。
A.水壓增加 B.光照減弱 C.CO2濃度增加
(3)在潛水過(guò)程中,開始階段潛水氣瓶是有助于潛水員下沉的。請(qǐng)你計(jì)算,至少用去多少千克
液化空氣后,潛水氣瓶才有助于潛水員上浮?
【g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3】
第25題
25.如圖所示,將一塊重為3N,體積為100cm3的石塊,用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm. (容器的重力和容器
16、壁的厚度忽略不計(jì),g=10N/kg). 求:
(1)石塊所受浮力;
(2)容器中水的重力;
(3)細(xì)線松動(dòng),石塊沉到容器底靜止后,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
第26題
26.小莉家中有一金屬塊,不知是什么金屬.恰逢學(xué)校舉辦科技周,于是她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先用細(xì)線吊著金屬塊掛在彈簧秤上,彈簧秤的示數(shù)如圖甲;然后把金屬塊浸沒(méi)在水中,彈簧秤的示數(shù)如圖乙.問(wèn):
(1)這塊金屬塊所受的重力是 N.
(2)小莉同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算,初步判定這是金屬鐵.她是根據(jù) 來(lái)判定的.
(3)利用彈簧秤上的示數(shù),除了能求(1)中金屬塊重力外,你還能求出有關(guān)金屬
17、塊的哪些量(至少算出兩個(gè),并寫出計(jì)算過(guò)程,g取10牛/千克)?
參考答案
一、填空題
1.小 大 不變 2.上浮 10
3.1 0.8×103 0 0.16 4.280 5.1 下沉 密度(或種類) 6.降低 7. 5 豎直向上 變大 8. 答案:1.1g/cm3,逐漸增大,1.1g/cm3 9. 重力 液體密度 10. 2.8 增大 2.8×10-4
二、選擇題
11.A 12.D 13.C 14.C 15.B 16.B 17.A 18.B 19.D 20.B
18、.
三、實(shí)驗(yàn)與探究題
21.(1)圓球(回答“球”也得分,回答“圓”、“扁球”不得分)
(2)水和酒精混合液(酒精溶液)的密度等于油滴的密度(填寫“酒精或水的密度和油滴密度相等”不得分) (3)B
22.(1)略 (2)可樂(lè)瓶的質(zhì)量不可忽略不計(jì),測(cè)量時(shí)水和牛奶的體積必須相等
23.(1)受到(2)c,d (3)液體密度
四、計(jì)算與應(yīng)用題
24.(1)生產(chǎn) (2)B
(3)潛水氣瓶受到的浮力
有助上浮時(shí)瓶的總質(zhì)量
至少要用去空氣質(zhì)量6kg+3kg-7.2kg=1.8kg
25.解:(1)F浮=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N
(2) V水=Sh=50cm2×10cm=5×102cm3
G水=m水g=ρ水gV水=1×103kg/m3×10N/kg×5×102×10-6m3=5N
(3)
26.(1)4.7 (2)該金屬塊的密度 (3)①能求出金屬塊的質(zhì)量m=0.47千克②能求出金屬塊在水中的浮力F浮=0.6牛③能求出金屬塊的體積V=0.6×10-4米3④能求出金屬塊的密度ρ≈7.8×103千克/米3