《高考語文一輪復習 第一部分 語言文字運用 專題4 正確使用標點符號課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考語文一輪復習 第一部分 語言文字運用 專題4 正確使用標點符號課件（76頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、走向高考走向高考 語文語文路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索新課標版新課標版 高考總復習高考總復習正確使用標點符號正確使用標點符號 專題四專題四第一部分語言文字運用第一部分語言文字運用正確、熟練、有效地運用語言文字正確、熟練、有效地運用語言文字考考 情情 匯匯 錦錦考考 情情 解解 讀讀考考 點點 攻攻 略略鞏鞏 固固 提提 升升2341考考 情情 匯匯 錦錦 D2012年開始實施的新標點符號用法，我們要怎樣貫徹：通知各校自行學習？組織骨干教師來培訓？ 答案A 解析本題考查正確使用標點符號的能力。A項，整個句子是陳述句，句末問號應改為句號。 D如果僅僅把這部話劇理解為簡
2、單意義上的反映兩個階級間不可調和的矛盾的一次憤懣的碰撞的話，那么就可能低估了作品的審美價值。 答案D 解析本題考查了辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。A“激發(fā)潛能”和“能否”一面對兩面；B主謂搭配不當，應在“鑄制”后面加“的”； C“傳染病毒”有歧義，在“傳染病毒”前加“一種”。這是李嘉誠在管理者先要管好自己中的一句話，原文是：“在任何組織內優(yōu)柔寡斷者和盲目沖動者，均是一種傳染病毒。前者的延誤時機和后者的盲目沖動，均可使企業(yè)在一夕間造成毀滅性的災難?！?D中華文化是尚群的文化。小到家庭、大到國家、民族，都是群，則群就是公。禮記禮運中所說的“天下為公”，已經成為至理名言。 答案A 解析B第三
3、個逗號改為分號；C.省略號和“等等”重復，去掉一個；D.第一個頓號改為逗號?？伎?情情 解解 讀讀 一、考綱解讀 考試大綱對本能力點的要求是：正確使用標點符號。這是一種以識記、理解和分析綜合為基礎的表達應用能力。 二、考情特點 1考查內容：重點考查五種點號(頓號、逗號、分號、冒號、問號)、五種標號(書名號、括號、引號、破折號、省略號)。 2考查形式：主要以句中辨別正誤的形式綜合考查多種標點，另外，作文中也要求正確使用標點符號。考考 點點 攻攻 略略 本考點共七點：頓號、問號、冒號、引號、括號、破折號和省略號。 (一)頓號 1約數(shù)之間的頓號 典例解析 奧林匹亞遺址長寬大約都是五、六百米，分布著大
4、大小小二十座建筑。遺址周圍全是青翠的樹林，小河靜靜流過，風景十分美麗。 解析“五、六百米”是不定數(shù)，頓號去掉。 技巧攻略 不定數(shù)(大約數(shù))的兩個數(shù)字之間不用頓號，因為不定數(shù)在語音上沒有停頓；不是大約數(shù)而是相鄰的兩個數(shù)字，中間要用頓號。如，三、四節(jié)課。 2并列部分之間的頓號 典例解析 資金的投向將直接造福百姓，從安居工程到醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、再到提高城鄉(xiāng)居民收入，在“軟件”上關注了百姓的未來生活品質。 解析“再到”一詞，與前面的內容隔開了，“教育”后面的頓號應改為逗號。 技巧攻略 如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語之間用逗號，小的并列詞語之間用頓號。 3語氣詞后的頓號 典例解析 他退休后生
5、活很豐富，遛遛鳥呀、打打麻將呀、聽聽戲呀。 解析 并列詞語間帶有“呀”這一語氣詞時，應用逗號，句中頓號改為逗號。 技巧攻略 并列詞語之間帶有“啊”“哇”“啦”“呀”等語氣詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。 4并列詞語作謂語、作補語，并列詞語之間的頓號 典例解析 那種叫“水晶”的，長得長長的、綠綠的，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。 解析“長長的、綠綠的”充當?shù)摹伴L”的補語，所以中間不能用頓號，頓號改為逗號。 技巧攻略 并列詞語作謂語、作補語，并列詞語之間不用頓號，而用逗號。 5并列成分做狀語之間的頓號 典例解析 他們在朦朧的夜色中、在大青樹下、在紡車旁邊，傾吐著彼此的愛慕和理想。 解析并列的介
6、賓短語充當?shù)臓钫Z，中間不能加頓號，頓號改為逗號。 技巧攻略 并列成分做狀語，并列成分是介賓短語，它們之間用逗號而不用頓號。 答案第一個頓號改為逗號。 2(2009山東)“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領域實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利雙贏，特別是在當前國際金融危機的形勢下，更需要兩岸攜手、共渡難關。 答案當并列的短語充當句子的謂語成分時，中間不能用頓號，而只能用逗號。 (二)問號 1倒裝句中的問號 典例解析 2009年9月，在一份被曝光的內部資料中，記錄了李開復和谷歌高層的對話，谷歌高層極力挽留李開復：“怎么了？開復。我想你知道我們是希望你續(xù)約的?！?解析 把“怎么了？開復。”改為“怎么了，開復？”。 技
7、巧攻略 問號是句終點號，對先說謂語后說主語的倒裝疑問句等中間有停頓的句子，只在末尾用問號，不要在句子中間用問號，中間只能用逗號。 2選擇問句 典例解析 2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會，是趙本山小沈陽師徒二人再次合作呢？還是兩個人輪番上陣？讓我們翹首以待吧。 解析“是，還是”屬于選擇問句，所以只在句末用一個問號即可，第一個問號改為逗號。 技巧攻略 由兩個或兩個以上的分句組成的選擇關系的問句，一般只在最后一個分句末尾用問號。第一個分句后面用逗號，不用問號，因為復句只能有一個句終點號(句號、問號、嘆號)。 3陳述句誤用問號 典例解析 川劇的變臉被譽為“中國一絕，世界一絕”，但它到底是什么時期出現(xiàn)？誰是最先的
8、發(fā)明者？已經無法考證，更沒有具體的文獻記載。 解析這兩個問句做“無法考證”“沒有具體的文獻記載”的主語，本身是一個陳述句，所以不應使用問號。兩個問號改為逗號。 技巧攻略 有疑問詞語的陳述句不能用問號。句子中有疑問的詞語，有表示疑問的形式，又有疑問的語氣，是很明顯的疑問句，句末應該用問號。但有的句子用了表示疑問的詞語或者疑問的形式，卻并不要求回答問題，這只是陳述一種情況的陳述句，不是反問句，不用問號。 答案問號誤用。全句不是疑問語氣而是陳述語氣，故最后的問號改為句號。 2(2009山東)從這些關于祖先的事跡中，孩子們在精神上與祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰？”“我從哪里來？
9、”的原初確認。 答案“我是誰”和“我從哪里來”里的問號去掉。 即時演練即時演練 改正下列句子中用錯的標點：改正下列句子中用錯的標點：導學號導學號 60790280 1 (2013山東山東)在市場競爭日益激烈的當下， 他不得不認真在市場競爭日益激烈的當下， 他不得不認真思考公司的業(yè)績?yōu)槭裁磿禄?，怎樣才能打開產品的銷路？思考公司的業(yè)績?yōu)槭裁磿禄?，怎樣才能打開產品的銷路？ (三)冒號 用于提示語后或總括語前，有提示下文或總括上文的作用。如：同志們：現(xiàn)在開會了(稱呼語后)他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”(用在“說、想、宣布、指出、如下、例如”等詞語后)北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、
10、西華門。(總說性話語后)日期：10月20日至11月10日。(需要解釋的詞語后邊)張華考上了北大，在化學系學習；李萍進了技校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。(總括性話語前) 典例解析 圍棋的魅力，在于它斗智斗力，充分展現(xiàn)了人們的博弈技巧；圍棋的魅力，在于它源遠流長，充分融合了中國傳統(tǒng)文化的精髓：所以說圍棋是中國文化的一個代表。 解析冒號在本句中有總括上文的作用，而“所以說”也有總括上文之效，兩者重復，將冒號改為句號。 技巧攻略 使用冒號要注意以下問題： 不能用在沒有停頓或停頓很小的地方。 不能在一句內套用兩個冒號(引語內有提示的內容除外)。 冒號一般要管到一個句子的結
11、束。 引語中間插入“某某說”后不能用冒號。 答案第一個冒號改為逗號。 2(2008江西)“防治手足口病是關系民生的大事情，”省領導在慰問患者及其他人員時說：“必須堅持生命第一的理念，堅決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)?！?答案“說”放在引用語之前，用冒號；放在引用語之間，用逗號；放在引用語后面，用句號。所以，把冒號改為逗號。 (四)引號 表示文章中直接引用的部分、著重指出的部分、具有特殊含義的詞語等的符號。 典例解析 兩個人不僅私下切磋，而且公開講學辯論。開講時，“一時輿馬之眾，飲池水立涸，”朱張兩人渡湘江來回的地方被老百姓喚為朱張渡。 解析因引文作為自己話的一部分，點號應放到引號之外，故逗號在引號之后。
12、 技巧攻略 使用引號要注意以下問題： 如果引用的話連著好幾段，每一段開頭用前引號，最后一段結束才用后引號。 引號里再用引號，則里面用單引號。 普通詞語不能濫用引號。 引用范圍要清楚，不能多引，也不能少引。 引號與句末點號的位置： 引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。 引文不完整或引文作為自己話的一部分，句末點號(問號、感嘆號除外)要省略。引文在句中，后引號后不加標點；引文在句末，后引號后加標點。 答案用了引號后，句末點號究竟是在引號內還是在引號外，關鍵是看引用部分是獨立成句的，還是從屬于引用者的。本句的引用部分不能獨立成句，故逗號應在引號外。 2由濟南市委宣傳部、市文化局共同主辦的
13、以迎全運、慶祝建國60周年為主題的群眾廣場文化活動，將于4月底至10月底舉辦，啟動儀式明日舉行。 答案“迎全運、慶祝建國60周年”應加上引號。 (五)括號 典例解析 我們站在岳陽樓倚柱遠望，茫茫洞庭湖，煙波浩渺，盡收眼底?！皻庹粼茐魸?，波撼岳陽城”就是此情此景的真實寫照(孟浩然望洞庭湖贈張丞相)。 解析句內括號應緊挨著被解釋的內容，括號內容放在引號后。 技巧攻略 標明行文中注釋、補充、引文出處的標號，分為句內括號和句外括號。句內括號，是注釋句中詞語的，應緊貼在被注釋詞語的后面，括號內最后一個點號要省去。句外括號，是注釋整個句子的，自然放在全句的結束，括號內的句子如有標點照原樣不動。 答案應把“
14、(米粒上呈乳白色的部分)”放到“腹白”后面，解釋成分要緊貼在被解釋的詞后面。 2(2008江西)站在村中心小學那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻都倒塌了一半)，感覺這里像是剛被敵機轟炸過。 答案括號應緊接在“教室”后面。 (六)破折號 破折號是標明行文中解釋說明的語句、話題突然轉換、語義遞進、聲音延長和中斷等的標號。 典例解析 一汽豐田銷售公司向市場投放了紀念車型特銳激情同時還展開了“推薦用戶可獲贈車?！焙汀把b飾件優(yōu)惠”等活動。 解析“特銳激情”不屬于插入說明，不能用雙破折號，第二個破折號改為句號。 技巧攻略 需要注意的是： 破折號表注釋時與括號不同：如果注釋內容比較重要，需要與正文一起讀出來
15、的，就用破折號；如果注釋內容是附帶性的，不需要與正文一起讀時就用括號。 破折號與冒號的區(qū)別要從語氣方面分析，用破折號表注釋時，中間沒有停頓或停頓時間很短；而用冒號表總說與分說時，中間的停頓時間較長。 破折號前的標點若是問號、感嘆號要保留，其他不用。 不能與“即”“就是”等詞語并用。 答案破折號改為省略號。 2只要你點開關于“雙十一”抽獎調查的網(wǎng)頁，網(wǎng)絡賬戶里的錢就被騙子盜去了“雙十一”已成為木馬病毒青睞的對象。 答案破折號應該為冒號。 (七)省略號 省略號表示文中省略部分或說話斷斷續(xù)續(xù)等的標號。 典例解析 小路無人不知，因為歷史哲學家歌德、亞斯培斯、黑格爾、韋伯、海德格爾等都曾經在路上徘徊，從
16、“哲學家小徑”遠眺，可以望見古城的石墻、紅瓦和漸行漸渺的河沿。 解析 省略號不能和“等”連用，去掉省略號。 技巧攻略 使用省略號時應注意： 省略號和“等、等等”不能同時使用。 省略號后一般不用點號；列舉三項及三項以上方可用省略號。 答案省略號和“等等”重復。 2歸隱是舊時文人理想中的一種閑散的生活躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈，但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這一種生活。 答案省略號后的逗號應去掉。鞏鞏 固固 提提 升升 C假如有這樣一本書，能給“下海”或將要“下?！闭咭跃?，告訴他們何處可能有陷阱，怎樣才能達到金光燦爛的彼岸，那該多好！ D東家說：“我家地里杏樹上有一窩斑斑，(斑斑
17、，方言，即斑鳩)你看那樹上斑斑亂飛，怕是有孩子在摘杏兒呢?！?答案C 解析A項說后的“：”應改為“，”；B項應將冒號改為逗號，或將逗號改為引號內句號；D項括號的內容是對斑斑的解釋，應緊接在“斑斑”后。 D證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員：這是全世界都統(tǒng)一的。 答案D 解析A整句話不是疑問句，不要求回答，所以最后的問號應該改成句號。B.書名號用來標明書名、報刊名、篇章名、影劇名、歌曲名、圖畫名和法規(guī)文件等題名，而文藝晚會名、大賽名稱、廣電專欄名、證書名稱、店名應該用引號。C.舉辦的活動內容共三大類，三大類之間應用逗號隔開，第二大類中又有三小類，用頓號隔開。
18、D如果你來到一個陌生的地方，那里有兩家飯店，一家是麥當勞，另一家是不知名的當?shù)匦〉?有本地風味的食物)，你會到哪一家去吃飯？ 答案D 解析A將第一個問號改為逗號，最后一個問號改為句號；B將冒號改為逗號；C省略號與“等”重復，將“等”去掉。 D魯迅對中國青年寄予了很大的希望，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走?！?熱風隨感錄四十一)于是寫下了這篇題為“死水”的文章。 答案C 解析A書名號應改為引號；B.冒號應改為逗號；D.去掉第一個后引號內的句號，后引號外加逗號。 C格里高爾接著又朝窗口望去，那陰暗的天氣人們聽得見雨點敲打在窗格子鐵皮上的聲音使他的心情變得十分憂郁。 D孟子，魯國鄒人(現(xiàn)山東省鄒
19、縣)，為子思(孔子孫孔伋)的弟子(一說是再傳弟子)。 答案D 解析括號使用有誤。第一個括號應置于“鄒”后。 C我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。 D川劇的變臉被譽為“中國一絕，世界一絕”，但它到底是什么時期出現(xiàn)？誰是最先的發(fā)明者？已經無法考證，更沒有具體的文獻記載。 答案C 解析A句號挪到雙引號外面，B第二個分號改成冒號或句號，D兩個問號改為逗號。 D如果生命真是租來的，你還會埋怨條件不好嗎？還會指責別人嗎？對于租來的生命而言，風天、雨天，哪一天不好，天天都好。 答案D 解析“哪一天不好”
20、后的逗號改問號。 C毛澤東有兩句詩：“獨有英雄驅虎豹，更無豪杰怕熊羆?！蔽覀儚闹锌梢愿惺艿焦伯a黨人的大無畏精神。 D真是急死人了！小張家住哪兒？他的父母在什么單位？我們都沒有人知道。 答案C 解析A“太短”后用分號。B.“陳杰對說”后用句號。D.兩問號改為逗號。 B“兩會”期間，胡錦濤總書記作出重要批示，要求盡快啟動修憲工作，并對憲法修改工作提出了明確要求，強調在整個修憲過程中要“切實加強黨的領導，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面的意見，嚴格依法辦事?！?C他伸出右手說：“認識你很高興。”我也很大方地伸出手：“我也同樣。”接著他問我叫什么名字？從什么地方來？什么時候到北京的？在什么學校讀書等等問題
21、。 D這個經濟協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息、較強的工業(yè)基礎、巨大的生活資料、生產資料市場、較豐富的動植物、礦產、海洋、旅游等資源。 答案A 解析B引用的部分是做句子的成分的，因此，最后的句號應該在引號的外邊。 C三個問號都改為逗號。D.頓號使用不當使短語的層次混亂。 C“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！蓖七M城鎮(zhèn)化的過程中，要體恤農民的心理感受，為他們保留一處精神田園，讓農民心有所依，情有所寄。 D俞天任，旅日工程師，網(wǎng)名“冰冷雨天”。他的最新作品誰在統(tǒng)治著日本，對日本高級公務員制度的由來，發(fā)展以及利弊做了詳細的介紹。 答案C 解析A問句做賓語，故第一個問號改為逗號，第二個問號改為句號；B.冒號
22、管不到句末，可改為逗號；D.“由來”后面并列詞語做介詞賓語，逗號改為頓號。 C要登臺了，他將一把油紙傘這種傘曾經出現(xiàn)在戴望舒的雨巷里遞過來，我不由驚叫起來：“呀！你從哪兒弄來的？” D就在選秀、歌唱類節(jié)目泛濫電視熒屏之際，一些文化類節(jié)目已悄然興起(如河南衛(wèi)視“漢字英雄”、中央電視臺“中國漢字聽寫大會”等)。 答案C 解析A句號應放在后引號之后；B.應將兩個頓號改為逗號，同時將兩個逗號改為分號；D.括號及其內容應緊貼在“文化類節(jié)目”之后。 C殲15飛機是我國第一代多用途艦載戰(zhàn)斗機，具有作戰(zhàn)半徑大、機動性能好、載彈量多等特點；該機裝配兩臺大功率發(fā)動機，被譽為兇猛強悍的“空中飛鯊”。 D由于煤灰沒有
23、嚴格意義的熔點，衡量其熔融過程的溫度變化，通常用三個特征溫度：即變形溫度(DT)、軟化溫度(ST)、和流動溫度(FT)。 答案C 解析A項將前后兩個問號分別改為逗號和句號。B項“中國好聲音”為欄目名稱，用引號。D項把“溫度”后的冒號改為逗號，或者把“即”去掉。 C前不久，中國社科院社會研究所的中國社會心態(tài)研究報告20122013指出，“中國社會的總體信任進一步下降，已經跌破60分的信任底線。” D戰(zhàn)爭中，容易犯錯的將領有五種，“拼命的、怕死的、暴躁的、自尊的、心軟的”。(孫子兵法九變分別稱之為：必死、必生、忿速、廉潔、愛民) 答案B 解析A冒號沒管到句末；C.句號放到后引號后；D.括號放到句號前。 C例如：柳宗元的捕蛇者說中把“民風”改為“人風”，魯迅小說祝福中短工把祥林嫂“死了”說成“老了”，都是使用了“委婉語”。 D“幾年前，飽受資金困擾的我們獲得了政府的一筆大學生自主創(chuàng)業(yè)專項基金，解了燃眉之急?！眳菓c文回憶說：“這些支持給了我們很大的信心！” 答案A 解析B項，“清明上河圖”加書名號；C項，去掉冒號；D項，冒號改為逗號。
高考語文一輪復習 第一部分 語言文字運用 專題4 正確使用標點符號課件
