2018-2019學年度九年級化學上冊 第六單元 燃料與燃燒單元測試卷課時練習 （新版）魯教版.doc

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第六單元　燃料與燃燒 班級 姓名 可能用到的相對原子質量：C—12　O—16　S—32　Ca—40 第Ⅰ卷　(選擇題　共30分) 一、選擇題(每小題3分，共30分) 1．證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是(　 　) 　　 　 2．阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是(　 　) A．反應吸熱，降低了可燃物的著火點 B．生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣 C．生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度 D．反應能夠降低溫度，可燃物不易達到著火點 3．在實驗室制取某氣體，與選擇收集方法無關的信息是(　 　) A．氣體的密度 B．氣體在水中的溶解性 C．氣體的質量 D．氣體在通常情況下是否與氧氣發(fā)生反應 4．燃料對環(huán)境的影響越來越受到人們的重視，以人為本，關注健康，是人類永恒的主題。下列選項中，屬于最清潔燃枓的是(　 　) A．天然氣 B．乙醇汽油 C．氫氣 D．煤氣 5．下列關于二氧化碳性質的敘述中不正確的是(　 　) A．二氧化碳是無色、有刺激性氣味的氣體 B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 C．一般情況下二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 D．二氧化碳通入紫色石蕊試液中能使其變紅色 6．下列說法中不正確的是(　 　) A．燃燒不一定有火焰產生 B．物質跟氧氣的反應一定是燃燒 C．物質在有限的空間內燃燒，可能會引起爆炸 D．物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關 7．每年的 4月15日是我國“ 全民國家安全教育日”。 下列做法錯誤的是(　 　) A．高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離 B．在加油站張貼嚴禁煙火的標志 C．進入久未開啟的地窖，要做燈火試驗 D．家用電器著火時，立即用水撲滅 8．下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的的是(　 　) A．用圖①所示裝置除去CO2中含有的少量O2 B．用圖②所示的裝置測定空氣中氧氣的含量 C．用圖③所示裝置制取少量CO2氣體 D．用圖④所示裝置進行CO2的驗滿 9．CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學家利用一種復雜的金屬復合物研制出新型高靈敏度的CO探測器，它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列說法中錯誤的是(　 　) A．無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質 B．CO探測器用于空氣質量監(jiān)測，可以讓人們及時了解空氣質量狀況 C．CO有毒，是因為其易與血紅蛋白結合，影響血液對氧氣的輸送 D．發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時，應將病人迅速轉移到清新的空氣中 10．下列有關圖象中不正確的是(　 　) 第Ⅱ卷　(非選擇題　共70分) 二、填空題(共31分) 11．(4分)2017年5月18日，中國又創(chuàng)下一項世界第一，在我國海域試開采可燃冰獲得成功，預計在2030年以前可燃冰資源會得到商業(yè)性開發(fā)利用，將在一定程度上緩解能源面臨被耗盡的危險?？扇急械闹饕扇汲煞质羌淄?。 (1)目前使用的主要化石燃料有煤、__ __和天然氣等。 (2)甲烷燃燒的化學方程式是__ __。 (3)可燃冰屬于未來的新能源。下列不屬于新能源的是__ __(填字母序號)。 A．汽油 B．太陽能 C．氫能 D．核能 12．(9分)溶洞的形成是一個化學變化。 (1)石灰?guī)r的主要成分是__ __(寫化學式)，它遇到溶有二氧化碳的水時，會慢慢變成可溶于水的__ __(寫名稱)，化學式為_ __，發(fā)生反應的化學方程式為__ __。 (2)當受熱或壓強突然變小時，水中的__ __(寫化學式，下同)會分解，重新變成__ __沉積下來，化學方程式為______________________________________。 13．(6分)如圖所示是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖。 (1)圖甲中，轉化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應的化學方程式為__ __。 (2)圖乙中，轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一——綠色植物光合作用的過程，反應的化學方程式為__________________________________________。 (3)上述兩個反應的反應物相同，但得到的產物卻完全不同，原因是__ __。 14．(6分)某市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣(主要成分是丁烷)改為天然氣，小明家要進行灶具和燃氣泄漏報警器的調整。請回答下列問題。 (1)補全丁烷燃燒的化學方程式：2C4H10＋__ __O2 8CO2＋10__ __。 (2)若相同條件下，氣體體積比等于分子數(shù)比。改為天然氣后，同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將__ __(填“增大”或“減小”)，則灶具的調整方法是減小__ __(填“燃料”或“空氣”)的進氣量。 (3)燃氣泄漏報警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是__ __。 15．(6分)A～E是初中化學常見的物質，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分。 (1)反應①的化學方程式為__ ______________。 (2)反應②所屬的基本反應類型是__ __。 (3)E物質作燃料的優(yōu)點是__ __(答一點)。 三、實驗探究題(共24分) 16．(11分)結合圖中所示實驗裝置回答問題： (1)實驗室若用稀鹽酸和大理石來制取二氧化碳，可選用的發(fā)生和收集裝置是__ __(填裝置序號)，反應的化學方程式為__ __。 (2)檢查裝置B氣密性的方法是__ __。 (3)能用C裝置收集二氧化碳的原因是__ __。 (4)小明在老師的指導下設計了如圖所示裝置來制取并驗證二氧化碳的性質，效果明顯且節(jié)約藥品。請回答下列問題： ①用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實驗現(xiàn)象是__ __。 ②3處的澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應的化學方程式為__ __。 17．(13分)某學?；瘜W學習小組設計出如圖所示裝置，并進行白磷燃燒實驗。 (1)當燒杯內的水受熱，溫度計顯示30 ℃時，打開活塞，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關閉活塞。錐形瓶內反應的化學方程式是______________________________。白磷未燃燒的原因是__ __。 (2)隨著水溫升高，溫度計顯示45 ℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道：水火不相容。水能滅火的原是__ __；而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是__ __。 (3)本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是__ __，收集方法是__ __；也可用于制取的氣體是__ __，化學方程式是__ __。 四、計算題(共15分) 18．某同學要用含CaCO3 80%的大理石與足量的稀鹽酸反應制備1000 mL標準狀況下的二氧化碳氣體。已知標準狀況下的二氧化碳氣體的密度為1.98 g/L。假設大理石中的雜質不與稀鹽酸反應，計算該同學最少需要準備多少克大理石？ 參考答案 1．D　2.A　3.C　4.C　5.A　6.B　7.D 8．A　9.A　10.D 11．(1)石油　(2)CH4＋2O2CO2＋2H2O (3)A 12．CaCO3　碳酸氫鈣　Ca(HCO3)2 CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2　CaCO3 Ca(HCO3)2CaCO3↓＋CO2↑＋H2O 13．(1)CO2＋H2O===H2CO3　(2)6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2　(3)反應的條件不同 14．(1)13　H2O　(2)減小　空氣　(3)甲烷的密度比空氣的小，而丁烷的密度比空氣的大 15．(1)CH4＋2O2CO2＋2H2O　(2)分解反應　(3)產物無污染(或燃燒熱值高) 16．(1)BC　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　(2)關閉止水夾，向長頸漏斗中加水，若能形成穩(wěn)定液柱，則證明氣密性良好　(3)二氧化碳密度比空氣大且不與空氣中的成分發(fā)生反應　(4)①2處液體由紫色變成紅色 ②Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 17．(1)2H2O22H2O＋O2↑　溫度未達到白磷的著火點　(2)水可以使可燃物溫度降至著火點以下和隔絕氧氣(寫出一條即可)　溫度達到著火點，同時又與氧氣充分接觸　(3)二氧化碳　向上排空氣法　氫氣　Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 18．5.625 g