新人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專(zhuān)題14 名著導(dǎo)讀.doc
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新人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專(zhuān)題14 名著導(dǎo)讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 名著導(dǎo)讀 (共15題;共133分) 1. (6分)閱讀下面文字,完成下列小題。 行者道:“你這個(gè)呆子!我臨別之時(shí),曾叮嚀又叮嚀,說(shuō)道:‘若有妖魔捉住師父,你就說(shuō)老孫是他大徒弟。’怎么卻不說(shuō)我?”八戒又思量道:“請(qǐng)將不如激將,等我激他一激。”道:“哥啊,不說(shuō)你還好哩。只為說(shuō)你,他一發(fā)無(wú)狀!”行者道:“怎么說(shuō)?”八戒道:“我說(shuō):‘妖精,你不要無(wú)禮,莫害我?guī)煾福∥疫€有個(gè)大師兄,叫做孫行者。他神通廣大,善能降妖。他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地!’那怪聞言,越加忿怒,罵道:‘是個(gè)什么孫行者,我可怕他?他若來(lái),我剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饒他猴子瘦,我也把他剁碎著油烹!’”行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:“是那個(gè)敢這等罵我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黃袍怪這等罵來(lái),我故學(xué)與你聽(tīng)也?!毙姓叩溃骸百t弟,你起來(lái)。不是我去不成,既是妖精敢罵我,我就不能不降他,我和你去。老孫五百年前大鬧天宮,普天的神將看見(jiàn)我,一個(gè)個(gè)控背躬身,口口稱(chēng)呼大圣。這妖怪無(wú)禮,他敢背前面后罵我!我這去,把他拿住,碎尸萬(wàn)段,以報(bào)罵我之仇!報(bào)畢,我即回來(lái)?!卑私涞溃骸案绺纾?,你只去拿了妖精,報(bào)了你仇,那時(shí)來(lái)與不來(lái),任從尊意?!? (1)節(jié)選內(nèi)容選自________(作者)著的《________》第31回。根據(jù)節(jié)選內(nèi)容和回目(章回題目)對(duì)稱(chēng)特點(diǎn),請(qǐng)你補(bǔ)充該回回目:________,孫行者智降妖怪。 (2)豬八戒總是給人好吃懶做,自私自利,愛(ài)挑撥是非的形象。選文第①段塑造了豬八戒另一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 (3)請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)豬八戒此次是為著何事到花果山向?qū)O悟空求救的? 2. (12分)仔細(xì)閱讀名著片段,完成下列小題。 ①風(fēng)過(guò)去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無(wú)數(shù)的箭頭,房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘,天地已經(jīng)分不開(kāi),空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的,有時(shí)又白亮亮的,一個(gè)水世界。 ②祥子的衣服早已濕透,全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方;隔著草帽,他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過(guò)了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸著他的頭和背,橫掃著他的臉。他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了,只茫茫地覺(jué)得心有點(diǎn)熱氣,耳邊有一片雨聲。他要把車(chē)放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低著頭一步一步地往前拽。坐車(chē)的仿佛死在了車(chē)上,一聲不出地任憑車(chē)夫在水里掙命。 ③雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口氣:先生,避避再走吧! ④快走!你把我扔在這兒算怎么回事?坐車(chē)的跺著腳喊。 ⑤祥子真想硬把車(chē)放下,去找個(gè)地方避一避。可是,看看渾身上下都流水,他知道一站住就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。他咬上了牙,蹚著水,不管高低深淺地跑起來(lái)。剛跑出不遠(yuǎn),天黑了一陣,緊跟著一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐車(chē)的連一個(gè)銅板也沒(méi)多給。祥子沒(méi)說(shuō)什么,他已經(jīng)顧不過(guò)命來(lái)。 (節(jié)選自《駱駝祥子》) (1)請(qǐng)從內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上對(duì)第①段和第③段畫(huà)線(xiàn)的句子進(jìn)行批注。 (2)“坐車(chē)的仿佛死在了車(chē)上,一聲不出地任憑車(chē)夫在水里掙命”,從這句對(duì)坐車(chē)人的描寫(xiě)并結(jié)合文段,想象當(dāng)時(shí)坐車(chē)人的內(nèi)心活動(dòng),用第一人稱(chēng)表述。 (3)原著中這一章的結(jié)尾這樣寫(xiě)道:“雨下給富人,也下給窮人;下給義人,也下給不義的人。其實(shí),雨并不公道,因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上?!苯Y(jié)合文段,談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。 3. (17分)(2015.廣東)閱讀下列名著選段,完成l~3題。 (A)“小茨岡”也像年輕的馬一樣活潑地跳到她跟前。 “老奶奶,你看它多聰明,真是一匹好馬……” “滾開(kāi),不要在我跟前搖尾巴!”外婆一跺腳喝道:“你要知道,我今天不喜歡你?!? …… 她手一揮,沉默了一會(huì),然后看著打開(kāi)的鼻煙壺,又嘮叨起來(lái):“阿廖沙,人間的事就像花邊,織花邊的又是瞎眼婆子,我們還能看清楚花紋嗎!人家要是抓住伊凡偷東西,會(huì)打死他的……” (B)我瞅酒館女主人下地窖的時(shí)候,合上地窖的頂蓋,鎖上,我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞,把鑰匙扔到屋頂上,就一溜煙地跑到廚房里,外祖母正在那里做飯。她沒(méi)有馬上明白我為什么高興,但當(dāng)她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌,把我拖到院子里,叫我到房頂上去找鑰匙。我對(duì)她的態(tài)度覺(jué)得很奇怪,我默默地把鑰匙拿下來(lái),躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人,她們倆友善地一面走過(guò)院子,一面大笑?!?1世紀(jì)*教育網(wǎng) 她整天不理我,到晚上,在沒(méi)有祈禱以前,她在床沿上坐下,教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑?huà):“阿廖沙,親愛(ài)的孩子,你要記住:不要管大人的事。大人都學(xué)壞了,上帝正在考驗(yàn)他們呢。你還沒(méi)有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開(kāi)你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過(guò)失,這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷、懲罰。這要他來(lái)管,不是我們!” (1).聯(lián)系原著,選文(A)中外祖母不喜歡“小茨岡”的原因是(1)________;選文(B)中外祖母整天不理“我”的原因是(2)________。 (2)聯(lián)系原著,結(jié)合選文(B),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)外祖母的話(huà)為什么讓“我”“永志不忘”。 (3)結(jié)合選文(A)(B),分析外祖母這一人物形象。 4. (5分)名著閱讀。 《駱駝祥子》的作者是現(xiàn)代作家________,他的原名叫________。祥子的職業(yè)是________,他為了實(shí)現(xiàn)能擁有自己的車(chē)子的愿望,苦苦奮斗了一生,表現(xiàn)了他________的性格。讀完小說(shuō),我們深刻體會(huì)到造成祥子悲劇命運(yùn)的根本原因是________. 5. (12分)閱讀《水滸傳》部分目錄,完成小題, 目錄 第三回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 第四回 趙員外重修文殊院 魯智深大鬧________ 第五回 小霸王醉人銷(xiāo)金帳 花和尚大鬧________ 第六回 九紋龍剪徑赤松林 魯智深火燒________ 第七回 花和尚倒拔垂楊柳 約子頭誤入白虎堂 第八回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧________ (1)目錄中畫(huà)橫線(xiàn)處依次填入的地名,正確的一項(xiàng)是( ) A . 五臺(tái)山 桃花村 瓦罐寺 野豬林 B . 瓦罐寺 五臺(tái)山 桃花村 野豬林 C . 桃花村 五臺(tái)山 野豬林 瓦罐寺 D . 五臺(tái)山 野豬林 桃花村 瓦罐寺 (2)清代文學(xué)評(píng)論家金圣嘆說(shuō):“《水滸傳》寫(xiě)一百八個(gè)人性格,真有一百八樣?!闭?qǐng)結(jié)合第三回至第八回的內(nèi)容,簡(jiǎn)要評(píng)述魯達(dá)與其他梁山好漢的不同之處。 6. (12分)簡(jiǎn)述三調(diào)芭蕉扇的經(jīng)過(guò)。 7. (4分)名著閱讀 (1)《格列佛游記》中,格列佛到達(dá)小人國(guó)和大人國(guó)的原因分別是什么? (2)在《格列佛游記》中,“我”在小人國(guó)獲得自由兩個(gè)星期后,小人國(guó)的內(nèi)務(wù)大臣告訴 “我”:“在外國(guó)人看來(lái)我們的國(guó)勢(shì)顯得很昌隆,實(shí)際上卻被兩大危機(jī)所苦?!闭?qǐng)問(wèn)這 “兩大危機(jī)”分別是什么? 8. (7分)名著是先哲智慧的結(jié)晶,讓我們銘記過(guò)去,展望未來(lái)。請(qǐng)根據(jù)原著填空: (1) “假不假,白玉為堂金作馬;阿房宮三百里,住不下金陵一個(gè)史;東海缺少白玉床,龍王來(lái)找金陵王;豐年好大雪,珍珠如土金如鐵?!边@幾句是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)金陵四大家族的________描繪。脂硯齋評(píng)《紅樓夢(mèng)》中的“蕓哥亦善談,井井有理”,“蕓哥”指的是________,他以籌禮賄賂和不著痕跡的謊言巧語(yǔ)討得了________的歡心,從而謀得了差事。 (2)《三國(guó)演義》中,諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開(kāi)_______一事。《水滸傳》中,粱山好漢秉承忠義堂外杏黃旗上寫(xiě)著的“________”的宗旨,劫富濟(jì)貧,扶危濟(jì)困。其中最能體現(xiàn)“劫富濟(jì)貧”的情節(jié)是________。 (3)“功蓋三分國(guó),名成八陣圖?!敝T葛亮創(chuàng)設(shè)的“八卦陣”,按遁甲分成休、生、傷、杜、景、死、驚、開(kāi)八門(mén),變化萬(wàn)端。他以亂石巧布此陣,困住了東吳名將________?!端疂G傳》中“________(人名或綽號(hào))斗法破高廉”,也是沿用這種陣法,使高廉的“飛天神兵”全軍覆滅。 9. (4分)(2012?寧波)名著閱讀。 (1)下面是豐子愷先生為《朝花夕拾》畫(huà)的三幅插圖。根據(jù)畫(huà)意和文字提示,任選兩幅寫(xiě)出相關(guān)文章的篇名。 (2)有人說(shuō),《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。根據(jù)與圖片相關(guān)的文章,寫(xiě)出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容。 10. (12分)初中三年所讀的名著中,總有些文字留在你的記憶中,總有些人物觸動(dòng)你的心弦,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累與感受,完成表格。 序號(hào) 書(shū)名 人物 主要情節(jié) 人物點(diǎn)評(píng) ① 《駱駝祥子》 虎妞 ________ 工于心計(jì) ② 《________》 沈瓊枝 到南京賣(mài)文作詩(shī),并以此為生 特立獨(dú)行 ③ 《簡(jiǎn)愛(ài)》 簡(jiǎn)愛(ài) 婚事受阻毅然離開(kāi)所愛(ài)的人 ________ 11. (7分)名著填空。 《海底兩萬(wàn)里》的作者是________ , 文本主要講述________的故事。生物學(xué)家________帶著他的仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨________做了海底兩萬(wàn)里的旅行。 12. (7分) 《格列佛游記》一書(shū)中利立浦特這個(gè)國(guó)家用①________的方法來(lái)選拔官員。小人國(guó)里的官員腰上幾乎沒(méi)有不纏線(xiàn)的,這只能說(shuō)明他們?nèi)洽赺_______的小人。作者借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的③________,無(wú)情地諷刺了高官厚爵獲得者④________的丑惡嘴臉。 13. (10分)名著閱讀 (1)《水滸傳》的作者是元末明初小說(shuō)家________,小說(shuō)結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn),作者采取了________的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回以前先講單個(gè)英雄人物的故事,然后百川會(huì)海,逐步發(fā)展到梁山水泊大聚義。第七十回以后,寫(xiě)他們后來(lái)________。 (2)《水滸傳》中“生得面圓身大。鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長(zhǎng)八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀”這一肖像描寫(xiě)的對(duì)象是________。請(qǐng)列舉一個(gè)跟他有關(guān)的故事情節(jié)________。 (1)《水滸傳》的作者是元末明初小說(shuō)家________,小說(shuō)結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn),作者采取了________的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回以前先講單個(gè)英雄人物的故事,然后百川會(huì)海,逐步發(fā)展到梁山水泊大聚義。第七十回以后,寫(xiě)他們后來(lái)________。 (2)《水滸傳》中“生得面圓身大。鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長(zhǎng)八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀”這一肖像描寫(xiě)的對(duì)象是________。請(qǐng)列舉一個(gè)跟他有關(guān)的故事情節(jié)________。 14. (4分)名著閱讀題。 (1)請(qǐng)列舉《老人與?!分猩L醽喐缲毟F的三個(gè)細(xì)節(jié)。 (2)請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括《西游記》中“嬰兒戲化禪心亂,猿馬刀歸木母空”的故事情節(jié)。 15. (14分)閱讀下文,回答問(wèn)題 我忐忑著,拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。 兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):—— 給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。他說(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來(lái)。 (1)本片段出自哪本書(shū)?文中的“我”是誰(shuí)? (2)本片段描寫(xiě)了什么事情?表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 名著導(dǎo)讀 (共15題;共133分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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